1、单元测试(二) 历史历史 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 20 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 40 分分) 1下列能体现西晋历史状况的有下列能体现西晋历史状况的有( ) 篡权建立的封建王朝篡权建立的封建王朝 实现短暂统一实现短暂统一 统治阶级内部矛盾、阶统治阶级内部矛盾、阶 级矛盾和民族矛盾交织在级矛盾和民族矛盾交织在起起 内乱致使西晋灭亡内乱致使西晋灭亡 A B C D 答案答案 解析解析 结合所学知识可知，结合所学知识可知，266 年，司马懿的孙子司马炎废魏称帝，建年，司马懿的孙子司马炎废魏称帝，建 立了晋朝，立了晋朝，正确；正确；280316 年，是中国历史上短暂的
2、统一时期，年，是中国历史上短暂的统一时期，正确；正确； 西晋时期，诸王争夺政西晋时期，诸王争夺政权的权的“八王之乱八王之乱”先后进行了先后进行了 16 年，破坏了社会经年，破坏了社会经 济，西晋统治力量大为削弱，加剧了民族矛盾，加速了西晋的灭亡，济，西晋统治力量大为削弱，加剧了民族矛盾，加速了西晋的灭亡，正正 确；西晋政权被内迁的匈奴人所灭，排除确；西晋政权被内迁的匈奴人所灭，排除。故选。故选 A 项。项。 解析解析 2(2020 山东济南期末山东济南期末)东晋南朝时期，北方先后出现一批割据政权。东晋南朝时期，北方先后出现一批割据政权。 而南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、矿冶
3、、陶瓷、而南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、矿冶、陶瓷、 造船、造纸等行业都有明显进步。这说明造船、造纸等行业都有明显进步。这说明( ) A经济重心已转移到南方经济重心已转移到南方 B北人南迁带去了先进技术北人南迁带去了先进技术 C北方经济发展落后南方北方经济发展落后南方 D南北方民族交融逐步加深南北方民族交融逐步加深 答案答案 解析解析 结合所学可知，魏晋南北朝时期，经济重心开始南移结合所学可知，魏晋南北朝时期，经济重心开始南移，A 项错项错 误；根据材料误；根据材料“北方北方割据政权。而南方土地大量开垦割据政权。而南方土地大量开垦”并结合所学可并结合所学可 知，是由于此时北
4、人南迁带去了先进技术，促进了南方发展，故知，是由于此时北人南迁带去了先进技术，促进了南方发展，故 B 项正确；项正确； 结合所学可知，东晋南朝时，南北经济趋于平衡，结合所学可知，东晋南朝时，南北经济趋于平衡，C 项错误；项错误；D 项材料未项材料未 反映，排除。反映，排除。 解析解析 3(2020 山东日照期末山东日照期末)南方汉人认为北方南方汉人认为北方“自晋、宋以来，号洛阳为自晋、宋以来，号洛阳为 荒土荒土”，到北魏后期却不得不承认，到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物 殷阜，目所不识，口不能传殷阜，目所不识，口不能传”。材料旨在强调。材
5、料旨在强调( ) A鲜卑族被汉族同化鲜卑族被汉族同化 B南北经济趋于平衡南北经济趋于平衡 C孝文帝改革的影响孝文帝改革的影响 D北方战乱社会动荡北方战乱社会动荡 答案答案 解析解析 根据根据“北魏后期却不得不承认北魏后期却不得不承认衣冠士族并在中原，礼仪富盛，衣冠士族并在中原，礼仪富盛， 人物殷阜，目所不识，口不能传人物殷阜，目所不识，口不能传”并结合所学可知，北魏后期出现这样并结合所学可知，北魏后期出现这样 的繁华景象主要和北魏孝文帝改革有关，故的繁华景象主要和北魏孝文帝改革有关，故 C 项正确。鲜卑族并没有被汉项正确。鲜卑族并没有被汉 族同化，排除族同化，排除 A 项；北方经济的恢复并不能
