1、2021 高考高分作文揭秘： 高分作文这样拟题目 俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”，这句话准确地阐明了作文题目的重要性，但任 何一篇文章的题目都绝非信手拈来的，它都是作者深思熟虑的结晶。古人将拟题比作“画龙 点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。特别是材 料作文，醒目而新奇的题目能快速吸引阅卷教师的眼球，让阅卷教师眼前一亮，从而让文章 脱颖而出、鹤立鸡群. 全国一卷高分标题集锦全国一卷高分标题集锦 鲍叔的角度鲍叔的角度 鲍叔之风，山高水长 甘居人下，襟怀其上 渡人渡己 就平处坐，向宽处行 无我的大我 知人者智，自知者明 慧眼识才，智者也 鲍叔：低姿态的高贵
2、公其心，万善出 为公者，无私心 做水一样的人 鲍叔：水利万物而不争 心底无私天地宽 历史的“隐形人” 澄澈的眼光，博大的胸怀 鲍叔的“不为之为” 鲍叔：可敬的“摆渡人” 鲍叔的自知与知人 鲍叔的大局观 鲍叔不求名，自有万世名 胸中有丘壑，眼里存山河 要看银山拍天浪，开窗放入大江来 以国为重，不存私利 避让贤路，为国荐材 鲍叔之“大德” 齐桓公的角度齐桓公的角度 海纳百川的气度 真正的王者风范 大度容人，大国气象 齐桓公的上上品质 宽容，最高贵的复仇 桓公的智慧与宽仁 当如鲍叔，闪耀仁者之光 齐桓公的“天下观” 为天下计，不顾荣辱 计利当计天下利（于右任名言） 胸中自有乾坤在 知人善任，乃强国之
3、至道 管仲的角度管仲的角度 贤臣的楷模 为人臣，当如是我读管仲 当仁不让，做担当者 挺直担当有为的脊梁 管仲：拳拳赤子心 得其所，尽其才 心怀天下，舍我其谁 管仲：审时度势，鞠躬尽瘁 管仲：苟利国家生死以 国士择良主而栖 管仲：千古一国士 管仲：忠于使命，人臣之至 管仲：忠于人主，更忠于社稷 交一挚友，侍一明君，成一贤臣 高考作文拟题技巧揭秘高考作文拟题技巧揭秘 一、对仗式标题一、对仗式标题 对仗式标题，就是用两个字数相等、表意相近的短句做标题，这是议论文最常用的标题。比 如： 1.1.粗粝能甘，纷华不染粗粝能甘，纷华不染 出自围炉夜话，原话是：粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。
4、意思是： 能把粗茶淡饭当作美味，是有为的人。不被外界污染，才是杰出的人。写“坚守自我”、 “接 受磨砺”等主题时，可以用“粗粝能甘，纷华不染”做标题。 2.2.风云一转折，事业仍可筹风云一转折，事业仍可筹 这是 2020 年上海卷的作文标题，作者傅麓文。表达的意思是：惟愿我辈青年以振兴中华为 己任，路遇风云转折，仍道事业可筹、未来可期！立鸿鹄志，做奋斗者，但行好事，莫问前 程！ 3.3.距险天涯，离爱咫尺距险天涯，离爱咫尺 这是 2020 年全国新高考卷 1 的作文标题，作者林璟。表达的意思是：遇见深林，可以辟为 平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉；遇见险情，可以用爱架起桥梁
5、。 感谢在抗疫之战付出的每一个人，得以让我们距险千里，离爱咫尺。 4.4.聚青年萤萤之光，照世界未来旷野聚青年萤萤之光，照世界未来旷野 这是 2020 年全国卷 2 的作文标题，作者林璟。表达的意思是：愿世界青年都能怀丹心一颗， 邀三分国际祝野，五杯热忱，七顷团结之气，拥抱美好人类未来。愿青年萤萤之光汇聚，足 照世界未来旷野！ 5.5.胸中有丘壑，眼中存山河胸中有丘壑，眼中存山河 这是 2020 年全国卷 1 的作文标题，作者：高考考生。表达的意思是：鲍叔牙胸怀宽广，大 度推荐管仲为国相，而他的出发点与初衷是为了国强民富，他的眼中装着天下苍生。 二、“让”字标题二、“让”字标题 “让”字标题带
