1、 中考语文 （江苏专用） 第一部分 基础知识积累与运用 专题一 汉字的识字与写字 A组 20162020年江苏中考题组 考点一 音形转换与书写 1.(2020苏州,1,4分)阅读下面的文字,按要求答题。 江南秋末冬初的天气仍是宜人的,无边的落木纷然而下,有些落寞,但天空依然高远,青山依旧凝绿,远非北 方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人,穿上一件夹袄,显得更加雍(r ng) 起来。 苏东坡说过:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”这碧云天、黄叶地的景象,自然是秋兴华彩乐章的尾 声,余韵未绝。放眼苏州城乡内外,绿水白波,涟漪荡漾,丰盈不减;山色不寒,层林尽染,仿佛五彩着色,树头 枝梢,绿意犹存
2、。一片青色(cng) 茫之中,天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰,在秋风中猎猎飞 (y ng) 。天平山看枫叶,古人有最富色彩的一则记载:“冒霜叶赤,颜色鲜明,夕阳在山,纵目一 望,仿佛珊瑚灼海。” 真是个赏心悦目的季节,大自然在临近休憩的时候,再次给了人们一个惊喜。枫叶与菊花,营构了地面、天 空中绚丽明(j ng) 的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。 根据拼音写出相应的汉字。 (1)雍(r ng) (2)(cng) 茫 (3)飞(y ng) (4)明(j ng) 答案答案 (1)容 (2)苍 (3)扬 (4)净 解析解析 本题考查根据拼音写汉字的能力。平时要注意区分形近字,切忌字读半边。 易错警示易错
3、警示 “雍容”一词用来形容文雅大方,从容不迫。“雍容”的“容”很容易跟“荣华富贵”的“荣”混淆。 “苍茫”形容空阔辽远,没有边际。不要跟“沧海桑田”的“沧”混淆。 2.(2020连云港改编,5,2分)阅读下面一段文字,根据拼音写出汉字。 行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的课程,让我们走向丰r o( )和充 盈。行走,让人生更精彩。孔子周游列国,只言片语汇成儒家经典;王维使至塞上,大漠长河绘出壮美画卷; 陶渊明采菊东篱,南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯,行者无疆。愿你行走的人生xu n( )丽多姿。 答案答案 饶 绚 解析解析 本题考查学生的音形转换能力。“丰饶”的
4、“饶”要注意部首,不要写成“绕”。“绚丽”的 “绚”不要写成“炫”。 3.(2020扬州改编,1,2分)给加点字注音或根据拼音写汉字。 你们中间若有人坐着轿子,吹着和煦的风去过千座山,看过千种风景,这样的学生我不欣赏:没有一座山是 他真正认识的,千种风景也会浮光掠影。我欣赏这样的学生:他在登山时流过汗,即便只登过一座山,他也 做好了去了解所有风景的准备,这就胜过你们对千种风景的一知半解。 我说的山,是指你被荆棘伤过,在山 路上跌倒过,采过上面的花,最后在山顶迎着风n 喊的山。 和煦( ) n 喊( ) 答案答案 h 呐 解析解析 本题考查学生的音形转换能力。注意“呐喊”的“呐”是口字旁。 4.
