1、第第1 1节节 两种电荷两种电荷第第1515章章 电流电流和电路和电路知识点知识点两种电荷两种电荷知知1 1讲讲11.物体物体带电带电 经摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就经摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它说它带了电，或者说它带了电荷。带了电，或者说它带了电荷。2.摩擦起电摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电，叫做用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电摩擦起电。这时物体带的是静电。这时物体带的是静电。这是这是带电体的带电体的基本性质。基本性质。知知1 1讲讲3.两种电荷两种电荷 把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，把把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电
2、荷叫做负电荷。与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。4.电荷间的相互作用电荷间的相互作用规律同种规律同种电荷相互排斥，异种电荷电荷相互排斥，异种电荷相相互互吸引。吸引。自然界只存在两种电荷，即自然界只存在两种电荷，即正电荷和正电荷和负电荷负电荷。自然界不。自然界不存在第三种电荷。存在第三种电荷。知知1 1讲讲5.验电器验电器(1)原理原理：同种电荷相互排斥。：同种电荷相互排斥。(2)作用作用：检验物体是否带电。：检验物体是否带电。6.电荷量电荷量(1)定义定义：电荷的多少，叫做电荷量。电荷量也可简称电荷。：电荷的多少，叫做电荷量。电荷量也可简称电荷。(2)单位单位：库仑库仑(库库)，符号为符
3、号为 C。知知1 1讲讲特别提醒特别提醒1.探究摩擦起电现象探究摩擦起电现象时应时应在比较干燥的在比较干燥的环境下环境下进行，在潮进行，在潮湿环境湿环境下实验下实验容易失败；容易失败；2.带电体能够吸引带电体能够吸引常见的常见的轻小物体，如灰尘轻小物体，如灰尘、胡椒粉、胡椒粉、毛、毛发、细小水流发、细小水流、碎、碎纸屑、泡沫小球等；纸屑、泡沫小球等；3.一个带电体能吸引一个带电体能吸引另一另一个物体，另一个个物体，另一个物体的物体的带电情况带电情况有两种有两种可能可能：(1)个物体是轻个物体是轻小物体小物体，它有可能不带电。，它有可能不带电。(2)另一个物体另一个物体带电带电，两物体带的是异，
4、两物体带的是异种电荷种电荷。知知1 1练练例 1中考中考山西山西 用在干燥的头发上梳过用在干燥的头发上梳过的的塑料塑料梳子靠近细细的水流，会观梳子靠近细细的水流，会观察到如图察到如图 1 所示所示的惊奇的惊奇的现象。这的现象。这是由于梳子摩擦是由于梳子摩擦后后_，会吸引，会吸引细细细的水流。细的水流。带电带电知知1 1练练解析解析：梳子在干燥的头发上摩擦，带上了电荷；而：梳子在干燥的头发上摩擦，带上了电荷；而水流向水流向梳子梳子靠近，可以联想到靠近，可以联想到“带电体吸引轻小物带电体吸引轻小物体体”来分析本现象。来分析本现象。解题秘方解题秘方：细水流属于轻小物体，由带电体的性质细水流属于轻小物
5、体，由带电体的性质分析解答。分析解答。知知1 1练练1.中考中考沈阳将沈阳将 与毛衣与毛衣摩擦过的气球摩擦过的气球靠近靠近 头发，会看到如头发，会看到如图所图所 示的令人惊奇的示的令人惊奇的现现象象。这是由于气球摩擦。这是由于气球摩擦后后_，会，会_不带电不带电的头发。的头发。带电带电吸引吸引知知1 1练练中考中考凉山州凉山州 如图如图 2 所示，甲、乙、丙、丁四所示，甲、乙、丙、丁四个个带电带电小球小球，甲，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。若丁带吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。若丁带负电，则甲带负电，则甲带 _电电，乙带乙带_电电正正例 2确定四个确定四个小球小球都带电都带电负负知知1 1练练解析
6、解析：已知丁带负电，丙、丁相互吸引，则丙带正：已知丁带负电，丙、丁相互吸引，则丙带正电；丙与电；丙与甲相互甲相互排斥，则甲带正电排斥，则甲带正电;甲与乙相互吸引，甲与乙相互吸引，则乙带负电。则乙带负电。解题秘方解题秘方：结合结合彼此间的作用情况，以彼此间的作用情况，以“丁带负电丁带负电”为突破口为突破口，依次，依次判断每个小球的带电情况。判断每个小球的带电情况。知知1 1练练2.中考中考贵州贵州 现有甲现有甲、乙、乙、丙三个轻质小球、丙三个轻质小球，其中，其中甲带正甲带正电，丙带负电电，丙带负电，甲，甲吸引乙，乙吸引丙，吸引乙，乙吸引丙，则乙则乙()A.一定不带电一定不带电B.带正电带正电C.