6、有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场，是很棒的议论文标题。如果 表示反对，则加“莫”“别”字。 比如： 1.1.让教育如春风拂面让教育如春风拂面 教育孩子应该多一点温情，少一点霸道，这样，才能随风潜入夜，润物细无声。要不然，可 能会激发孩子的叛逆甚至对抗，事倍功半，得不偿失。 2.2.让城市更有“温度”让城市更有“温度” 城市不能只有钢筋水泥，如果这样，会缺乏人文关怀，让身居其中的人充满隔阂。让城市更 有“温度”，人们才能更好地融入城市，进而感受到城市中的温情与美好。 3.3.让“诚信”充盈生活的每个空间让“诚信”充盈生活的每个空间 人无信不立，国无信不宁。让“诚信”充盈生活的每个空间，极有
7、必要！ 如果要表达否定之意，只需要加一个否定词，变成“别让”、“勿让”等方式，比如： 4.4.别让谣言污染了“朋友圈”别让谣言污染了“朋友圈” 如果任由谣言污染朋友圈，到最后每一个人都会成为受害者，没有谁能置身事外，因此，拒 绝谣言，应该从我做起，从身边的小事做起，别让谣言污染了“朋友圈”。 5.5.莫让莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”浮躁侵染了文化“琅琊榜” 唯有精雕细琢、慢慢沉淀，文化“琅琊榜”才能熠熠生辉。反之，粗制滥造、一味求快，则 只会让文化变得庸俗不堪，失去了原本的底蕴，成为一道味道寡淡的消费快餐。 三、“是”字标题三、“是”字标题 “是”字标题其实就是判断句。写议论文时，我们要表达肯
8、定立场，就可以用“是”字句， 表达否定立场，就可以用“不是”（非）字句。比如： 1.1.美育是一种刚需美育是一种刚需 当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精 神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。因此，美育是一种刚需。 2.2.“平衡”是一种大智“平衡”是一种大智慧慧 平衡规律不能违，保持平衡的状态，是人生的大智慧，也是我们必须谨记的真理。 3.3.巧诈不如拙诚巧诈不如拙诚 宋代苏洵曾言：“为一身谋则愚，而为天下谋则智”。为天下谋，实际上就是一种舍己为公 的拙诚精神。以拙诚立身，以笃行谋事，方能干出一番实绩，亦无愧于内心。 4.4.灾难从来都不只是“假
9、想敌”灾难从来都不只是“假想敌” 灾难从来都不只是“假想敌”，对于生命而言，我们需要的是保障，以最严的尺度，用最苛 刻的标准。每一个人都应该树立起这样的意识：把灾难的代价预支为安全的成本，进而固化 为生命的本能。 四、“把”字标题四、“把”字标题 “把”字标题可以表达鲜明的立场，传递强烈的语气，是很不错的议论文标题。比如： 1.1.把评论嵌入时代“信息流”把评论嵌入时代“信息流” 出自人民网评论。如果说媒体融合的根本在“内容+”，那么评论的媒体融合之路，根本就 在于“价值+”，是把主流价值融入新闻生产、融入社会生活，以思想优势赢得话语优势。 2.2.把文化种子播入精神土壤把文化种子播入精神土壤
10、 乡村振兴，既要有产业的兴旺，更要有文化的繁盛。“文化是人为的，也是为人的”，当农 民对脚下的土地无比眷恋、对生长于斯的文化无比自信，才有民淳俗厚的新风尚、才有源远 流长的新文化，也才有诗书传家、厚德重义、富足美满的新农村。 3.3.莫把中药当成一把草莫把中药当成一把草 确保优质优价，让老百姓吃上安全的放心药，还需要政府从产业政策上给予扶持，加快中药 产业的供给侧改革。 4.4.别把企业社会责任当口香糖别把企业社会责任当口香糖 真正伟大的企业，其抱负必然要超越简单的赚钱逻辑而上升到让社会更美好的层面。即使是 一般的企业，也需要坚守必要的社会责任，才能在其成长过程中避免触礁。 五、动宾式标题五、