6、说明南北经济趋于平衡，排除项；北方经济的恢复并不能说明南北经济趋于平衡，排除 B 项；根据材料可知，北魏后期北方经济恢复，社会稳定，并非是战乱动项；根据材料可知，北魏后期北方经济恢复，社会稳定，并非是战乱动 荡，排除荡，排除 D 项。项。 解析解析 4 史记 汉书的本纪和人物传大都开门见山，直述人物言行。而 史记 汉书的本纪和人物传大都开门见山，直述人物言行。而 魏晋南北朝时期的纪传体史书，不仅在魏晋南北朝时期的纪传体史书，不仅在“传传”首载明其祖、父等先世的官首载明其祖、父等先世的官 阶、履历，还在阶、履历，还在“传传”末详述其子孙。这一变化反映当时末详述其子孙。这一变化反映当时( ) A社
7、会主流思想的变化社会主流思想的变化 B史书编写体例的革新史书编写体例的革新 C门阀士族制度的盛行门阀士族制度的盛行 D思想活跃局面的形成思想活跃局面的形成 解析解析 根据材料根据材料“魏晋南北朝时期的纪传体史书，不仅在魏晋南北朝时期的纪传体史书，不仅在传传首载首载 明其祖、父等先世的官阶、履历，还在明其祖、父等先世的官阶、履历，还在传传末详述其子孙末详述其子孙”体现门阀士体现门阀士 族制度对史书的影响，反映当时门阀士族制度的盛行，故选族制度对史书的影响，反映当时门阀士族制度的盛行，故选 C 项。项。 解析解析 答案答案 5隋朝运河隋朝运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝北通涿郡，南至余
8、杭，商旅往返，船乘不绝”。这表明。这表明 运河的直接作用是运河的直接作用是( ) A有利于边疆的开发有利于边疆的开发 B促进了南北经济交流促进了南北经济交流 C运河两岸得到发展运河两岸得到发展 D巩固了隋王朝的统治巩固了隋王朝的统治 答案答案 解析解析 根据材料根据材料“北通涿郡，南北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝至余杭，商旅往返，船乘不绝”可知，可知， 大运河便利了南北运输，成为南北政治、经济文化联系的纽带，大运河便利了南北运输，成为南北政治、经济文化联系的纽带，B 项正确。项正确。 大运河在内地，与边疆地区无关，排除大运河在内地，与边疆地区无关，排除 A 项；材料没有体现运河两岸发展
9、，项；材料没有体现运河两岸发展， 排除排除 C 项；大运河的修建加速了隋朝的灭亡，并未起到巩固隋朝统治的作项；大运河的修建加速了隋朝的灭亡，并未起到巩固隋朝统治的作 用，排除用，排除 D 项。项。 解析解析 6 贞观政要记载： 贞观政要记载：“国以民为本，人以食为命，国以民为本，人以食为命，今省徭赋，今省徭赋， 不夺其时，使比屋之人，恣不夺其时，使比屋之人，恣(任任)其耕稼，此则富矣。其耕稼，此则富矣。”贞观时期，体现上述贞观时期，体现上述 思想的措施是思想的措施是( ) A减轻劳役，发展生产减轻劳役，发展生产 B制定法律，减省刑罚制定法律，减省刑罚 C勤于政事，虚心纳谏勤于政事，虚心纳谏 D
10、整顿吏治，裁减冗员整顿吏治，裁减冗员 解析解析 材料材料“国以民为本，人以食为命，国以民为本，人以食为命，今省徭赋，不夺其时今省徭赋，不夺其时” 反映的是轻徭薄赋，发展农业的思想，反映的是轻徭薄赋，发展农业的思想，A 项正确。项正确。B 项反映的是唐朝法律项反映的是唐朝法律 方面的措施，方面的措施，C、D 两项反映的是唐朝政治方面的措施，均排除。两项反映的是唐朝政治方面的措施，均排除。 解析解析 答案答案 7(2019 山东泰安月考山东泰安月考)隋唐时期，在首都长安之外，隋炀帝和唐高宗隋唐时期，在首都长安之外，隋炀帝和唐高宗 又经营作为南北交通枢纽的洛阳为东都。这一现象反映了又经营作为南北交通
11、枢纽的洛阳为东都。这一现象反映了( ) A权力平衡的需要权力平衡的需要 B边患局势的变化边患局势的变化 C江南经济的发展江南经济的发展 D城市人口的增加城市人口的增加 解析解析 随着江南经济的发展，作为南北交通枢纽的洛阳地位变得更重随着江南经济的发展，作为南北交通枢纽的洛阳地位变得更重 要，所以隋炀帝和唐高宗又经营作为南北交通枢纽的洛要，所以隋炀帝和唐高宗又经营作为南北交通枢纽的洛阳为东都，阳为东都，C 项正项正 确。确。A、B 两项与材料无关，排除；材料不能反映城市人口的增加，排除两项与材料无关，排除；材料不能反映城市人口的增加，排除 D 项。项。 解析解析 答案答案 8(2020 山东日照
