1、赣榆智贤中学赣榆智贤中学 2020-2021 学年度第一学期学年度第一学期 9 月份学情检测月份学情检测 高三高三物理物理试题试题 分值：100 分 时间：90 分钟 第 I 卷（选择题） 一、单项选择题：本题共一、单项选择题：本题共 8 小题，每小题小题，每小题 3 分，共计分，共计 24 分，每小题只有一个选项符合题意。分，每小题只有一个选项符合题意。 1.如图,跳高运动员起跳后向上运动,越过横杆后向下运动,则运 动员越过横杆前、后在空中所处的状态分别为 ( ) A. 失重、失重 B. 超重、超重 C. 失重、超重 D. 超重、失重 2. 如图所示,用一把直尺可以测量神经系统的反应速度.现
2、有甲、 乙两同学,甲同学用手拿着一 把长50 cm的直尺,乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见 到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据(尺子下落的距离),重复以上步骤多次. 现有乙同学测定神经系统的反应速度得到以下数据(单位:cm),取 g=10m/s2,则下列说法中正 确的是 ( ) A. 第一次测量的反应时间最长 B. 第一次测量的反应时间为 2 s C. 第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为 4 m/s D. 若某同学的反应时间为 0.4 s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间 3. 某次实验中,通过传感器获得小车的速度v与时间t的关系图像如图所
3、示,则小车 ( ) A. 在 01.0 s 内位移先增大,后减小 B. 在 01.0 s 内加速度先增大,后减小 C. 在 01.0 s 内位移约为 0.5 m 第一次 第二次 第三次 20 45 30 D. 在 00.5 s 内平均速度为 0.35 m/s 4. (2020 南京二十九中)用两根细线系住一小球悬挂于小车顶部,小车在水平面上做直线运动, 球相对车静止.细线与水平方向的夹角分别为和(),设左边细线对小球的拉力大小为T1, 右边细线对小球的拉力大小为 T2,重力加速度为 g,下列说法中正确的是 ( ) A. 若 T1=0,则小车可能在向右加速运动 B. 若 T2=0,则小车可能在向
4、左减速运动 C. 若 T1=0,则小车加速度大小为 gtan D. 若 T2=0,则小车加速度大小为 gsin 5. 在光滑水平面上运动的物体,受到水平恒力 F 作用后,沿曲线MN 运动, 速度方向改变了 90 ,如图所示.则此过程中,物体受到的恒力可能是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 6. 在同一平台上的O点抛出的3个物体,做平抛运动的轨迹如图所示,则3个物体做平抛运动 的初速度 vA、vB、vC的关系和 3 个物体运动的时间 tA、tB、tC的关系分别是( ) A. vAvBvC,tAtBtC B. vA=vB=vC,tA=tB=tC C. vAvBtBtC D. vAvB
5、vC,tAtBtC 7.如图所示,从倾角为的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球,落在斜面上某处Q点, 小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为 ,若把初速度变为 3v0,小球 仍落在斜面上.则以下说法正确的是 ( ) A.小球在空中的运动时间不变 B. P、Q 间距是原来间距的 9 倍 C.夹角 与初速度大小有关 D. 夹角 将变小 8.如图所示,传送带保持 1 m/s 的速度顺时针转动.现将一个质量 m=0.5 kg 的物体轻轻地放在 传送带的 a 点上,设物体与传送带间的动摩擦因数 =0.1,a、b 间的距离 L=2.5 m,则物体从 a 点运动到 b 点所经历的时间为(取 g=10 m/
6、s2) ( ) A. s B. (-1) s C. 3 s D. 2.5 s 二、多项选择题：本题共二、多项选择题：本题共 4 小小题，每小题题，每小题 4 分，共计分，共计 16 分，每小题有多个选项符合题意。分，每小题有多个选项符合题意。 全部选对的得全部选对的得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得分，错选或不答的得 0 分。分。 9.如图所示,小球从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,图中 1、2、3、4、5、为小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间 隔均为 T,每块砖的厚度为 d.根据图中的信息,下列说法中正确的是 (
