高三语文晨读素材精选:高中语文基知、文常、文言、作文美句、好文节选.docx

上传人(卖家):春光无限好 文档编号:786306 上传时间:2020-10-09 格式:DOCX 页数:8 大小:208.40KB
下载 相关 举报
高三语文晨读素材精选:高中语文基知、文常、文言、作文美句、好文节选.docx_第1页
第1页 / 共8页
高三语文晨读素材精选:高中语文基知、文常、文言、作文美句、好文节选.docx_第2页
第2页 / 共8页
高三语文晨读素材精选:高中语文基知、文常、文言、作文美句、好文节选.docx_第3页
第3页 / 共8页
高三语文晨读素材精选:高中语文基知、文常、文言、作文美句、好文节选.docx_第4页
第4页 / 共8页
高三语文晨读素材精选:高中语文基知、文常、文言、作文美句、好文节选.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、高三语文晨读素材精选:高中语文基知、文常、文言、作文美句、好文节选 一、别字(一、别字( )内为正字)内为正字 1.重迭(叠) ; 2.渡(度)假村; 3.防(妨)碍; 4.幅(辐)射; 5.一幅(副)对联;6.天翻地复(覆) ; 7.言简意骇(赅) ;8.气慨(概) ; 9.一股(鼓)作气;10. 悬梁刺骨(股) ; 二、易混成语辨析二、易混成语辨析 1.【安之若素 随遇而安】 同:都有对环境遭遇不在意之意。 异:前者多指面对不顺利的境况,仍能像平常一样;后者强调 在任何环境中都安然自 得,感到满足,也有安于现状,得过且过之意。 2.【暗箭伤人 含沙射影】 同:都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人

2、。 异:使用的手段有差别,前者指暗地里用某种手段伤害别人,程度比后者重;后者的 手段多是语言,并有影射某人或某事之意。 3.【不求甚解 囫囵吞枣】 同:都有掌握知识不透彻,或对情况不够了解之意。 异:前者表示只想懂个大概,不求彻底了解,重在态度上,是中性词;后者多指在学 术上食而不化,不加分析、不加思考地笼统接受,重在方法上,是贬义词。 4.【别具一格 别开生面】 同:都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉之意。 异:前者重在“格” ,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者 偏重在“生面”上,表示新的局面或形式,适用范围较广。 三、古代文学常识三、古代文学常识 (二)战国时

3、代 1.孟子,名轲,宇子舆,战国时儒家代表人物,世称“亚圣” 。书由其弟子编辑。主要 作品为孟子共 7 篇,各取篇中开头几字为篇名,如梁惠王 、 公孙丑 、 告子等。 记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文, “四书”之一。孟子长于论辩,善用比喻, 对后世议论性散文的发展影响较大。 2.列子,名御寇(圉寇),道家前辈。主要作品为列子 ,又名冲虚真经 ,是诸子哲 理散文。 愚公移山出于此书。 3.庄子,名周,世称南华真人,道家代表人物。主要作品为庄子 ,又名南华经 现存 33 篇。哲理散文,具有浓厚的浪漫主义色彩,对后世文学有很大影响。 4.荀子,名况,尊称为卿。避汉宣帝刘询讳,改称孙卿。主要

4、作品为荀子 ,其中劝 学篇 、 天论等最有代表性。另作赋篇对汉赋的兴起有所影响。建立了以儒家思想 为主体,又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。 属诸子哲理散文。李斯的代表作是论辩文谏逐客书 。 5.韩非,法家集大成者。主要作品为韩非子 ,全书 55 篇扁鹘见蔡桓公 、 五蠹 、 南郭处士等都出于此书。哲理散文,先秦法家的代表著作。 6.吕不韦,秦相,集合门客编成吕氏春秋 。 吕氏春秋 ,又名吕览 ,共 160 篇。 察今 、 察传等出于此书。收入诸子哲理散文,杂家的代表著作。 7.屈原,名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界 文化名