5、(2020盐城改编,1,4分)阅读下面文字,按要求答题。 在第43届世界遗产大会上,中国黄(渤)海候鸟栖息地(第一期)被列入世界遗产名录,填补了我国滨海湿 地类型世界遗产的空白。近日,盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟,它们或在空中翱( )翔飞舞,或在湿地 追逐嬉戏,或在滩涂m ( )食栖息,呈现出万鸟云集的生态和谐美丽画卷,中国黄(渤)海候鸟栖息地是全 球鸟类迁徙( )的重要y ( )站。每年,数百万候鸟在此停歇,越冬或繁殖。 给文中加点字注音,或根据拼音写汉字。 答案答案 o 觅 x 驿 解析解析 本题考查学生拼读拼音和书写汉字的能力。平时注意积累。 5.(2019常州改编,1,2分)将文中加点
6、字的注音和拼音所表示的汉字填在指定横线上。 江南文化在哪里呢?有人说在苏州的园林里,有人说在别zh 的庭院中,有人说在粉d i 瓦 的农舍间;还有人说那hng 唱的江南小调,晶莹剔 透的桂花黄酒,令人称奇的女红 饰品,都是江南文化的一部分。 (叶辛江南文化在哪里) 答案答案 致 黛 哼 t gng 解析解析 此题考查拼读拼音和书写汉字的能力。拼写时要联系上下文的语境,这样可以避免写错别字。 6.(2019南通改编,1,3分)阅读下面一段文字,回答问题。 一百年前,热血青年意气风发,谱写了壮丽的青春之歌;七十年来,中国人民奋勇pn b,绘就了hu hng的 历史画卷。薪火相传,青春无悔。时代召唤
7、我们锃亮奋斗的底色,让p ng b 青春与家国情怀同频共振,用青 春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹! 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 答案答案 拼搏 恢宏 蓬勃 解析解析 此题考查根据拼音写汉字的能力。拼写时要把词语放入具体的语境中,这样可以避免写错别字。 注意“搏”不要写成“博”,“勃”不要写成“渤”。 7.(2019泰州改编,1,4分)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 洪宗礼先生执教语文,研究语文,编写教材,l 经六十春秋。他毫无抱怨、埋头耕y n的纯美品质,他y n谨、 科学、锲而不舍的研究精神,他虚怀若谷、海纳百chun的学者风范,无不令人感佩。他是我们做人做事 的楷模
8、。 答案答案 历 耘 严 川 解析解析 此题考查根据拼音写汉字的能力。拼写时要联系上下文的语境,这样可以避免写错别字。 8.(2019无锡,2,3分)根据拼音写汉字。 咆xi o 热ch n 按b 就班 答案答案 哮 忱 部 解析解析 本题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答此类考题时,一要注意正确识记和理解常用汉字的音 形义,二要注意区分同音字和多音字。 9.(2019镇江,1,2分)阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。 每当夜间疲倦,正想偷ln 时,仰面在灯光中瞥 见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿cu 的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,
9、再继续写些为“正人君子”之流所深恶 痛疾的文字。 (摘自鲁迅藤野先生) 答案答案 懒 pi 挫 w 解析解析 此题考查学生拼读拼音和书写汉字的能力。学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累,特别 是形近字的区分。 10.(2019苏州,1,4分)阅读下面一篇短文,按要求答题。 不除糟粕,何来精华 目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不 (y ng),切除边角后余82克,隐 约可见内在的微光,继续打磨,最终诞生一枚30克的大圆珠,清洁光亮,晶 (y ng)剔透,质地柔美,色泽 温润。 不除糟粕,何来精华?人也是这样。不经历风吹雨打,不历事炼心,又如何在蜕变中实现华丽转身
10、?愈来愈璀 璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨,生命越圆润,越精致,越美丽,越有品质的 芳香。那些风雨,其实,都是人生的抛光与包浆,所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变成生命的滋 养。 不改变错误的认知,便难有正确的信念;不清理心灵的污垢,便无法彰显圣洁的华彩;不剔除思想的糟粕,便 不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 根据拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音。 其貌不 (y ng) 晶 (y ng)剔透 蜕变(A.du B.tu ) 污垢(A.g u B.h u) 答案答案 扬 莹 B A 解析解析 平时要注意辨析音同