7、) A. 能判定位置“1”是小球释放的初始位置 B. 能求出小球下落的加速度为 C. 能求出小球在位置“3”的速度为 D. 能求出小球在位置“5”的速度为 10.如图甲所示,质量相等的 a、b 两物体,分别从斜面上的同一位置 A 由静止下滑,经 B 点在水 平面上滑行一段距离后停下.不计经过 B 点时的能量损失,用传感器采集到它们的 v-t 图像如 图乙所示.下列说法中正确的是 ( ) A. a 在斜面上滑行的加速度比 b 的大 B. a 在水平面上滑行的距离比 b 的短 C. a 与斜面间的动摩擦因数比 b 的小 D. a 与水平面间的动摩擦因数比 b 的大 11. 如图所示,小球 B 放在
8、真空正方体容器 A 内,球 B 的直径恰好等于 A 的内边 长.现将它们以初速度 v0竖直向上抛出,下列说法中正确的是 ( ) A. 若不计空气阻力,下落过程中,B 对 A 没有弹力 B. 若考虑空气阻力,上升过程中,A 对 B 的弹力向下 C. 若考虑空气阻力,下落过程中,B 对 A 的弹力向上 D. 若不计空气阻力,上升过程中,A 对 B 有向上的弹力 12.如图所示,一条细线一端与地板上的物体B相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相 连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的 O点,细线与竖直方向所成的角度为 ,则 ( ) A. 如果将物体 B 在地板上向右移动稍许, 角将增大 B. 无
9、论物体 B 在地板上左移还是右移,只要距离足够小, 角将不变 C. 增大小球 A 的质量, 角一定减小 D. 悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球 A 的重力 三、简答题：共计三、简答题：共计 24 分。请将答案填写在答题卡相应的位置分。请将答案填写在答题卡相应的位置 13.利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.所用的钩码每只的质量为 30 g. 实验中,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端,稳定后依次测 出相应的弹簧总长度,将数据填在表中.(弹力始终未超过弹性限度,取 g=10 m/s2) 记录数据组 1 2 3 4 5 6 钩码总质量 /g 0 30
10、60 90 120 150 (1) 实验需要的器材,除铁架台、弹簧、钩 码若干、坐标纸、重垂线、铅笔之外,还需 要的一件器材是 (2) 根据表中所列 6 组数据,在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小 F 跟弹簧 总长度 x 之间的函数关系的图线. (3) 根据所画函数图线,求出弹簧的劲度系数为 N/m.(保留两位 有效数字) (4)某同学画图像时横轴没取弹簧总长,而是取了弹簧的伸长量,结果其图线仍然没有经 过坐标原点,如图所示,请你帮他分析图线不过坐标原点 的原因 是 14、实验小组做“探究平抛运动的规律”实验: (1) 选用如图所示的各种装置做实验,以下说法中正确的是 . A. 用装置 1 探究平
11、抛物体的竖直分运动时,应用眼睛看 A、B 两球是否同时落地 B. 用装置 2 要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹,竖直管上端 A 要低于水面 C. 用装置 3 要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球 D. 除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15 帧的照片获得平抛轨迹 (2) 实验中,用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹,小方格的边 长 为 L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的 A、B、C 所示,(当地重力 加 速 度为 g,以下问题用已知量对应的字母表示)则 弹簧总长/cm 6.00 7.11 8.20 9.31 10.40 11.52 小球从
12、 A 运动到 C 的时间为 . 小球经过 B 点时速度的水平分速度为 . 小球在 C 点时速度的竖直分速度为 . 四、计算题：本题共四、计算题：本题共 3 3 小题，共计小题，共计 3636 分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤，只写出最后答案演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 15. （12 分） 倾角 =37 的斜面固定在水平面上,一质量 m=2 kg 的物体 A 在推力 F 的作用下静止在斜面上,取重力加速度 g=10 m