12、期末山东日照期末)唐代的长安城唐代的长安城“胡化胡化”严重，都城的生活融合严重，都城的生活融合 了西域的风尚，服饰、饮食、娱乐等皆受到影响。其中，贞观年间了西域的风尚，服饰、饮食、娱乐等皆受到影响。其中，贞观年间“胡化胡化” 严重的主要原因是严重的主要原因是( ) A唐朝政府设臵了安西都护府唐朝政府设臵了安西都护府 B唐朝政府在六部下设鸿胪寺唐朝政府在六部下设鸿胪寺 C唐太宗采取开明的民族政策唐太宗采取开明的民族政策 D唐太宗提出唐太宗提出“示存异方之教示存异方之教” 答案答案 解析解析 贞观年间是唐太宗在位时期，唐太宗推行开明的民族政策，促贞观年间是唐太宗在位时期，唐太宗推行开明的民族政策，
13、促 进了民族间的交流往来，所以当时长安城出现了进了民族间的交流往来，所以当时长安城出现了“胡化胡化”严重的情况，严重的情况，C 项正确项正确。“胡化胡化”严重情况的出现和唐太宗开明的政策有关，安西都护府严重情况的出现和唐太宗开明的政策有关，安西都护府 以及鸿胪寺的设臵不是主要原因，排除以及鸿胪寺的设臵不是主要原因，排除 A、B 两项；两项；“示存异方之教示存异方之教”主主 要针对的是宗教信仰，没有全面体现唐太宗兼收并蓄的方针政策，排除要针对的是宗教信仰，没有全面体现唐太宗兼收并蓄的方针政策，排除 D 项。项。 解析解析 9(2019 辽宁朝阳月考辽宁朝阳月考)屹立在西藏首府拉屹立在西藏首府拉
14、萨市区西北的红山上的布达拉宫萨市区西北的红山上的布达拉宫(如图如图)，是一座，是一座 规模宏大的宫堡式建筑群。 最初是松赞干布为迎规模宏大的宫堡式建筑群。 最初是松赞干布为迎 娶唐朝公主而兴建的。 那么， 将这位公主嫁给松娶唐朝公主而兴建的。 那么， 将这位公主嫁给松 赞干布的唐朝统治者是赞干布的唐朝统治者是( ) A隋文帝隋文帝 B唐太宗唐太宗 C武则天武则天 D唐玄宗唐玄宗 答案答案 解析解析 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，从而奠定了汉藏两族友好交唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，从而奠定了汉藏两族友好交 往的基础，故选往的基础，故选 B 项。项。 解析解析 10据史料记载，天宝十三载据史料记
15、载，天宝十三载(754 年年)，全国人口有，全国人口有 5280 多万，而到多万，而到 广德二年广德二年(764 年年)，全国人口只有，全国人口只有 1690 多万。导致这一时期人口锐减的主多万。导致这一时期人口锐减的主 要原因是要原因是( ) A修建大运河修建大运河 B隋末农民起义隋末农民起义 C安史之乱安史之乱 D黄巢起义黄巢起义 解析解析 根据材料时间，根据材料时间，754764 年，并结合所学知识可知，这一时期年，并结合所学知识可知，这一时期 发生了安史之乱，八年战乱导致这一时期人口锐减，故选发生了安史之乱，八年战乱导致这一时期人口锐减，故选 C 项。隋朝时期项。隋朝时期 大运河已经开
16、通，排除大运河已经开通，排除 A 项；此时隋朝早已经灭亡，排除项；此时隋朝早已经灭亡，排除 B 项项；黄巢起义；黄巢起义 爆发于公元爆发于公元 875 年，排除年，排除 D 项。项。 解析解析 答案答案 11五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面， 实质上是实质上是( ) A豪强地主势力发展的结果豪强地主势力发展的结果 B统治阶级内部争权夺利的斗争统治阶级内部争权夺利的斗争 C汉族政权和少数民族政权的并立汉族政权和少数民族政权的并立 D唐末藩镇割据的继续和扩大唐末藩镇割据的继续和扩大 答案答案 解析解析 结合所学可知，五代
17、十国的分裂割据局面，实质上是唐末藩镇结合所学可知，五代十国的分裂割据局面，实质上是唐末藩镇 割据的继续和扩大，割据的继续和扩大，D 项正确。豪强地主势力的发展导致东汉开始衰落，项正确。豪强地主势力的发展导致东汉开始衰落，A 项错误；统治阶级内部争权夺利的斗争指一个政权内部的斗争，如八王之项错误；统治阶级内部争权夺利的斗争指一个政权内部的斗争，如八王之 乱，乱，B 项错误；汉族政权和少数民族政权的并立不是五代十国时期的特征，项错误；汉族政权和少数民族政权的并立不是五代十国时期的特征， C 项错误。项错误。 解析解析 12 南齐书 南齐书 褚渊王俭传载：褚渊王俭传载：“贵仕素资，皆由门庆，平流进取
