1、第二单元 成长的时空第四课幸福和睦的家庭1家的重要性：(1)家是生命的居所，是心灵的港湾。(2)家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。(3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(4)家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。2如何为建设美好家庭作贡献：(1)用心体味亲情之爱。(2)相互关爱、彼此尊重。(3)传承中华民族传统家庭美德。(4)共同承担责任，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。3孝亲敬老的原因：(1)孝亲敬老是中华民族的传统美德。(2)孝亲敬老是公民的法定义务。第五课和谐的师生关系1教师的重要性：(1)老师是我们学习和成长的引路人。
2、(2)教师是人类文明的传承者，对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。(3)教师是履行教育教学职责的专业人员。2彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。3建设和谐师生关系，我们的做法：(1)真诚接受老师的引领和指导。(2)正确对待老师的表扬和批评。(3)尊重并适应不同风格的老师。第六课友谊之树常青1友谊的真谛：友谊是一种亲密的关系；友谊是一种心灵的相遇；友谊是平等的、双向的。2交友的智慧(如何缔结真挚的友谊)：朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。(1)需要真诚和热情。(2)需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友。(3)需要学会关心和尊重对方。(4)需要学会处理
3、朋友之间的矛盾和冲突。(5)需要讲原则。3交友的原则：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。第七课在集体中成长1参与集体生活的意义：(1)集体生活能带给我们温暖。(2)集体生活有助于我们学会与人交往。(3)集体生活有助于培养我们的责任感。(4)集体生活有助于我们发展个性。2应怎样建设美好集体：(1)确定共同的愿景。(2)树立主人翁意识，自觉承担集体责任。(3)有序参与集体生活。(4)树立正确的合作与竞争观念。(5)坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。3正确对待合作与竞争：(1)要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。(2)我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
