1、三年级英语期中阶段性素质检测三年级英语期中阶段性素质检测 （考试时间：50 分钟 总分：100 分） （亲爱的同学们，仔细看题，认真思考，认真书写哟！ ）（亲爱的同学们，仔细看题，认真思考，认真书写哟！ ） 听力部分（听力部分（6 60 0 分）分） 一根据所听录音，写出你所听到字母的大小写形式 。 （听两遍） （8 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 二、听录音，给下列图片标上正确的序号。 （8 分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，选出你所听到的单词。 （听两遍）(6 分) （ ）1、A、father B、mother C、brother （
2、）2、A、morning B、afternoon C、evening （ ）3、A、friend B、family C、father （ ）4、A、class B、sister C、Miss （ ）5、A、he B、she C、I （ ）6、A、good B、goodbye C、grandpa 四、听录音，选出你所听到的句子。 （听两遍）(6 分) （ ）1、A、This is Bobby. B、Im Bobby. （ ）2、A、Hes my brother. B、Shes my sister. （ ）3、A、Goodbye, Tina. B、Goodbye, Tim. （ ）4、A、Yes,
3、 I am. B、No, Im not. （ ）5、A、Hello, Yang Ling. B、Hello, Im Yang Ling. （ ）6、A、Good afternoon, Su Hai. B、Good morning, Su Hai. 五、听录音，给所听句子排序。 （10 分） ( ) 1.Good afternoon, class. ( ) 2. This is my father, ( ) 3. Hello, shes my sister. ( ) 4. Are you Su Hai？ ( ) 5.Good morning, Miss Li. 六、判断所听句子与所给中文是否相符
4、，相符的打“”，不相符的打“”。 （10 分） ( ) 1. 他是我的爷爷。 ( ) 2. 你是迈克吗？ ( ) 3. 早上好朋友们。 ( ) 4. 这是我的家庭。 ( ) 5. 早上好，山姆。 七根据所听句子，选择其对应的中文选项。 （8 分） （ ）1.A刘涛，晚上好。 B. 刘涛，下午好。 （ ）2. A. 你好，杨玲。 B你好，我是杨玲。 （ ）3. A. 这是我的朋友。 B. 她是我的妹妹。 （ ）4. A. 这是我的朋友。 B. 这是我的家庭。 八听录音，选择正确的应答。(8 分) （ ）1. A. Good morning. B. Good evening. C. Good af
5、ternoon. （ ）2. A. Hi, Im Sam. B. Hi, Sam. C. Good afternoon, Sam. （ ）3. A. Thank you. B. Its nice. C. Red. （ ）4. A. Good bye. B. My name is Moe. C. See you. 笔试部分（笔试部分（40 分）分） 一、写出字母的左邻右舍。 （16 分） Cc Ii Ff Pp 二找出下列各组中不属于同一类别的选项，将序号填在括号里。(8 分) ( ) 1. A. cap B. new C. skirt ( ) 2. A. this B. he C. she (
6、 ) 3. A. Su Hai B. Mike C. Yang Ling ( ) 4. A. is B. are C. I ( ) 5. A. it B. she C. me ( ) 6.A. grandmother B. father C. friend ( ) 7.A. hi B. father C. hello ( ) 8.A. good B. great C. red 四根据所给句子，选出恰当的答句。将序号写在题前的括号内。 （8 分） （ ）1. Are you Mike? A. Hi. Bobby. （ ）2. Hello. Im Su Hai. B. Hello, Yang Li
7、ng. （ ）3. What colour is my cap? C. No, Im not Mike. Im LiuTao. （ ）4. Good afternoon, Miss Li. D. Its yellow. （ ）5. Hi.Sam. E. Its nice. （ ）6. She is my sister, YangLing. F. Yes. Youre right. （ ）7. Are you Su Hai? G. Hello, Su Hai. Im Joe. （ ）8. Look at my new skirt. H. Good afternoon, class. 五 根据情景
8、选择合适的句子。 （8 分） ( )1. 你向别人介绍自己的妈妈，应该说： A. Shes my father. B. This is my mother. ( )2. 早上你向老师打招呼，会说： A. Good morning. B. Good afternoon. ( )3. 你想问对方是不是 Su Hai, 可以问： A. Are you Su Hai？ B. Hello, SuHai. ( )5. 向同学介绍自己，应该说： A. Hello, Im Mike. B. Hello, Mike. ( ) 6. 你想知道对方的衬衫是什么颜色，怎么问： A. What colour is yo
9、ur shirt? B. What colour is my skirt? ( ) 7. 别人夸奖你的新夹克好看，你应该说： A. Look at my new jacket. Its nice. B. Thank you very much. ( )8. 放学了，你可以跟老师和同学们说： AGoodbye，Mum. B. See you 1.A C F O H R I L 二、 听录音，给下列图片标上正确的序号。 （读两遍） 1Hello! Bobby. 2Hello! Sam. 3-Are you Yang Ling? -Yes, I am. 4. Are you Wang Bing? -
10、No, Im not. Im Liu Tao. 5Good morning, Miss Li. 6. Good morning, Su Hai. 7. Hi, Im Mike. 8. This is my friend Helen. 三、听录音，选出你所听到的单词。 （听两遍）(6 分) 1、brother 2、morning 3、family 4、Miss 5、she 6、goodbye 四、听录音，选出你所听到的句子。 （听两遍）(16 分) 1、 Im Bobby. 2、Hes my brother. 3、Goodbye, Tina. 4、No, Im not. 5、Hello, Im
11、Yang Ling. 6、Good afternoon, Su Hai. 五、听录音，给所听句子排序。 1. This is my father, 2. Hello, shes my sister. 3. Goodbye, Miss Li. 4. Are you Su Hai？ 5. Good morning, Miss Li. 6. Good afternoon, class. 六听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“”，不相符的打“”。 1. Shes my grandma. 2. Are you Mike? 3. Good morning, class. 4. This is my family. 5. Good afternoon, Sam. 七根据所听句子，选择其对应的中文选项。 （6 分） （ ）1.ALiu Tao,good evening. （ ）2. A. Hello.Yang Ling. （ ）3. A. This is my friend. （ ）4. A. This is my family. 八听录音，选择正确的应答。(6 分) （ ）1. Good morning. （ ）2. Hi, Im Bobby. （ ）3. Here you are. （ ）4. A. Good bye.