18、，坐贵仕素资，皆由门庆，平流进取，坐 至公卿，则知殉国之感无因，保家之念宜切。至公卿，则知殉国之感无因，保家之念宜切。”该现象缘于该现象缘于( ) A世官制世官制 B察举制察举制 C九品中正制九品中正制 D科举制科举制 解析解析 材料材料“贵仕素资，皆由门庆，平流进取，坐至公卿贵仕素资，皆由门庆，平流进取，坐至公卿”体现了重体现了重 门第的选官特点，故选门第的选官特点，故选 C 项。项。A 项是奴隶主贵族世代垄断官位爵位的制度，项是奴隶主贵族世代垄断官位爵位的制度， 排除；察举制是地方向中央举荐官员的制度，排除排除；察举制是地方向中央举荐官员的制度，排除 B 项；项；D 项是以考试成项是以考试
19、成 绩为主的选官制度，排除。绩为主的选官制度，排除。 解析解析 答案答案 13“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下即纨绔子弟，亦知苦即纨绔子弟，亦知苦 读，以获科第，否则虽富不荣。读，以获科第，否则虽富不荣。”与材料相关的制度是与材料相关的制度是( ) A“推恩令推恩令” B郡县制郡县制 C科举制科举制 D分封制分封制 解析解析 结合所学可知，科举制强调以才能作为选官的重要标准，通过结合所学可知，科举制强调以才能作为选官的重要标准，通过 考试的方式进行选拔，具有相对的公平性。自隋朝确立后逐渐成为后世选考试的方式进行选拔，具有相对的公平性。自隋朝确立后逐渐成为后世选
20、 拔官员的主要途径。因此，出现材料中拔官员的主要途径。因此，出现材料中“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首 窗下窗下即纨绔子弟，亦知苦读即纨绔子弟，亦知苦读”的现象，故选的现象，故选 C 项。项。A、B、D 三项与材三项与材 料无关，均排除。料无关，均排除。 解析解析 答案答案 14韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方 请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。 贞元十一年，三次上贞元十一年，三次上书宰相，希望得
21、到荐举。贞元十七年秋冬季，他才被书宰相，希望得到荐举。贞元十七年秋冬季，他才被 吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代( ) A高级官员多进士科出身高级官员多进士科出身 B科举考试考风极为不正科举考试考风极为不正 C科举中重经世策论之才科举中重经世策论之才 D门第观念依然比较浓厚门第观念依然比较浓厚 答案答案 解析解析 根据材料根据材料“无门第资荫，三试不第无门第资荫，三试不第”“”“后经多方请托、行后经多方请托、行 卷卷”“”“三次上书宰相，希望得到荐举三次上书宰相，希望得到荐举”可以看出即使是在科举制下，门第可以看出即使是在科举制下，门第 观念依然很重，观念依
22、然很重，D 项正确。材料没有反映出高级官员多进士科出身，故项正确。材料没有反映出高级官员多进士科出身，故 A 项错误； 材料没有涉及考风问题和科举中重经世策论之才，项错误； 材料没有涉及考风问题和科举中重经世策论之才， B、 C 两项错误。两项错误。 解析解析 15唐高宗时，大臣长孙无忌等撰写唐律疏议三十卷解唐高宗时，大臣长孙无忌等撰写唐律疏议三十卷解释律令条释律令条 文，通行天下。这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。它颁布前文，通行天下。这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。它颁布前 需要通过需要通过( ) 尚书省尚书省 中书省中书省 门下省门下省 皇帝皇帝 A B C D 答案答
