1、习作：习作： 写写 日日 记记 20172017年年7 7月月2525日日 星期一星期一 天气晴天气晴 今天吃完午饭后，爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁今天吃完午饭后，爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁 边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼地下了水。刚边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼地下了水。刚 开始我很害怕，不敢弯腰摸鱼，怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我这里的水很浅不用开始我很害怕，不敢弯腰摸鱼，怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我这里的水很浅不用 怕，我这才发现水只到我的膝盖下。我哈哈大笑起来，这才放开胆量跟在他们后怕，
2、我这才发现水只到我的膝盖下。我哈哈大笑起来，这才放开胆量跟在他们后 面开始捉鱼。爸爸告诉我不要着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突面开始捉鱼。爸爸告诉我不要着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突 然感觉手边一动就使劲一抓，果然抓到了一条鱼。我高兴地大喊大叫：“我抓到然感觉手边一动就使劲一抓，果然抓到了一条鱼。我高兴地大喊大叫：“我抓到 了，我抓到了！”了，我抓到了！” 时间过得真快呀，好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋时间过得真快呀，好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋 恋不舍地和爸爸回家了。恋不舍地和爸爸回家了。 今天真是高兴的一天。今天真是高兴的一天。 摇牙的动作：摇牙的动作：左摇右摇、晃动。左摇右摇、晃动。 对牙的描写：对牙的描写：摇摇欲坠、一挺身、摇摇欲坠、一挺身、 滑到了。滑到了。 摇牙时的心情：摇牙时的心情：唉！怎么办？唉！怎么办？ 让我感觉很难受。让我感觉很难受。 上课的心情上课的心情 上课前的准备上课前的准备 上课的老师上课的老师 上课的过程上课的过程 上课的收获上课的收获 体育课可以写什么内容？体育课可以写什么内容？ 生龙活虎生龙活虎 欢声笑语欢声笑语 你追我赶你追我赶 遥遥领先遥遥领先 多观察能把文章写真实； 多思考能把文章写明白； 多修改能把文章写通顺； 多读书能把文章写精彩。 再见再见