11、形近字,切忌字读半边。 11.(2019宿迁改编,2,3分)读下面的文字,按要求作答。 时间之河chun流不息,复兴路上风华正茂。如今,一代代革命先驱孜孜以求的强国梦、复兴梦,从未像今 天这样距离我们如此之近。然而,面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题,应对 属于这个时代的挑战,正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能 实现的,我们必须准备付出更为艰巨,更为艰苦的努力。”与五四对话,与五四以来的历史对话,正是为了深 化我们的思考,坚定我们的脚步。正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路,让我wi wi中华青春永驻。 根据拼音写出汉字,给加点的字
12、注音。 chun 流不息 风华正茂 wi wi 中华 答案答案 川 m o 巍巍 解析解析 本题考查拼读拼音和书写汉字的能力。平时要注意辨析音同形近的字,切忌字读半边。“川流不 息”指行人、车马等像水流一样连续不断。“巍巍中华”指中华大地就像高山一样高大壮观。这里可以 据义断形。 12.(2019淮安改编,1,2分)阅读下面一段文字,按要求答题。 幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河,虽然它由大量微弱的点点繁星组成,可是整体来看却清晰明确,辉 hu ng璀璨。所以,美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而无足轻重,正相反,恰恰是因为那些许许多多小 的成就与优点,使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。
13、(节选自培根随笔,有删改) 给加点字注音,根据拼音写汉字。 灿 hu ng 答案答案 c n 煌 解析解析 本题考查拼读拼音和书写汉字的能力。汉字书写时要注意字形正确。拼音书写时要注意书写规 范。 13.(2019扬州,5,4分)根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内) 扬州之旅,不虚此行。(f n)舟瘦西湖,绮丽的风光扑面而来,让人心旷神(y );漫步东关街,扬州老字号的典雅 风(y n),使人流连忘返;徜(yn)个园,假山叠石堪称艺术的精髓,令人叹为观止。还有酸甜美味的淮扬菜, 精美绝伦的扬州漆器 答案答案 泛 怡 韵 徉 解析解析 本题考查学生正确书写汉字的能力。注意汉字的间架结构,书写
14、时要注意字形端正、结构匀称、 比例适当。 14.(2019盐城改编,2,4分)阅读下面文字,按要求答题。 暖阳拂煦( ),惠风和畅。透过飞机舷窗俯瞰广袤( )大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白 大片大朵的色块,像无数巨型花朵,扑面而来。那是田野、河流以及村庄的房舍屋脊勾l ( )出的色块与 线条,这些在机翼下zh n( )放的花朵,就是我美丽的家乡。 给加点字注音,或根据拼音写出汉字。 暖阳拂煦( ) 广袤( ) 勾l ( ) zh n( )放 答案答案 x m o 勒 绽 解析解析 本题考查拼读拼音和书写汉字的能力。汉字书写时要注意字形正确。 15.(2018南京,1,4分)用正楷字或行楷
15、字抄写下面的成语。 万象更新 答案答案 (示例) (书写正确,1分;整洁,1分;端正,1分;美观,1分) 解析解析 本题考查书写汉字的能力。注意汉字的间架结构,书写时要注意字形端正、结构匀称、比例适 当。 16.(2018扬州,6,4分)根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内) 此刻,自然万物完全醒来了,到处生机( ng)然;一(l)幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来,几只蝴蝶拍着 翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗,他们一起大喊了一声,嘻嘻哈哈地跑开了,在白色沙洲上清(ch ) 的浅水里,相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩(h n)水面远处沉睡中的小村庄。 选自汤姆 索亚历险记 答案答案 盎
16、 缕 澈 瀚 解析解析 本题考查正确书写汉字的能力。 17.(2018南通改编,1,3分)阅读下面一段文字,回答问题。 中华民族是ch ng sh ng( )英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝 贵财富。今天,中国正发生着日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们m ng j ( )光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的p ng b ( )力量。 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 答案答案 崇尚 铭记 磅礴 解析解析 本题考查正确书写汉字的能力,要注意“尚”不要误写成“上”。 18.(2018常州,1,2分)把文中加点