7、带负电带负电D.可能带负电，也可能带负电，也可能不可能不带电带电A知知2 2讲讲知识点知识点原子及其结构原子及其结构21.原子及其结构原子及其结构(1)物质物质是由分子、原子构成的。原子是由原子核和是由分子、原子构成的。原子是由原子核和核外电核外电子构成子构成的的。知知2 2讲讲(2)原子结构中的各种粒子带电情况原子结构中的各种粒子带电情况电子：带负电。电子是带有最小负电荷的粒子，所带电子：带负电。电子是带有最小负电荷的粒子，所带电电荷量荷量为为 1.610 19 C。质子：带正电。一个质子带的正电荷量与一个电子带的质子：带正电。一个质子带的正电荷量与一个电子带的负电荷负电荷量相等。量相等。中
8、子：不带电。中子：不带电。知知2 2讲讲2.摩擦起电的原因摩擦起电的原因(1)通常通常情况物体对外不显电性的原因情况物体对外不显电性的原因通常情况下，原子核所带的正电荷和核外电子所带的通常情况下，原子核所带的正电荷和核外电子所带的负负电荷电荷在数量上相等，原子对外不显电性，则物体对外也在数量上相等，原子对外不显电性，则物体对外也不不显电显电性。性。知知2 2讲讲(2)摩擦起电摩擦起电的认识的认识原因原因不同物质的原子核对核外电子束缚能力不同不同物质的原子核对核外电子束缚能力不同结果结果原子核对核外电子束缚能力强的物质得电子，原子核对核外电子束缚能力强的物质得电子，带负电；原子核对核外电子束缚能
9、力弱的物带负电；原子核对核外电子束缚能力弱的物质失电子，带正电质失电子，带正电实质实质电荷转移电荷转移能的转化能的转化机械能转化为电能机械能转化为电能知知2 2讲讲特别提醒特别提醒深度理解摩擦起电：深度理解摩擦起电：在摩擦起电现象中在摩擦起电现象中，一，一个物体失去多少电子个物体失去多少电子，则，则另一另一个物体就得到个物体就得到多少多少电子。因此，在电子。因此，在摩擦起电摩擦起电过程中，两过程中，两物体一定物体一定带上带上了等量的异种电荷。了等量的异种电荷。知知2 2讲讲易错提醒易错提醒1.误认为同种物质误认为同种物质相互摩擦相互摩擦也能带电；也能带电；2.误认为摩擦过程是误认为摩擦过程是创
10、造创造了电荷了电荷；3.受思维定式的影响受思维定式的影响，认为，认为得到电子的物体得到电子的物体带正电带正电。知知2 2练练现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料。通过实验发现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料。通过实验发现现，当，当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时，塑料薄膜时，两者两者相互吸引。据此排出三种材料的相互吸引。据此排出三种材料的顺序，使前面的材料跟后面顺序，使前面的材料跟后面的材料的材料摩擦后，前者总摩擦后，前者总是带负电。这个顺序是带负电。这个顺序是是()A.丝绸、玻璃、塑料薄膜丝绸、玻璃、塑料薄膜 B.塑料薄膜、玻璃、丝绸塑料薄膜、
11、玻璃、丝绸C.塑料薄膜、丝绸、玻璃塑料薄膜、丝绸、玻璃 D.丝绸、塑料薄膜、玻璃丝绸、塑料薄膜、玻璃例 3知知2 2练练解题秘方：解题秘方：解答解答摩擦起电原因类问题，熟记以下两摩擦起电原因类问题，熟记以下两要点。要点。(1)摩擦起电摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移；不是创造了电荷，而是电荷发生了转移；(2)原子核原子核束缚电子能力强的物质，得到电子带负电。束缚电子能力强的物质，得到电子带负电。知知2 2练练解析解析：丝绸与玻璃棒相互摩擦时，丝绸得到电子带丝绸与玻璃棒相互摩擦时，丝绸得到电子带负电负电，玻璃棒，玻璃棒失去电子带正电，丝绸原子核束缚电失去电子带正电，丝绸原子核束缚电子的