11、动宾式标题 动宾短句由谓语动词带名词（代词）组成，文字简短，表意明确，非常适合用来做议论文标 题。比如： 1.1.养一身浩然之气养一身浩然之气 化用了孟子的名言“吾养吾浩然之气”，意思是要加强修身养性，提高自身品位，让自己充 满正能量，最终具备一身浩然之气。 2.2.拆除心中那堵“墙”拆除心中那堵“墙” 人有了墙，就学会了防范和躲藏；心有了墙，人与人之间就变得陌生和遥远。有人说，人心 之间的墙，才是世上最厚实的墙。因此，我们应该坦诚相待，拆除心中那堵“墙”，进而让 人与人之间充满善意和温情，也让这个社会变得更加包容和美好。 3.3.追逐心中最亮的星追逐心中最亮的星 这是寨主写的 2020 年北
12、京高考作文的标题，意思是要找准位置，实现自己的人生价值。 4.4.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代 如果那一代青年才俊，沉迷于题海之中不能自拔，或被父母社会捧托于手心呵护倍至，或连 一场考试都不能忍受窗外偶尔的汽车鸣笛而需要父母以人墙拦路相护，那么，他们还会有多 少勇气和智慧、理性与激情去创造一个崭新的中国呢？一代人有一代人的历史使命和责任担 当。“逃兵”故事在提醒中国教育，提醒更多父母，该放手时则放手。 六、“以”（用）字标题六、“以”（用）字标题 “以”（用）字标题语言简洁，立场鲜明，是非常好用的议论文标题。比如： 1.1.用好作风凝聚正能量用好作风凝聚正能量 这个
13、标题出自人民网评论，强调了好作风对于学习和工作的重要性，适用于“作风”、“正 能量”等主题。写议论文屡试不爽，值得收藏。 2.2.以汗水浇灌脚下的土地以汗水浇灌脚下的土地 这个标题突出了劳动的重要性。 人生在世， 唯有不断滴落汗水， 才能浇灌好脚下的这片土地， 才会有秋天的收获。 3.3.以翰墨书香养浩然之气以翰墨书香养浩然之气适用于“读书”、“修养”等主题。俗话说，腹有诗书气自华，读 书可以增添气质，养吾浩然之气。写作文涉及这方面，就可以用“以翰墨书香养浩然之气” 做标题。 4.4.以工匠精神雕琢时代品质以工匠精神雕琢时代品质 时代需要工匠精神，因为工匠精神可以雕琢时代品质，让原本普通的事情
14、，变得不再普通， 也让原本平凡的劳动者变成大国工匠。 【材料作文拟题常用方法】【材料作文拟题常用方法】 ( (一一) )保守拟题法保守拟题法 这种拟题方法一般适用于带有材料的“话题作文”和材料中明显带有“观点句”或“关 键词”的材料作文及写作角度特别明显的“叙事类材料”作文，具体操作如下： 1.用扩展或改造后的话题作题目(适用于带有材料的话题作文) 如 2009 年天津卷以“我说 90 后”为话题的材料作文，考生可将话题做如下变形：90 后，想说爱你不容易90 后，新时代的靓丽旗帜90 后，让我欢喜让我忧 2.直接将材料中的关键词当成题目的一部分(适用于带有观点句或关键词的材料作文) 如 20
15、11 年大纲卷“代买彩票”材料，考生可以很轻易地提取出关键词“诚信”，就此考 生拟出以下题目：为人格涂上诚信的色彩诚信的背囊岂能丢?回来吧，诚信利 益诚可贵、诚信不可抛 如 2012 年上海卷对“微光”的论述材料，考生可扣住这个关键词拟出以下题目：守护 微光的天使坚守心中的微光点亮微光 如 2012 年大纲卷“放下顾虑”的材料，考生可扣住这个关键词拟出以下题目：放下顾 虑，成就自我放下顾虑，追寻成功放下顾虑，轻松前行 3.题目要明确地告诉阅卷教师自己的写作角度(适用于写作角度特别明显的叙事类材料 作文) 如 2012 年课程标准卷“修船工与船主的故事”材料，明显有两个角度可写，故考生可拟 出以
16、下题目。 修船工的角度：小善固可为分外的小事举手之劳，公德回归勿以善小而 不为 船主的角度：懂得感恩，生活更加和谐让感恩之花开遍生活的每个角落懂得 感恩，人格将更加高尚 以上三种方法虽然显得有些死板，新意不强，但它绝不会偏题，更不会跑题，因为这样 的拟题方法直接扣住了材料立意的核心词语，并且在题目上准确地告诉了阅卷教师，几乎等 同于把论点当作了标题。 ( (二二) )创新拟题法创新拟题法 创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手法来拟题，具体 操作如下。 1.拟题运用比喻，形象生动 比喻就是用具体形象的事物来比方抽象的事物。用熟知的事物来比方陌生的事物。运用 它可以把陌生