17、字的注音和拼音所表示的汉字填在括号里。 鲁迅先生的这段文字一点不带笑声,竟( )把一个喧嚣( )而又充满杀l ( )的时代,描写得活灵活 现。文字的功力,还有老手的驾y ( )本领吸引着我,长大后我一定要买一部鲁迅全集随身xi ( )带。 (黄永玉无愁河边的浪荡汉子) 答案答案 j ng xio 戮 驭 携 解析解析 本题考查音形转换与书写的能力,要注意“竟”是后鼻音,“戮”不要误写成“戳”。 19.(2017苏州,1,4分)阅读下面一段话,根据汉语拼音,写出相应的汉字。 平江路,这一条 (mi n)延数里的老街,在漫漫的岁月里,散发着浓 (y )的市井生活气息。路只 有窄窄的两米来宽,两边粉
18、墙黛瓦,河街相邻,典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面,清幽幽的,走 在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹,似乎在静静地 (s )说着千百年来苏州人闲 (sh )雅致的生活。 (mi n)延 浓 (y ) (s )说 闲 (sh ) 答案答案 绵 郁 诉 适 解析解析 本题考查拼读拼音和书写汉字的能力。学生要注意对常用词语的积累。这些字难度不大,注意 “绵”不要写成“棉”,是“安闲舒适”的“适”。 20.(2016镇江,1,2分)阅读下面的语段,把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。 从河堤( )往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄ji( )收割了,繁华落尽,田野陷
19、入令人不可思议 的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥( )落,这巨大的落差,该如何均hn( )? (摘自丁立梅秋天的黄昏) 答案答案 d 稼 li o 衡(答对一个或两个得1分,答对三个或四个得2分) 解析解析 本题考查对汉字拼写的识记能力,要注意拼写的正确性,“衡”不要写成“横”。 易错警示易错警示 这道题的书写不难,要特别注意注音时,不要误读,如堤d误读成t ,寥li o误读成l o。 考点二 字形纠错 1.(2020连云港改编,5,2分)阅读下面一段文字,完成后面的题目。 行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的课程,让我们走向丰饶和充盈。行
20、走,让人生更精采。孔子周游列国,只言片语汇成儒家经典;王维使至塞上,大漠长河绘出壮美画卷;陶渊明 采菊东篱,南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯,行者无缰。愿你行走的人生绚丽多姿。 画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出来并加以改正。 答案答案 采彩 缰疆 解析解析 本题考查学生改正错别字的能力。学生在平时就应该注意正确书写汉字,注意辨别一些形近字和 音近字。本题中“精彩”的“彩”和“无疆”的“疆”需改正。“精彩”指出色。“无疆”指没有止 境。“疆”指边界,“缰”指缰绳。 2.(2020盐城改编,1,2分)文中有两个错别字,请找出来并订正。 在第43届世界遗产大会上,中国黄(渤)海候鸟栖息地(第一期
21、)被列入世界遗产名录,填补了我国滨海湿 地类型世界遗产的空白。近日,盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟,它们或在空中翱翔飞舞,或在湿地追逐嘻 戏,或在滩涂觅食栖息,呈现出万鸟云集的生态和协美丽画卷,中国黄(渤)海候鸟栖息地是全球鸟类迁徙的 重要驿站。每年,数百万候鸟在此停歇,越冬或繁殖。 答案答案 嘻嬉 协谐 解析解析 本题考查学生改正错别字的能力。“嘻”形容笑的声音;“嬉”指嬉笑打闹。根据语境,应是嬉戏, 指游戏玩耍。“和谐”指和睦协调。此处“协”应改成“谐”。 3.(2019连云港改编,5,2分)阅读下面一段文字,完成后面的题目。 阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永、深刻的
22、学术著作,沐浴字里行间弭散 的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读大师的文学作品,浸润其中,含英咀华,我们能获得人生 的启迪和向美而生的力量。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界。 画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。 答案答案 弭弥 澜斓 解析解析 本题考查辨析音同形近字的能力。平时要注意识记这类字,分析字的结构,形近字往往可以根据意 思来辨析字的形旁。 4.(2019淮安改编,1,2分)阅读下面一段文字,按要求答题。 幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河,虽然它由大量微弱的点点繁星组成,可是整体来看却清析明确,辉 煌璀璨。所以,美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而无
