1、27 27 故事二则故事二则 第一课时第一课时 一、在加点字的正确读音下面画上“一、在加点字的正确读音下面画上“ ”。”。 扎(z zh zh)针 无能为(wi wi)力 百发百中(f f) 骨(g g)髓 即(j j)使 纪昌(j j) 聚(j j)精会神 二、给加点字选择正确的解释。二、给加点字选择正确的解释。 A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位 C.提取,收回 D.悬挂 1.这位老人不幸去世了,许多人前来吊 丧。( ) 2.这座吊 桥已经有上百年的历史了。( ) 3.他拿着一吊 钱上街购置家用。( ) 4.如果不规范开车,你的驾照会有被吊 销的危险。( )
2、 三、用合适的关联词填空。三、用合适的关联词填空。 1.蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。 2.( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。 3.扁鹊告诉蔡桓侯,( )蔡桓侯的病不治,( )会愈来愈重。 4.( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。 5.病已入蔡桓侯骨髓,( )扁鹊不逃往秦国,( )治不了他的病。 27 27 故事二则故事二则 第一课时第一课时 答案答案 一、zh wi f;g j j j 二、 1.A 2.D 3.B 4.C 三、1.不但而且 2.虽然但是 3.如果就 4.因为所以 5.即使也 27 27 故事二则故事二则
3、第二课时第二课时 一、你认为正确的打“”,错误的打“”。一、你认为正确的打“”,错误的打“”。 1.纪昌学射这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。( ) 2.纪昌学射这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。( ) 3.扁鹊治病一文是按时间顺序写的。( ) 4.扁鹊治病一文告诉我们有了病不要害怕。( ) 5.纪昌学射和扁鹃治病是两则引人深思的童话故事。( ) 二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。 1.飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该 _。文中描写了 _和_这两件事, 说明了纪昌学习态度的虚心和认真, 也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学 _和_。 2.
4、扁鹊第一次见到蔡桓侯, 扁鹊发现蔡桓侯的病在_, 劝他治疗, 而蔡桓侯的态度是_;过了十天告诉他,他的病在_, 蔡桓侯听了_,扁鹊_;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到 _, 蔡桓侯听了_, 扁鹊_; 又过了十天, 扁鹊老远望见蔡桓侯就_,蔡桓侯很是_,因为蔡桓侯的病 深入 ,医生无能为力;最后,扁鹊_,蔡桓侯病死了。从 上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由_到_,最后发展到 无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有 _。 三、纪昌成为百发百中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因?三、纪昌成为百发百中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因? 27 27 故事二则故事二则 第二课时第二课时 答案答案 一、1. 2. 3. 4. 5. 二、1.下功夫练眼力 盯织布机的踏板 盯虱子 开弓 射箭 2.皮肤 毫不在意; 皮肉 装作没听见 退了出去; 肠胃 满脸不高兴 连 忙退了出去;掉头跑了 奇怪 脊髓 跑到秦国 轻 重 高超的医术 三、还有他的细心和恒心。