12、能力大于子的能力大于玻璃玻璃；玻璃棒与塑料薄膜靠近时相互；玻璃棒与塑料薄膜靠近时相互吸引，说明塑料薄膜带负电吸引，说明塑料薄膜带负电，即，即塑料薄膜原子核束塑料薄膜原子核束缚电子的能力大于丝绸，故原子核缚电子的能力大于丝绸，故原子核束缚电子束缚电子能力由能力由强到弱的排列顺序是塑料薄膜、丝绸、玻璃，强到弱的排列顺序是塑料薄膜、丝绸、玻璃，前面前面的的材料跟后面的材料摩擦，前者带负电。材料跟后面的材料摩擦，前者带负电。答案答案：C知知2 2练练3.中考中考长沙，多选长沙，多选如如图甲所示，小丽在图甲所示，小丽在透明透明塑料板下塑料板下放了一张放了一张爱心爱心的图案，用丝绸裹的图案，用丝绸裹住手住
13、手指，照着图案用力指，照着图案用力摩擦摩擦塑料板后，均匀撒塑料板后，均匀撒上木屑上木屑，竖起塑料板轻敲，竖起塑料板轻敲，板，板上上就留下了一颗由就留下了一颗由木屑木屑组成组成的的爱心爱心，如图，如图乙所乙所示，这个示，这个过过程程模拟模拟了静电复印了静电复印。知知2 2练练下列下列说法说法正确正确的的是是()A.塑料板是绝缘体塑料板是绝缘体B.摩擦过程中创造摩擦过程中创造了电荷了电荷C.摩擦后的塑料板和摩擦后的塑料板和丝绸丝绸带上了同种电荷带上了同种电荷D.木屑留在塑料板上木屑留在塑料板上是由于是由于带电体吸引轻带电体吸引轻小物体小物体AD知知3 3讲讲知识点知识点导体和绝缘体导体和绝缘体31
14、.导体和绝缘体的区别和联系导体和绝缘体的区别和联系特征特征原因原因常见的材料常见的材料导体导体容易导容易导电电有大量的自有大量的自由电荷由电荷金属、人体、大地、金属、人体、大地、食盐水、石墨食盐水、石墨绝缘绝缘体体不容易不容易导电导电只有少量的只有少量的自由电荷自由电荷橡胶、塑料、陶瓷、橡胶、塑料、陶瓷、玻璃、食用油玻璃、食用油不能认为绝缘体在任何不能认为绝缘体在任何时候时候都能起到绝缘的都能起到绝缘的作用。作用。2.导体容易导电的原因导体容易导电的原因导体内部有大量的能自由移动的电荷。导体内部有大量的能自由移动的电荷。3.金属容易导电的原因金属容易导电的原因金属是最常用的导体，它容易导电的原
15、因是因为其内部金属是最常用的导体，它容易导电的原因是因为其内部有有大量大量能自由移动的电荷能自由移动的电荷自由电子自由电子，而不同金属的导，而不同金属的导电电能力不同能力不同。知知3 3讲讲知知3 3讲讲特别提醒特别提醒1.绝缘体不容易导电绝缘体不容易导电，不能，不能理解为一定理解为一定不能导电不能导电。2.绝缘体与导体间没有绝对的界限，条件变化时，绝绝缘体与导体间没有绝对的界限，条件变化时，绝缘体有可能缘体有可能变成导体变成导体。3.绝缘体不容易导电绝缘体不容易导电的原因的原因是由于其内部是由于其内部没有大量没有大量的的能自由移动的能自由移动的电荷电荷，不能理解为，不能理解为“绝缘体内绝缘体
16、内部没部没有电荷有电荷”。知知3 3练练中考中考湘潭湘潭 下列材料，通常情况下属于导体的下列材料，通常情况下属于导体的是是()A.陶瓷陶瓷 B.橡胶橡胶 C.铜铜 D.玻璃玻璃C例 4解题秘方解题秘方：可可借助记忆来识别常见的导体和绝缘体：借助记忆来识别常见的导体和绝缘体：金属均金属均为导体，玻璃在通常情况下为绝缘体。为导体，玻璃在通常情况下为绝缘体。知知3 3练练4.有下列六种材料有下列六种材料:盐水，盐水，石墨，石墨，橡胶橡胶，汽油，汽油，陶瓷陶瓷，铜铜丝。其中属于丝。其中属于导体的是导体的是_，属于属于绝缘体绝缘体的的是是_。(均填序号均填序号)两种电荷两种电荷正、负电荷正、负电荷验电器验电器两种电荷两种电荷自由电荷自由电荷相互作用规律相互作用规律摩擦起电摩擦起电电荷量电荷量导体、绝缘体导体、绝缘体原因原因