23、足轻重,正相反,恰恰是因为那些许许多多小的成 就与优点,使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。 (节选自培根随笔,有删改) 找出并改正文段中一个错别字。 改为 答案答案 析 晰 解析解析 本题考查学生对错别字的辨析能力。要注意错别字往往是一些形近字,应在平时加强积累。 5.(2018南京,2,2分)下列各组词语中没有错别字的一项是 ( ) A.和煦 葱茏 杜绢花 B.雄姿 膘悍 千里马 C.静谧 璀灿 萤火虫 D.澄澈 空灵 水墨画 答案答案 D 本题考查辨析形近字的能力。A.绢鹃。B.膘剽。C.灿璨。 6.(2017苏州,2,4分)下边的宣传语中有四个错别字,把它们找出来并改正。 错别字 改
24、 正 答案答案 错别字 层 怠 致 予 改 正 成 贷 治 与 解析解析 本题考查对音近字的辨析能力和对成语的积累运用能力。“一成不变”指一经形成,永不改变。 成,形成;而“层”无此义项。“责无旁贷”指自己的责任,不能推卸给别人。贷,推卸;而“怠”是松懈、 懒惰的意思。致,导致,常用于不好的结果。根据语境,原文表达的意思是运用科学治理贫困,故“致”应改 为“治”。“参与”,介入、参加。而“予”是给予的意思,与语境不符。 考点三 音形辨析 1.(2020徐州,2,3分)下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( ) A.狡黠(xi ) 粗犷(kun) 摩肩接踵 眼花瞭乱 B.庇(b )护 玷
25、(di n)污 袖手旁观 中流砥柱 C.干涸(h ) 纤(qin)细 大庭广众 相形见绌 D.炽(ch )热 倔(ju )强 提心吊胆 耳儒目染 答案答案 B A.ku nggung,瞭缭。C.qinxin。D.儒濡。 2.(2019徐州,2,3分)下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( ) A.告罄(q ng) 亘(g ng)古 信手拈来 骇人听闻 B.禁锢(g ) 蜷(qu n)伏 阳奉阴为 深恶痛疾 C.制裁(c i) 瘦削(xu) 格物致知 接踵而至 D.拜谒(y ) 殷(yn)红 与日俱增 诚惶诚恐 答案答案 C 本题考查学生对字形字音的掌握能力,要特别注意区分一些音近字和形
26、近字A.亘n。B.为 违。C.殷yn。 3.(2019扬州,1,2分)下列加点字注音,全部正确的一项是( ) A.不屑(xu ) 栈桥(zh n) 刹那(sh ) 退避三舍(sh ) B.泥泞(nn) 琴弦(xu n) 风靡(m) 磕磕绊绊(p n) C.残骸(h ) 雄踞(j ) 摩挲(su) 寸积铢累(l i) D.镌刻(jun) 混沌(d n) 褶皱(zh) 如火如荼(t ) 答案答案 D 本题考查学生对拼音的辨析能力。A.屑xi ,刹ch 。B.弦xi n,绊b n。C.骸h i,累li。 4.(2018徐州,2,3分)下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( ) A.媲(p )
27、美 对称(ch n) 重峦叠障 养精蓄锐 B.剽(bio)悍 良莠(yu) 莫衷一是 冲耳不闻 C.憎(zng)恶 缄(jin)默 人才辈出 心无旁骛 D.戏谑(xu ) 着(zh o)落 销声匿迹 走投无路 答案答案 C A.障嶂。B.剽pio,冲充。D.着zhu 。 5.(2017徐州,2,3分)下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( ) A.憔(qi o)悴 驾驭(y ) 中流抵(d)柱 浑身解(xi )数 B.绮(q)丽 殷(yn)红 众目睽睽(ku ) 盛气凌(l n)人 C.闲瑕(xi ) 漂(pio)白 恪(k )尽职守 贪赃(zng)枉法 D.归咎(ji ) 沮(j)丧
28、 响彻云霄(xio) 抑扬顿挫(cu ) 答案答案 D 本题考查对字形和字音的掌握能力。A.抵砥。B.凌l ng。C.瑕暇,漂pio。 6.(2016无锡,2,3分)下列各组词语中读音和书写都正确的一项是( ) A.婆挲(su) 生意盎(y ng)然 B.震憾(h n) 锲(qi )而不舍 C.轮廓(ku ) 优(yu)柔寡断 D.蹊(x)跷 一筹(ch u)莫展 答案答案 C A.挲娑,盎 ng。B.憾撼。D.蹊q。 易错警示易错警示 解决这类题目,要特别注意辨析那些音同形近的字,同时切忌字读半边。 考点四 综合运用 1.(2020南京,1,8分)根据语境完成题目。 盛一碗小米粥,调一碟豆瓣