23、案 解析解析 结合所学知识可知，唐朝实行三省六部制。结合所学知识可知，唐朝实行三省六部制。尚书省是行政机尚书省是行政机 构，不负责制订和颁布律令，排除；构，不负责制订和颁布律令，排除；中书省是决策机构，律令的制订和中书省是决策机构，律令的制订和 颁布需要经过此机构；颁布需要经过此机构；门下省掌握审议权，律令的制订和颁布需要经过门下省掌握审议权，律令的制订和颁布需要经过 此机构；此机构；皇帝掌握最终决定权，律令的制订和颁布最终都要经过皇帝。皇帝掌握最终决定权，律令的制订和颁布最终都要经过皇帝。 所以唐律疏议颁布前需要通过中书省、门下省和皇帝，故选所以唐律疏议颁布前需要通过中书省、门下省和皇帝，故
24、选 D 项。项。 解析解析 16关于关于唐朝后期实行的两税法，以下说法正确的是唐朝后期实行的两税法，以下说法正确的是( ) 一年分夏季和秋季两次纳税一年分夏季和秋季两次纳税 每户按人口和资产缴纳户税每户按人口和资产缴纳户税 农农 民按田亩承担定额租庸民按田亩承担定额租庸 简化税收名目，扩大收税对象简化税收名目，扩大收税对象 A B C D 解析解析 结合所学可知，一年分夏季和秋季两次纳税，每户按人口和资结合所学可知，一年分夏季和秋季两次纳税，每户按人口和资 产缴纳户税，简化了税收名目，扩大收税对象，均是两税法的内容，产缴纳户税，简化了税收名目，扩大收税对象，均是两税法的内容， 正确；农民按田亩
25、承担定额租庸，是租庸调制的内容，正确；农民按田亩承担定额租庸，是租庸调制的内容，错误。故选错误。故选 B 项。项。 解析解析 答案答案 17魏晋时期，老庄思想盛行，贵族士流竞习老庄。晋殷仲堪说魏晋时期，老庄思想盛行，贵族士流竞习老庄。晋殷仲堪说“三三 日不读道德经 ，便觉舌本间强日不读道德经 ，便觉舌本间强”，这话在当时是有代表性的。由此推断这话在当时是有代表性的。由此推断 出出( ) A“三教合归儒三教合归儒”现象出现现象出现 B儒家思想遭到冲击儒家思想遭到冲击 C信仰多元化倾向严重信仰多元化倾向严重 D道家思想成为正统道家思想成为正统 答案答案 解析解析 魏晋时期，儒家思想受到外来佛教思想
26、和本地道家思想的影响，魏晋时期，儒家思想受到外来佛教思想和本地道家思想的影响， “三日不读道德经 ，便觉舌本间强三日不读道德经 ，便觉舌本间强”说明道教思想盛行，故说明道教思想盛行，故 B 项正确。项正确。 A 项在隋朝时出现，排除；当时主流思想和信仰仍然是儒家思想，项在隋朝时出现，排除；当时主流思想和信仰仍然是儒家思想，C 项错项错 误；古代正统思想仍是儒家思想，故误；古代正统思想仍是儒家思想，故 D 项错误。项错误。 解析解析 18下列古代名人与其成就的搭配中，正确的一项是下列古代名人与其成就的搭配中，正确的一项是( ) A顾恺之顾恺之提出提出“以形写神以形写神” B李白李白被人们尊为被人
27、们尊为“诗圣诗圣” C颜真颜真卿卿被人们尊为被人们尊为“书圣书圣” D吴道子吴道子创作女史箴图创作女史箴图 解析解析 结合所学可知，顾恺之提出结合所学可知，顾恺之提出“以形写神以形写神”，创作了女史箴图，创作了女史箴图 和洛神赋图 ，故和洛神赋图 ，故 A 项正确，项正确，D 项错误。李白被人们尊为项错误。李白被人们尊为“诗仙诗仙”，B 项项 错误；王羲之被人们尊为错误；王羲之被人们尊为“书圣书圣”，故，故 C 项错误。项错误。 解析解析 答案答案 19某学生在学习中国古代文明史时，搜集到一些文化名人某学生在学习中国古代文明史时，搜集到一些文化名人(如图如图)。从。从 他们的成就可以得出的结论
28、是中国古代他们的成就可以得出的结论是中国古代( ) A科学技术发达科学技术发达 B医学领先世界医学领先世界 C手工技艺精湛手工技艺精湛 D绘画成就卓越绘画成就卓越 解析解析 蔡伦改进蔡伦改进造纸术，张仲景和华佗均是医学家，祖冲之是数学家，造纸术，张仲景和华佗均是医学家，祖冲之是数学家， 四人的成就同属于科学技术领域，故选四人的成就同属于科学技术领域，故选 A 项。项。 解析解析 答案答案 20时空观念是历史学习的基本素养。地图中包含丰富的历史信息，时空观念是历史学习的基本素养。地图中包含丰富的历史信息， 下图反映的史实是下图反映的史实是( ) A鉴真东渡鉴真东渡 B玄奘西游玄奘西游 C文成公主