13、/s2 .( sin 37 =0.6, cos37 =0.8 ) (1) 若斜面光滑,水平推力 F 为多大? (2) 若斜面光滑,改变推力的方向,物体 A 仍保持静止,F 的最小值为多大? (3) 若斜面不光滑,水平推力 F=10 N,此时物体 A 受到的静摩擦力为多大? 16.（12 分） 如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从 A 点水平飞出,落到斜坡上的 B 点.AB 两点间的竖直高度 h=45 m,斜坡与水平面的夹角 =37o,不计 空气阻力.(取 sin 37 =0.6,cos 37 =0.8,g=10 m/s2)求: (1) 运动员水平飞出时初速度 v0的大小. (2) 运动
14、员落到 B 点时瞬时速度 v1的大小和方向. (3) 设运动员从A点以不同的水平速度v0飞出,落到斜坡上时速度大小为v,请通过计算确定v 与 v0的关系式. 17. （12 分） 质量 M=3 kg 的长木板放在光滑的水平面上.在水平拉力 F=11 N 作用下由静止 开始向右运动.如图所示,当速度达到 1 m/s 时,将质量 m=4 kg 的物块轻轻放到木板的右端.已 知物块与木板间动摩擦因数 =0.2,物块可视为质点.(取 g=10 m/s2)求: (1) 物块刚放置在木板上时,物块和木板各自的加速度大小. (2) 木板至少多长物块才能与木板最终保持相对静止. (3) 物块与木板相对静止后物
15、块受到的摩擦力大小. 20202020- -20212021 学年度智贤中学高三物理月考答案学年度智贤中学高三物理月考答案 一、单选题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D C A C C B C 二、多选题 题号 9 10 11 12 答案 BCD AC AB AD 三、简答题 13、(1)刻度尺(或米尺) (2) 略 (3) 27 (4) 弹簧自身重力的影响 【解析】 (1) 需要刻度尺测量弹簧的总长,故答案为刻度尺 (2) 略 (3) 图线的斜率表示弹簧的劲度系数,k27 N/m. (4) 图线不过原点的原因是弹簧自身有重力,竖直悬挂时的长度大于水平放置时的长度. 14、典
16、例 2 (1) BD (2) 2 3 【解析】 (1) 由于小球做平抛运动和自由落体运动的时间较短,无法用眼睛看来判断小球是 否同时落地,应该用耳朵听,A 错误.用装置 2 要获得稳定的细水柱显示的平抛轨迹,竖直管上 端 A 要低于水面,保证 A 管和出水管之间的高度差恒定,使得压强差恒定,B 正确.用装置 3 获 得钢球的平抛轨迹,应使小球每次从斜槽同一位置由静止释放,使得小球平抛运动的初速度大 小相等,C 错误.可以用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒 15 帧的照片获得平抛轨迹,D 正确. (2) 在竖直方向上,根据 y=2L=gT2得 T=,则 A 到 C 的时间 t=2T=2. 小球
17、经过 B 点时水平分速度 vx= 小球在 B 点时的竖直分速度 vyB=2,则小球在 C 点的竖直分速度 vyC=vyB+gT= 3. 15、2. (1) 15N (2) 12N (3) 4N 【解析】 (1) 沿水平、竖直方向正交分解得 Nsin =F,Ncos =mg,所以 F=mgtan= 15 N (2) Fmin = mgsin =12 N (3) 沿斜面方向,mgsin =12 N,因为 F cos = 8 N12 N,所以物体有相对斜面向下的运动趋势, 受力分析如图所示 沿斜面和垂直斜面方向正交分解,在斜面方向上有 mgsin =Fcos +f,解得 f=4 N 16、(1) g
18、t2=h,v0t=s,=tan37 则 t=3s,v0=20m/s (2) 落到 B 点时,v=v0=20m/s,v=gt=30m/s v1=10 m/s 设 v1与水平方向成 角 tan=,=arctan (3) gt2=h,v0t=s,=tan37 ,v=gt,v=v0 则 v=v0 1717、 (1) 放上物块后,物块的加速度 a1=g=2 m/s2.木板的加速度 a2=1 m/s2. (2) 当两物块达速度相等后保持相对静止,故 a1t=v0+a2t,得 t=1 s,1 s 内木板位移 x1=v0t+a2t2=1.5 m, 物块位移 x2=a1t2=1 m. 所以板长 L=x1-x2=0.5 m. (3) 相对静止后,对整体 F=(M+m)a, 对物块 f=ma,故 f=m= N6.29 N.