29、酱,剥一只茶叶蛋,来一个三丁包民风ch n朴的小村拉开了一天生活的序 幕。俗话说:“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚,面对喷香的食物,人的食欲会油然而生。千百年来, 世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则认真吃早饭! (1)从下面两幅字中任选一幅临写。(3分) (2)给加点字注音:调( )(1分) (3)看拼音写汉字:ch n朴(1分) (4)画直线的“计”字的意思是( )(1分) A.计谋 B.计数 C.计划 D.计议 (5)画波浪线的词语不准确,应换作( )(2分) A.自怨自艾 B.埋头苦干 C.前仆后继 D.诚惶诚恐 答案答案 (1)略。 (2)ti o (3)淳
30、(4)C (5)B 解析解析 (1)本题考查学生的书写能力。注意汉字的结构,把握所给字的书写特点,书写时要注意字形端正,结 构匀称。 (2)本题考查学生对字音的掌握情况。应注意的是“调”是多音字。可根据其意思来判断读音,当其意思 为“使配合得均匀合适”时就读ti o,如调菜、调味、调酱等。 (3)本题考查学生词语积累、运用和书写的情况。要注意书写应该规范美观,不能写错别字。注意区分 “淳朴”和“纯朴”,“淳朴”是诚实朴素的意思,常和“民风”“风俗”搭配;“纯朴”意思是单纯朴 实,多用来形容个人,如:他来自农村,人很纯朴。 (4)本题考查学生对字词意思的理解能力。“一日之计在于晨”是告诉我们要在
31、早晨做好一天的打算,比 喻对要做的事应该及早地做出准备。 (5)本题考查学生对词语意思的理解能力。自怨自艾:本义是悔恨自己的错误,自己改正,现在只指悔恨。前 仆后继:前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。诚惶诚恐:惶恐不安,原是君主时 代臣下给君主奏章中的套语,表示臣子对皇帝的敬畏,后也用来形容小心谨慎、害怕不安的样子。这三个 词语都不符合语境。埋头苦干:专心地刻苦工作。此词意思符合语境,故选B。 2.(2020淮安,1,6分)阅读下面一段文字,按要求答题。 执笔青春,书写梦想。七月,带着缤fn的色彩飘落在我们身边,万绿从中,荷花初绽,一尘不染地笑着、美 着,诗意了学子生
32、命拔节的日子。盛夏的阳光,亦洒满岁月的故事,镌刻进岁月的年轮, (激荡 激 动)起童话般的记忆。在通往成长的路上,我们热爱生活,奋力奔跑。这,就是人间最绚烂的七月天。 (1)请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分) (2)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 执: fn: (3)找出并改正文段中的一个错别字。(1分) 改为 (4)结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分) 答案答案 (1)略。 (2)zh 纷 (3)从 丛 (4)激荡 解析解析 (1)汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生没有引起足够的重视,甚至连 笔画的先后顺序都没掌握。笔画要清楚,要写
33、成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。此题注意“热” “奋”“奔”的结构要安排好。 (2)此题考查给汉字注音和根据拼音写汉字的能力。这就要求学生平时的学习中注意积累,特别是形近字 和多音字。“执”在这里的意思是“拿着”,应该读zh ;“缤纷”的意思是繁多而错杂,“纷”是“纟” 旁。 (3)辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。“丛”意思是“生长在一起的草木”,所以 应该把“从”改为“丛”。 (4)选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析,可以从适用范围和语意侧 重点来辨析。“激荡”指冲击使动荡。“激动”指(感情)因受刺激而冲动,此处与“记忆”搭配,应该
34、用 “激荡”。 3.(2019南京,1,8分)根据语境完成题目。 万盏花灯齐放,十里秦淮通明。在观众们屏住呼吸翘首期待中,享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而 至。夫子庙,老门东,灯光璀璨,令人目眩神迷。中华门城堡上的古代人物灯组,配合大型灯光秀,讲述着金 陵往事,演y 着时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映,相得益彰,为春节的到来增添了浓浓的喜庆气 氛。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写。(3分) (2)给加点字注音:屏( )(1分) (3)看拼音写汉字:演y (1分) (4)画横线的“益”字的意思是( )(1分) A.好处。 B.更加。 C.增加。 D.有利的,与“害”相对。 (5)关于下面
35、这副对联的上下联,说法正确的一项是(2分)( ) A.位置正确。 B.结构相应。 C.词性相对。 D.意义相关。 答案答案 (1)临写正确,1分;整洁,1分;美观,1分。 (2)bng (3)绎 (4)B (5)D 解析解析 (1)本题考查学生的书写能力。注意汉字的间架结构,书写时要注意字形端正、结构匀称、比例适 当。 (2)本题考查学生对字音的掌握能力。应注意的是“屏”是多音字。“屏住”中的“屏”应该读bng。 (3)本题考查学生对字形的掌握能力。要注意书写规范美观,特别是不能写错字的结构。 (4)本题考查学生对字词意思的理解能力。“相得益彰”的意思是互相帮助,互相补充,更能显出各自的好 处