29、入藏文成公主入藏 D张骞出使西域张骞出使西域 答案答案 解析解析 从图中从图中“长安长安”到印度那烂陀路线，可知是玄奘西游，故选到印度那烂陀路线，可知是玄奘西游，故选 B 项。项。A 项方向与地图方向不符，排除；项方向与地图方向不符，排除；C 项项“入藏入藏”与印度半岛不符，排与印度半岛不符，排 除；张骞出使西域，未到达印度，故排除除；张骞出使西域，未到达印度，故排除 D 项。项。 解析解析 二、非选择题二、非选择题(共共 3 小题，小题，21 题题 22 分，分，22 题题 20 分，分，23 题题 18 分，共分，共 60 分分) 21(2019 辽宁大连期中辽宁大连期中)阅读下列材料，回
30、答问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一材料一 三国两晋南北朝政权更替示意图三国两晋南北朝政权更替示意图 材料二材料二 唐太宗与唐玄宗前期的统治唐太宗与唐玄宗前期的统治 项目项目 唐太宗唐太宗 唐玄宗唐玄宗 政治政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治重用贤能，整顿吏治 经济经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制发展经济，改革税制 文化文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典注重文教，编修经典 摘编自崔明德中国民族关系十讲摘编自崔明德中国民族关系十
31、讲 (1)根据材料一并结合所学知识，写出根据材料一并结合所学知识，写出和和所对应的政权名称，概述所对应的政权名称，概述 这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。(12 分分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗与唐玄宗前期出现了什么根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗与唐玄宗前期出现了什么 盛世局面？根据材料二概括盛世局面出现的共同原因。盛世局面？根据材料二概括盛世局面出现的共同原因。(10 分分) 答案答案 (1)名称：名称：魏；：魏；：隋朝。：隋朝。(2 分分) 特征：政治：国家分裂，战争频繁，社会动荡，民族政权并立；经济：特征：政治：国
32、家分裂，战争频繁，社会动荡，民族政权并立；经济： 北方经济遭到破坏， 江南经济得到开发； 民族关系： 出现民族融合现象。北方经济遭到破坏， 江南经济得到开发； 民族关系： 出现民族融合现象。 (10 分分) (2)盛世局面：贞观之治；开元盛世。盛世局面：贞观之治；开元盛世。(4 分分) 共同原因：统治者重视人才，任人唯贤；轻徭薄赋，鼓励发展农业共同原因：统治者重视人才，任人唯贤；轻徭薄赋，鼓励发展农业经经 济；实行开明的文化政策。济；实行开明的文化政策。(6 分分) 答案答案 解析解析 第第(1)问，第一小问，结合所学可知，问，第一小问，结合所学可知，是三国鼎立时期三国中是三国鼎立时期三国中
33、的魏；结合所学知识可知，结束南北朝分立，实现统一的是隋朝。第二小的魏；结合所学知识可知，结束南北朝分立，实现统一的是隋朝。第二小 问，结合所学知识概括即可。第问，结合所学知识概括即可。第(2)问，第一小问，结合所学知识可知，唐问，第一小问，结合所学知识可知，唐 太宗开创了太宗开创了“贞观之治贞观之治”；唐玄宗开创了；唐玄宗开创了“开元盛世开元盛世”局面。第二小问，局面。第二小问， 根据他们的政治措施可知，统治者重视人才，任人唯贤；根据他们的经济根据他们的政治措施可知，统治者重视人才，任人唯贤；根据他们的经济 措施可知，在经济政策上轻徭薄赋，鼓励发展农业经济；根据他们的文化措施可知，在经济政策上