17、的东西变为熟悉的东西， 把深奥的道理浅显化， 把抽象的事理具体化、 形象化。 如：以“坚守”为立意核心词语(2012 年北京卷)坚守，生命中最美的容貌 以“水”为立意核心词语(2012 年四川卷) 水生命的季节 以“责任”为立意核心词语(2012 年山东卷)用生命点亮责任的明灯 2.标题运用比拟，情感细腻 比拟可以分为拟人和拟物两种方式。简单地说，拟人就是将物当成人来写;而拟物，就是 说将人当成物来写。 如：以“诚信”为立意核心的词语(2011 年大纲卷) 与诚信同行诚信不会孤独 打捞诚信. 以“水的灵动 山的沉稳”为立意核心的词语(2008 年浙江卷) 山与水的对话读水 千遍. 3.标题运用
18、对偶，整齐明了 对偶就是用两个结构相同或相似、字数相等的词句来表达一个内容相对称的意思。使用 对偶可使题目一目了然，且富有节奏感。 如：予人玫瑰、手有余香 (2012 年课程标准卷) 拒绝冷漠、心便“融合” (2012 年重庆卷) 活在当下、静待花开 (2012 年广东卷) 生命的速度、人生的旅程 (2012 年福建卷) 有限的生命、无限的征程 (2012 年福建卷) 4.标题运用反问，发人深思 在标题中设置一个诱人的悬念，或运用一个反问句引起读者的思考，往往能激起读者探 求内容的欲望。此方法一般适用于时评类或漫画类材料作文。 如：以“浅阅读”为立意核心词语(2010 年大纲卷)为什么“受伤”
19、的总是我 以“爱的方式”为立意核心词语(2010 年大纲卷) 摔了一跤又何妨? 以“科技的利弊”为立意核心词语(2012 年湖北卷) 传统，我们离你到底有多远 以“英雄与平凡”为立意核心词语(2012 年浙江卷) 不做英雄又何妨? 5.标题运用典故，内涵丰富 在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来 增添文章的诗意、哲理。这样标题不仅新颖、独特，还让文章充满丰富的内涵。 如：阅读深深深几许 (2010 年大纲卷) 失信猛于虎 (2011 年大纲卷) “无心”插柳柳成荫 (2012 年课程标准卷) 大隐隐于“乐” (2012 年辽宁卷) 腹有诗书气自华 (20
20、12 年辽宁卷) 拿什么拯救你，传统 (2012 年湖北卷) 这种方法很有新意，值得推荐，但是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话题， 就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。所以考生必须坚守一个原则，那就是无论题目 有多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与材料之间的联系。否则就很有可能被打入 偏题类作文，从而得到一个很低的分数。也就是说如果考生在演草纸上拟出的标题无法与材 料话题相联系，最好还是采用保险拟题法，因为这样一般不会偏题、跑题。 【技法小结】【技法小结】 材料作文的拟题，考生必须坚守以下原则。材料作文的拟题，考生必须坚守以下原则。 1.1.吃透材料，准确立意，忌“离材”万里吃透材料，准确立意，忌“离材”万里; ; 2.2.态度明确，观点鲜明，忌故作高深态度明确，观点鲜明，忌故作高深; ; 3.3.大题小做，以小见大，忌泛泛而谈大题小做，以小见大，忌泛泛而谈; ; 4.4.高度概括，言简意赅，忌拖沓冗长高度概括，言简意赅，忌拖沓冗长; ; 5.5.含蓄生动，新颖独特，忌平淡苍白。含蓄生动，新颖独特，忌平淡苍白。