36、。这里的“益”是“更加”的意思。 (5)本题考查学生对对联知识的掌握能力。一般来说根据横批确定右边为上联,左边是下联。上联最后一 个字是仄声,下联最后一个字是平声,而图片中的对联位置正相反,所以不正确。第二,“火树银花”是并列 短语,“花灯万盏”是主谓短语,所以结构不相应。第三,“辞”是动词,但是对应位置的“新”是形容词, 所以词性也不相对。而对联内容“辞旧岁”与“新春迎”意义是一致的,所以选D。 方法技巧方法技巧 对联的基本要求 字数相等,字不重复。上下联字数须相同,一般不能出现相同的字。 词性相同,位置相应。“虚对虚,实对实”,而且相对的词必须在相同的位置上。 结构相当,节奏相协。即句式一
37、致、断句一样。如主谓句对主谓句,动宾短语对动宾短语等。 内容相关, 上下衔接。上下联含意须相互衔接,意思相关或相反。 平仄相异,音调和谐。一般讲,现代汉语中,阴平和阳平为“平”,上声和去声为“仄”。上联末字用仄 声,下联末字用平声,即通常所说的“仄起平收”。 4.(2018苏州,1,6分)阅读下面一段文字,按要求答题。 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(ch ng) 。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回 读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”无不体现了中国人对阅读的推
38、崇。书籍,能描(hu ) 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情,能传递(m n) 长岁月里灿烂美好 的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能弛骋古今,经天(wi) 地,至少有一半要归功于阅读。 (1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。 一脉相(ch ng) 描(hu ) (m n) 长 经天(wi) 地 (2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。 改为 改为 答案答案 (1)承 绘 漫 纬 (2)恣 姿 弛 驰 解析解析 本题考查拼写汉字和辨析形近字的能力。“一脉相承”的“承”是“继承”的意思。“经”指织 物上纵的方向的纱或线,“纬”指织物上横的方向的纱或线,“经天纬地”指谋划天下之事,多用来形容人 才能
39、极大。“驰”指(车马等,使车马等)跑得很快;“弛”指放松,解除,松懈。 5.(2017盐城,2,5分)阅读下面文字,按要求答题。 近日,鸟类专家在大纵湖景区发现了全球性濒( )危鸟类堪称“鸟类大熊猫”的震旦雅雀。震旦雅 雀行动敏婕,生活在静m ( )的芦荡深处,喜欢啄食种子和昆虫,叫声青脆。目前,多达上百种鸟类q( )息在大纵湖景区宽阔的原生态芦苇荡里。 (1)给加点字注音,根据拼音在米字格中书写汉字。(3分) 濒 (2)语段中有两个错别字,找出并改正。(2分) 答案答案 (1)bn 谧 栖 (2)“婕”改为“捷” “青”改为“清” 解析解析 本题考查学生的注音、汉字识记、更正错别字的能力,属
40、于基础题。平时要注意积累。 B组 20162020年全国中考题组 考点一 音形转换与书写 1.(2020贵州贵阳,2,4分)根据语境和拼音,请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。 劳动带来的幸福不是简单而f qin 的娱乐,更非不劳而获的享受,而是动手实践、出力流 汗、经受磨炼后苦尽甘来的成就感。因此,每一位劳动者都值得尊敬,他们创造的劳动成果应该被珍惜。 在对各个领域mi tu k gn 的劳动者肃然起敬的同时,我们更应激励自己也成为幸福 的劳动者,用劳动体现生命的意义和价值。 答案答案 肤浅 埋头苦干 解析解析 本题考查学生在具体语境下根据拼音写汉字的能力。做题时,要通读全段文字,并正确拼
41、读拼音,根 据空白处所在句和全段文本的意思来判断要写的词语。根据文中的拼音和“简单”的近义词来判断, “肤”不能写成“浮”。根据段意和拼读,得出应是成语“埋头苦干”,注意“埋”的写法。 2.(2019浙江温州,1,4分)读下面文字,根据拼音写出相应的同音汉字。 文学的航船已停(b )(1) 在名为“科幻”的码头,因此,今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄的胸怀 和(b )(2) 采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时,我们要紧紧把住时代脉(b )(3) ,通 过想象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇,感受文学丛林的蓬(b )(4) 生机。 答案答案 (1)泊 (2)博 (3)搏 (4)勃