34、轻徭薄赋，鼓励发展农业经济；根据他们的文化 措施可知，两人都实行开明的文化政策。措施可知，两人都实行开明的文化政策。 解析解析 22(2019 山东济南月考山东济南月考)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。 材料一材料一 中国古代政治制度图示中国古代政治制度图示 材料二材料二 论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大 变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。 钱穆中国历代政治得失钱穆中国历代政治得失 材料三材料三 唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中
35、书，中唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中 书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中 书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行奉行” 而已。而已。 朱子语类朱子语类 (1)指出材料一中图一和图二所反映政治制度的名称和朝指出材料一中图一和图二所反映政治制度的名称和朝代。代。(4 分分) (2)结合所学知识，说明材料二中秦汉和唐朝政治制度结合所学知识，说明材料二中秦汉和唐朝政治制度“大变动大变动”分别分别 指什么？
36、指什么？(6 分分) (3)根据材料三并结合所学知识， 指出唐初三省的职能及其特点。根据材料三并结合所学知识， 指出唐初三省的职能及其特点。 (10 分分) 答案答案 (1)图一：秦朝，三公九卿制；图二：唐朝，三省六部制。图一：秦朝，三公九卿制；图二：唐朝，三省六部制。(4 分分) (2)秦汉：废除分封制，建立专制主义中央集权制度秦汉：废除分封制，建立专制主义中央集权制度(皇帝制度的确立、皇帝制度的确立、 三公九卿制、郡县制三公九卿制、郡县制)；唐朝：将秦汉时期独掌政务权的丞相分割为三省六；唐朝：将秦汉时期独掌政务权的丞相分割为三省六 部，完善了专制主义中央集权制度。部，完善了专制主义中央集权
37、制度。(6 分分) (3)职能：中书省掌决策，草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，审核职能：中书省掌决策，草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，审核 政令；尚书省负责执行政令。政令；尚书省负责执行政令。(6 分分) 特点：三省分工明确，提高了行政效率；互相配合、互相牵制，可以特点：三省分工明确，提高了行政效率；互相配合、互相牵制，可以 减少决策的失误；相权一分为三，强化了皇权。减少决策的失误；相权一分为三，强化了皇权。(4 分分) 答案答案 解析解析 第第(1)问，根据图示内容并结合所学回答即可。第问，根据图示内容并结合所学回答即可。第(2)问，结合所问，结合所 学知识回答即可。第学知识回答即可。第
38、(3)问，第一小问，根据材料三并结合所学分别指出三问，第一小问，根据材料三并结合所学分别指出三 省的职能即可。第二小问，结合所学知识回答即可。省的职能即可。第二小问，结合所学知识回答即可。 解析解析 23(2019 辽宁阜新月考辽宁阜新月考)阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。 材料一材料一 1300 年前的唐朝初期，在南昌曾经有过一次盛会，遗留下列年前的唐朝初期，在南昌曾经有过一次盛会，遗留下列 一篇名作，就是王勃的滕王阁序 。王勃用美丽的诗句描述了当时的人力一篇名作，就是王勃的滕王阁序 。王勃用美丽的诗句描述了当时的人力 物力。有物力。有“物华天宝物华天宝”“”“人杰地人杰地灵