5、人。主要作品为离骚 、 九歌包括( 山鬼 、 国殇等 11 篇) 天问 、 九章 包括( 涉江 、 哀郢 、 橘颂等 9 篇) 。西汉刘向编成楚辞一书,以屈作为主。因 具有浓厚的楚国地方色彩,故称“楚辞” ,后世因称这种诗体为“楚辞体” 、 “骚体” 。开创 了我国诗歌浪漫主义传统离骚和诗经中的国风并称“风骚” ,成为“文学”的代名 词。 8.战国策 ,33 篇。 荆轲刺秦王 、 邹忌讽齐王纳谏 、 唐雎不辱使命等都出于 此书。西汉刘向根据史料编定。国别体史书,历史散文,主要记载战国时代谋臣策士游说 诸侯或相互论辩时提出的政治见解和斗争策略,以及他们的政治活动。对后世散文和辞赋 的创作有很大影

6、响。 四、四、 外国文化常识外国文化常识 五大支柱(英、法、德、苏俄和美国) (1)英国 莎士比亚:英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。悲剧有哈姆雷特 奥赛罗 麦 克白 李尔王 (合称“四大悲剧” )和罗密欧与朱丽叶等,喜剧有威尼斯商人 第 十二夜等,历史剧有亨利四世等。马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才” 。 拜伦:浪漫主义诗人,代表作讽刺诗体小说唐璜 。 雪莱: 浪漫主义诗人, 代表作长诗 解放了的普罗米修斯 , 另有抒情散文诗 西风颂 和致云雀 。 狄更斯: 19 世纪英国批判现实主义的杰出代表, 作品有 大卫 科波菲尔 、 双城记 等。 笛福:代表作鲁滨逊漂流记等,被誉为“英国和欧洲小

7、说之父” 。 (2)法国 巴尔扎克:19 世纪批判现实主义作家,著有人间喜剧 (90 多部小说之总称) 。 雨果:19 世纪浪漫主义文学运动领袖,代表作巴黎圣母院 、 悲惨世界等。 莫泊桑:批判现实主义作家,与俄国契诃夫、美国欧亨利并称为世界三大短篇小说 巨匠。代表作羊脂球 、 俊友等。 莫里哀:法国古典主义喜剧创建者。作品有伪君子 、 悭吝人等。 都德:代表作最后一课和柏林之围等。 罗曼罗兰:传记文学贝多芬传 、 托尔斯泰传等,小说约翰克利斯朵夫 。 司汤达:法国批判现实主义作家,代表作红与黑 。 大仲马:长篇小说基督山伯爵 。 茶花女是其子小仲马的作品。 (3)德国 歌德:德国文学最高成就

8、的代表,代表作是浮士德和书信体小说少年维特之烦 恼 。 席勒:与歌德同为近代德国民族文学的奠基人,剧本阴谋与爱情 。 海涅:代表作德国 一个冬天的童话 。 (4)苏俄(俄国和前苏联) 契诃夫:19 世纪末期俄国批判现实主义作家,短篇小说套中人 、 变色龙等,剧 本万尼亚舅舅等。 普希金:杰出的俄罗斯民族诗人,19 世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主 义文学的奠基人,作品被称为“俄罗斯生活百科全书” 。抒情诗自由颂 、 致大海等, 长篇小说上尉的女儿 ,长篇诗体小说叶甫盖尼奥涅金 。普希金是“俄国文学的始 祖” 。 果戈理:讽刺喜剧钦差大臣 、长篇小说死魂灵 。 屠格涅夫:长篇小说罗亭