42、解析解析 注意结合语境和词语搭配写出对应的汉字。 3.(2018甘肃兰州A卷,1,3分)用正楷字,根据注音写出相应的词语。 世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力”;那些jin ch b xi朝着既定目标砥砺奋进的 人,才能在r j yu li中抵达梦想的彼岸。 答案答案 坚持不懈 日积月累(两个词语书写完全正确给2分,规范、美观给1分) 解析解析 先根据拼音及语境,确定两个成语,注意“懈”的正确书写。书写时,要注意应写成正楷字。 考点二 字形纠错 1.(2020重庆A卷,2,3分)下列词语书写全部正确的一项是( ) A.荧光 帐蓬 络绎不绝 历尽心血 B.云宵 闲瑕 眼花缭乱 如坐
43、针毡 C.决别 屹立 自惭形秽 根深缔固 D.陡峭 狡猾 咄咄逼人 刨根问底 答案答案 D 本题考查学生对字形的识记与辨析能力。A.蓬篷,历沥。B.宵霄,瑕暇。C.决诀,缔 蒂。 2.(2019四川成都A卷,2,3分)下列语句中书写正确的一项是( ) A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。 B.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 C.大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使俭朴而别具匠心。 D.一个人,如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心,那就不能说他是个有教养的人。 答案答案 B A.涛涛滔滔
44、。C.俭简。D.莫漠。 3.(2018四川成都A卷,2,3分)下列语句中书写正确的一项是( ) A.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊。 B.四乡立即传开他的丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己的手。 C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,历尽心血,几年辛苦,凝结成唐诗杂论的硕果。 D.垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。 答案答案 D A.融熔。B.辨辩。C.历沥。 考点三 音形辨析 1.(2020湖南长沙,1,2分)学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”,下面是小玲同学抽到 的一组闯关题
45、,请你和她一起完成。 字词迷宫下列词语字音和字形全都正确的一项是( ) A. B. C. D. 答案答案 B zngzng;jncn;珊珊姗姗;qingqing;辨辩;烂滥。 2.(2019四川成都A卷,1,3分)下面加点字注音有误的一项是( ) A.惦记(di n) 翌日(y ) 哄堂大笑(hn) B.蓦然(m ) 山涧(ji n) 自出心裁(c i) C.教诲(hu ) 栈桥(zh n) 不折不挠(n o) D.气氛(fn) 热忱(zhn) 强词夺理(qin) 答案答案 D 忱ch n。 3.(2019湖北武汉,1,3分)下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A.商酌(zhu
46、 ) 自出心裁 愧怍(zu ) 不可思议 B.狡黠(xi ) 言简意赅 鄙薄(b) 高官厚禄 C.荒谬(mi ) 眼花瞭乱 磕绊(p n) 左睇右盼 D.褴褛(l) 万籁俱寂 揣摩(chui) 误入歧途 答案答案 C 本题考查对字音与字形的识记能力。C项中“瞭”应该写作“缭”,“磕绊”的“绊”应该读 成b n。 4.(2018四川成都A卷,1,3分)下面加点字注音有误的一项是( ) A.阻遏( ) 胚芽(pi) 孜孜不倦(z) B.汲取(j ) 稚嫩(n n) 养精蓄锐(x ) C.蓬蒿(go) 羁绊(b n) 装模作样(m ) D.震悚(sng) 归省(xng) 眼花缭乱(li o) 答案答
47、案 C 蒿ho。 考点四 综合运用 1.(2020福建,3,7分)阅读下面的文字,按要求作答。 离骚是屈原的代表作,表现诗人的ch ng (A.祟 B.崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前 半部分是对历史的回溯 (A.s B.shu ),叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写 诗人对未来道路的探索 甲 (A.历程 B.里程),通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不 懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 (A.琳琅满目 B.丰富多彩)的神话传说和摇曳 多姿的艺术想象, 丙 。 (1)根据拼音为文中处选择正确的汉字,为文中处加点字选择正确的读音。(只填序号)
