1、20192019- -20202020 学年下学期四年级期末检测卷学年下学期四年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 一、读拼音,写词语。(9 分) w li( ) wi ji( ) png zhng( ) mn ji( ) f rng( ) mng lng( ) k long( ) tng lu( ) yu l( ) 二、同音字组词。(6 分) 1.yn 屋( ) 食( ) 井( ) 2.xng ( )态 造( ) ( )动 3.mi ( )花 ( )有 ( )炭 4.zh ( )挥 彩( ) 禁( ) 三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9 分) 天(
2、)地( ) ( )( )若狂 无能( )( ) 无( )无( ) 生气( )( ) 一丝( )( ) 变化( )( ) ( )( )失措 造句: 四、选词填空。(5 分) 改变 改观 1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。 2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。 气势 气魄 气概 3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。 4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄 ( )。 五、按要求完成练习。(10 分) 1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句) 2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改
3、为比喻句) 3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句) 4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适的关联 词) 5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子) 六、根据课文内容填空。(12 分) 1. ,树头新绿未成阴。 2.最喜小儿无赖, 。 3.心中的风雨来了, 。 4. ,一片冰心在玉壶。 5.胤恭勤不倦, 。 6.诗是人类向未来寄发的 ,诗给人类以朝向理想的 。 七、课内阅读。(9 分) 海上日出(节选) 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。 转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强 它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便
4、不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像 负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色 红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁 边的云片也突然有了光彩。 1.从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 转瞬间( ) 重担( ) 2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3 分) 3.文中画线句子采用了 的修辞手法。 (2 分) 4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗? (2 分) 八、课外阅读。(10 分) 程 门 立 雪 杨时是宋朝学者
5、。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为 一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,去请教大学问家程颐。 他们走到程颐家门口,童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门口,静静地等着。 雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。( )的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他 们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。 过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进 屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐 ( )的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?” 程颐被他们尊师好学的精神
6、感动了,( )地解答了他们的问题。 1.在文中括号里填上合适的词语。(3 分) 2.用“ ”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。(3 分) 3.读完这个故事,我们要向杨时学习什么? (2 分) 4.用一句话概括故事的主要内容。(2 分) 九、习作。(30 分) 在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学 吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、 冤枉了别人,很后悔请你以 我很后悔 为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。不少于 350 字。 期末检测卷答案 一、无赖 慰藉 膨胀 敏捷 芙蓉 朦胧 窟窿 藤萝 忧虑 二、1.檐
7、 盐 沿 2.形 型 行 3.梅 没 煤 4.指 纸 止 三、 高 阔 欣 喜 为 力 忧 虑 勃 勃 不 苟 多 端 惊 慌 示例:白求 恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。 四、1.改变 2.改观 3.气势 4.气魄 气概 五、1.眼看就要撞船了,人们很紧张。 2.示例:雨来浑身光溜溜的,像一条小泥鳅,怎么 也抓不住。 3.青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。 4.无论 都 5.示例:宁静的夜晚 只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语。 六、 1.篱落疏疏一径深 2.溪头卧剥莲蓬 3.我只躲到你的怀里 4.洛阳亲友如相问 5. 博学多通 6.信息 勇气 七、1.刹那间 重荷 2.红是真红,却
8、没有亮光;颜色红得非常可爱;发出了夺目的亮光。 3.拟人 4.这真是伟大的奇观啊!(答案不唯一) 八、 1.凛冽 慈祥 详细 2.老师,您在休息,我们怎能惊动您呢? 老师,您在休息,我们 不能惊动您。 3.学习杨时谦虚求学、尊敬师长的品德。 4.杨时和同学冒雪在大学问家程颐门口等待 请教问题。 九、 提示:先想一想自己做过的后悔的事,再按照事情发展的顺序写一写自己当时的心情, 语句要通顺,要表达自己的真实感受。 四年级下册语文四年级下册语文期末达标检测卷期末达标检测卷 基础百花园(33.5 分) 一、请在横线上正确、工整地抄写下面的句子。(2 分) 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟
9、大的艺术家，伟大的行动者。 法国罗曼罗兰 _ _ 二、读拼音，写词语。(8 分) 三、根据拼音将词语补充完整。(4.5 分) mn _吞吞 _灭 _妙 zh 油_ _条 _布 hu 余_ 指_ _心 四、选择合适的词语填空。(6 分) 凝视 注视 俯视 1当你站在山顶( )辽阔的大地时，你有何感想？ 2我们在学正步走的时候，眼睛一定要( )前方。 3小花猫趴在墙角，屏息( )，等着老鼠出洞。 4你( )付出了辛勤的努力，( )会收获丰硕的果实。 5( )我帮助了别人，( )我得到了快乐。 6( )天气再恶劣，( )不能阻挡我前进。 五、用修改符号在原句上修改。(5 分) 陈叔叔以惊人的毅力，只