9、、 父与子 、 猎人笔记等。 列夫托尔斯泰:19 世纪后半期俄国伟大的批判现实主义作家,主要作品有战争与 和平 、 安娜卡列尼娜和复活 。 奥斯特洛夫斯基:前苏联作家,长篇小说钢铁是怎样炼成的 。 法捷耶夫:前苏联作家,长篇小说毁灭和青年近卫军 。 高尔基:前苏联社会主义文学奠基人。自传体三部曲童年 、 在人间 、 我的大学 等, 母亲是其代表作。 (5)美国 马克吐温:批判现实主义作家,代表作有汤姆索亚历险记和百万英镑 。 欧亨利: 麦琪的礼物 、 警察与赞美诗等。 惠特曼:19 世纪民主主义诗人, 草叶集是他的代表作。 海明威:1954 年获得诺贝尔文学奖,作品永别了,武器 、 老人与海等

10、。 五、甲骨文助记文言实词五、甲骨文助记文言实词 成语助记:居安思危 安之若素 安然无恙 安土重迁 安居乐业 安身立命 六、国学常识检测六、国学常识检测 1 三十六计是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于三十六计 的是: ( B ) A.浑水摸鱼 B.反戈一击 C.笑里藏刀 D.反客为主 2 “床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?( C ) A.窗户 B.卧具 C.井上的围栏 31932 年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者” ,下面下联中最合 适的是: (A ) A.胡适之 B.周作人 C.郁达夫 D.唐三藏 4 “月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个

11、传统节日?( B ) A.中秋节 B.元宵节 C.端午节 D.七夕节 5 我国古代有很多计量单位, 比如诗句 “黄河远上白云间, 一片孤城万仞山” 中的 “仞” , 一仞约相当于: ( B ) A.一个成年人的高度 B.成年人一臂的长度 七、文艺句子七、文艺句子 1.会有星星为你而来,如闪马穿过原野。 2.人生最痛苦的事情,不是我不行,而是我本可以。 3.我走得很慢,但我从不后退。 4.生活原本沉闷,但跑起来就有风。 5.追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。 八、好文节选八、好文节选 学人访谈|文学的力量:在对话中创造新的世界专访耶鲁大学朱塞佩马佐塔教授 文出自 學人 Scholar 访谈对象:朱

12、塞佩马佐塔(Giuseppe Mazzotta) ,现任耶鲁大学意大利研究系斯特令 特级教授(Sterling Professor) ,但丁研究权威。除但丁外,他还在薄伽丘(Boccaccio) 、彼 特拉克(Petrarca) 、维科(Vico)等人的研究中取得重要成就。他对文艺复兴的研究也为学 界高度称赞。可以说,朱塞佩马佐塔教授是当今知名度最高、影响力最大的意大利学者 之一。 访谈人: 高文斌,就读于耶鲁大学,爱思想网学术观察员 节选: 幸运的是,我有文学。总有人告诉我: “文学描述世界。 ”我说不对。我坚信,文学就 是世界。文学的问题是语言的问题,是关于语音、语调、语义的问题,是关于熟

13、悉与陌生 的问题;语言是世界的镜子,语言创造世界,语言就是世界,世界透过语言呈现意义。文 学是我的私人世界,是我寻找意义的方式,是我探索世界的秘密与不确定性的工具。 文学呈现出现实世界的危机:世界不是我们以为的样子,世界充满了矛盾,充斥着我 们无法实现的欲望。我相信文学的力量,我作为老师的责任就是向学生传递这种力量。有 人说人文主义者已经输了,当今的年轻人对历史毫无兴趣。我不同意,我认为我们需要苦 撑待变,变化会来的。 有人说我是一个只对过去感兴趣的守旧派,其实我对未来更感兴趣。可是未来无非是 过去的延续。不了解过去,就不可能了解未来。贬低过去就是贬低我们自己,因为事情发 生的一刹那就已然成为历史。我们就是历史,虽然我们的命运指向未来。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 高中作文
版权提示 | 免责声明

1,本文(高三语文晨读素材精选:高中语文基知、文常、文言、作文美句、好文节选.docx)为本站会员(春光无限好)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|