39、灵”两句，很确切地道出了初唐时代中国两句，很确切地道出了初唐时代中国 的潜力。以后的潜力。以后 100 年的历史告诉我们，中华民族发挥了这巨大的潜力创造年的历史告诉我们，中华民族发挥了这巨大的潜力创造 了盛唐的文化，为当时世界之冠。了盛唐的文化，为当时世界之冠。 杨振宁在广州粒子物理杨振宁在广州粒子物理 讨论会开幕式上的讲话讨论会开幕式上的讲话 材料二材料二 唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展，唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展， 不但在中国文化上已达到登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。最不但在中国文化上已达到登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。最 近
40、有位美国外交官员参观了武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像近有位美国外交官员参观了武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像 时，感慨地说：时，感慨地说：“千余年前中国国际交往已如此频繁，难怪后人要叹千余年前中国国际交往已如此频繁，难怪后人要叹 为观止了。为观止了。” 文化冲突与时代选择文化冲突与时代选择 (1)材料一、二的共同点是什么？材料一、二的共同点是什么？(2 分分) (2)唐代文化唐代文化“在世界文化史上罕与伦比在世界文化史上罕与伦比”，其形成的原因是什么？，其形成的原因是什么？(10 分分) (3)根据上述材料，说明根据上述材料，说明“为当时世界之冠为当时世界之冠”的唐文化对我们
41、有什么启的唐文化对我们有什么启 示。示。(6 分分) 答案答案 (1)共同点：赞美唐文化的高度发展。共同点：赞美唐文化的高度发展。(2 分分) (2)中国的潜力；物华天宝，人杰地灵；唐代的政治统一和中央集权的中国的潜力；物华天宝，人杰地灵；唐代的政治统一和中央集权的 巩固；科举制的确立；经济的繁荣，特别是城市的发展；对外开放和文化巩固；科举制的确立；经济的繁荣，特别是城市的发展；对外开放和文化 多元；佛教的东来注入新的文化成分。多元；佛教的东来注入新的文化成分。(10 分分) (3)我们既要继承发扬民族传统文化，又要吸收外国文化的长处，形成我们既要继承发扬民族传统文化，又要吸收外国文化的长处，
42、形成 具有自己特色的文化，变潜力为发展的优势。具有自己特色的文化，变潜力为发展的优势。(6 分分) 答案答案 解析解析 第第(1)问，由材料一问，由材料一“王勃用美丽的诗句描述了当时的人力物王勃用美丽的诗句描述了当时的人力物 力力”和材料二和材料二“唐朝的中国文化由于印度文化的输入唐朝的中国文化由于印度文化的输入不但在中国文化不但在中国文化 上已达到登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比上已达到登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比”可得出，赞美唐文可得出，赞美唐文 化的高度发展。第化的高度发展。第(2)问，由材料一问，由材料一“初唐时代中国的潜力初唐时代中国的潜力”可得出，中国可得出，中国
43、的潜力；由材料一的潜力；由材料一“物华天宝物华天宝人杰地灵人杰地灵”可得出，物华天宝，人可得出，物华天宝，人 杰地灵；结合所学知识可知，唐代国家统一，经济繁荣，实行对外开放政杰地灵；结合所学知识可知，唐代国家统一，经济繁荣，实行对外开放政 策，兼容并蓄的文化政策，佛教的东来注入新的文化成分。第策，兼容并蓄的文化政策，佛教的东来注入新的文化成分。第(3)问，本题问，本题 设问开放，言之成理即可。在中外文化方面，要设问开放，言之成理即可。在中外文化方面，要“洋为中用洋为中用”，既要继承，既要继承 发扬发扬民族传统文化，又要敢于吸收外国文化的长处；在国内文化方面，要民族传统文化，又要敢于吸收外国文化的长处；在国内文化方面，要 发展特色文化，培育潜力文化。发展特色文化，培育潜力文化。 解析解析 本课结束 历史历史