10、花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。 他的老师赞叹道： “你们中国人真了不起！ ”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩 收到了博士学位。 六、按要求完成句子练习。(8 分) 1雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。(改为比喻句) _ 2转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。(用关联词将两句话合成一句) _ 3这就是伟大的奇观。(改为反问句) _ 4小刚把盆装满水，开始擦玻璃。(用两个或两个以上的动词写一句话) _ 主题训练营(15.5 分) 七、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。(5 分) 1 诗词的意味无穷， 在诗词中， 我们可以领略美妙的画面，“梅子金
11、黄杏子肥， _” ； 可以赞叹诗人高洁的志向， “洛阳亲友如相问，_” ；可以感受天真、活泼 的人物形象， “大儿锄豆溪东，_。最喜小儿亡赖，_” ； 可以体会对生活美好的向往， “俏也不争春，只把春来报。_， _” 。 2 人应该发奋图强， 与时俱进， 正如 周易 里说的：“天行健， _。 ” 作为小学生， 我们应该更加勤奋刻苦地学习： “_， 学海无涯苦作舟。 ” 我们要多读诗歌，因为“诗是_，诗 给_” 。 八、根据课本内容填空。(10.5 分) 1 童话充满着_的想象， 本学期我们学过的童话有： _作家_的 海 的女儿 ，_国作家王尔德的_ ，中国作家_的 _ 。 2 通过本学期的学习
12、， 我们了解了许多人物： 有_的黄继光， _ 的雨来，_的男子汉， _的哈尔威船长。 3老舍是杰出的语言大师，被誉为“_” 。他的代表作有长篇小说 _ 、话剧_等。 4 繁星的作者是儿童文学作家_，文中有两个“风雨” ，第一个“风雨”是指 _，第二个“风雨”是指_。 5我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“_” ，把外表强大凶狠而实际空虚无 力的人叫作“_” ，我知道这样的词语还有_、_。 读写展示台(51 分) 九、课内阅读。(12 分) 什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿 分之一米。如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地
13、球上，可见纳 米有多么小。纳米技术的研究对象一般在 1 纳米到 100 纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就 是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研 究并利用这些特性造福于人类的一门学问。 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能 够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作 碳纳米管 的神奇材料 比钢铁结实百倍 而 且非常轻 将来我们有可能坐上 碳纳米管天梯 到太空旅行 在最先进的隐形战 机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 1在选文第二自然段的“ ”里加上标点。(2 分) 2从选文中找出一对近
14、义词写在下面的括号里。(2 分) ( )( ) 3根据选文内容判断，对的打“” ，错的打“” 。(3 分) (1)纳米是非常小的重量单位。( ) (2)冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。( ) (3)将来我们可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。( ) 4选文用了_、_、_、_等说明方法介绍了 纳米的有关知识，让我们感受到了科技的神奇。(2 分) 5纳米技术就在我们身边，它的作用很大：它能够使_；可以制作 _材料；还能够把_。(3 分) 十、课外阅读。(9 分) 自然界的时钟 公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界 就是一座奇妙的活时钟。
15、仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇 麻草在黎明三点钟左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点钟打开喇叭，快 到中午便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药 开始争奇斗艳； 到了太阳当头的时候， 美丽的午时花才展现它的美貌； 夜来香在夜幕降临后， 不声不响地开始吐香 植物知道时间，动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣，日落西山，鸟入林，鸡上 窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田 野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时它自然就醒了。 不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开
16、放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛 花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。 有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时， 但这只是生物有规律活动的外在条件。 在动植物身体的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之 钟，就叫“生物钟” 。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约” 。 (有删改) 1联系上下文，给下列加点的字选择正确的解释。(填字母，2 分) (1)熟知( ) A成熟，植物的果实或种子长成。 B因常接触而知道得清楚。 C程度深。 (2)东方欲晓( ) A将要。 B欲望。 C想要，希望。 2短文中画横线
17、的句子是一个_句，它的作用是_。(2 分) 3短文从哪几个方面具体地写出了“自然界就是一座奇妙的活时钟”？(2 分) _ 4为什么自然界的生物能有规律地活动？(3 分) _ _ 十一、习作展示。(30 分) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而， 不管怎样，它都会让你有所发现，有所感悟。请选取你生活中曾经历过的一次尝试，把题目 “那是一次_的尝试”补充完整，写一篇记叙文。要求：把事情的经过写具体，条理 要清晰，400 字左右。 期末期末 达标检测卷达标检测卷 一、略。 二、规矩 朦胧 譬如 灿烂 敏捷 胳膊 堆砌 蔬菜 三、慢 漫 曼 脂 枝 织 晖 挥
18、 灰 四、1.1.俯视 2.2.注视 3.3.凝视 4.4.只有 才 5 5因为 所以 6.6.即使 也 五、略。 点拨： “掌握了”和“熟练地”调换位置。 “程度”改成“程序” 。 “克”改成“刻” 。 “全 优的”去掉。 “收到”改成“拿到” 。 六、1.1.示例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。 2 2转述时不仅要弄清要点，还要注意人称的转换。 3 3这难道不是伟大的奇观吗？ 4 4示例：老师推开门，走进教室，开始给我们上课。 七、 1.1.麦花雪白菜花稀 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花烂漫时 她 在丛中笑 2 2君子以自强不息 书山
19、有路勤为径 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气 八、1 1.奇妙 丹麦 安徒生 英 巨人的花园 张天翼 宝葫芦的秘密 2 2英勇献身 机智、勇敢 独立自强 忠于职守、舍己为人 3 3人民艺术家 骆驼祥子 茶馆 4 4冰心 自然界的风雨 生活中的挫折、困难及不愉快 5 5老黄牛 纸老虎 示例：应声虫 铁公鸡 九、1.1.“ ” ， ， ， “ ” 。 2 2一般 普通(或：新奇 神奇) 3 3(1) (2) (3) 4 4列数字 作比较 下定义 举例子 5 5蔬菜保鲜期更长 结实而且非常轻的 探测雷达波吸收掉 十、1.1.(1)B (2)A 2 2过渡 承上启下 3 3植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。 4 4因为除了太阳的出没和潮汐的涨落为生物报时以外，动植物身体的内部还有一个生物钟，生 物用它计量时间，所以能有规律地活动。 十一、思路点拨：扣题眼“尝试” ，表明那是一件从来没有做过的事情。在尝试后你一定有许多 的感受，是成功的感悟，还是失败的启示？将过程写具体，注意抓住心理活动来写。 例文略。
