1、6.6.秋天的雨秋天的雨 （1 1）框出生字，在生字框中给生字注音。）框出生字，在生字框中给生字注音。 （2 2）标出段号，读通句子。把理解的或不理）标出段号，读通句子。把理解的或不理 解的字词、句子标上记号，以备讨论交流。解的字词、句子标上记号，以备讨论交流。 （3 3）把你喜欢的语句用“）把你喜欢的语句用“ ”画出来，并”画出来，并 说说为什么喜欢它。说说为什么喜欢它。 （4 4）说说这篇文章介绍了秋雨的哪些方面？）说说这篇文章介绍了秋雨的哪些方面？ 钥匙钥匙 缤缤纷纷 邮邮票票 丰丰收收 颜料颜料 飘飘哇哇飘飘哇哇 争争着着 勾勾住住 喇喇叭叭 一一盒盒 一一枚枚 仙仙子子 淡淡黄黄 好
2、好闻闻 香香梨梨 厚厚厚厚的的 一一曲曲 秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一首欢乐的歌。带给小朋友的是一首欢乐的歌。 书写生字书写生字 仙仙 淡淡 闻闻 梨梨 勾勾 曲曲 丰丰 盒盒 颜颜 料料 票票 飘飘 争争 第二课时第二课时 一盒 颜料 邮票 争着 仙子 淡黄 好闻 香梨 勾住 一曲 丰收 秋天的雨，
3、是一把钥匙。它带着秋天的雨，是一把钥匙。它带着 清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没 留意，把秋天的大门打开了。留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒秋天的雨，有一盒五彩缤纷五彩缤纷的颜料。的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一 把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 （把黄黄的银杏叶比作小扇子。）（把黄黄的银杏叶比作小扇子。） 它把红色给了枫树，它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚枚邮票，红红的枫叶像一枚枚邮票， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉飘哇飘哇，邮来了秋天的凉
4、 爽。爽。 （把红红的枫叶比作一枚枚邮票。）（把红红的枫叶比作一枚枚邮票。） 金黄色是给田野的，看，田野像金色金黄色是给田野的，看，田野像金色 的海洋。的海洋。 （把田野比作金色的海洋。）（把田野比作金色的海洋。） 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要 人们去摘呢！人们去摘呢！ （把橘子、柿子当成人来描写。）（把橘子、柿子当成人来描写。） 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡 黄的、雪白的黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （把菊花当成人来描写。）（把菊花当成人来描写。） 秋天的雨，藏着非常好秋天的雨，藏着非常好 闻的气味。梨香香的，菠萝闻的气味。梨香香的，菠萝 甜甜的，还有苹果、橘子，甜甜的，还有苹果、橘子， 好多好多香甜的气味，都躲好多好多香甜的气味，都躲 在小雨滴里呢！在小雨滴里呢！ 小朋友的脚，常被那香味勾住。小朋友的脚，常被那香味勾住。 它告诉大家，它告诉大家，_。小喜鹊。小喜鹊 _，小松鼠，小松鼠_，小青蛙，小青蛙 _。松柏。松柏_，杨树、柳树的，杨树、柳树的 叶子叶子_。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。
