1、2019 年最新统编版四年级上册语文期中测试卷年最新统编版四年级上册语文期中测试卷 一、先补充词语，再选择合适的词语填到括号内。一、先补充词语，再选择合适的词语填到括号内。 雕（）画（）震（）中（） （）啸（）吼绿（）（） 然（）疲力（）小心（）（） 1.声音洪亮如（），声音低细犹如秋雨潇潇。 2.这场足球赛比下来，每个队员都累得（）。 二、句子乐园。二、句子乐园。 1.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。（改为感叹句） 2.他在绘画上取得了很高的成就。他努力学习画画。 （用关联词将两句话变 成一句话。） 3.泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。（仿写比喻句） 三、形近字组词。(4 分) 侮()踩
2、()厉()侍() 海()采()历()诗() 四、补充词语。(3 分) 枯枝()叶不可思()坐()不安 ()如烟海()费心机精神大() 五、选择合适的词语填空。五、选择合适的词语填空。(7 分分) 柔弱柔和柔软 1.（）的阳光照射在大地上，我们坐在（）的垫子上休息。 2.蟋蟀挖掘的工具很（）。 只要就不但而且即使也 3.（）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（）照样能自由飞行。 4.科学（）在改变着人类的精神生活，（）在改变着人类的物质生活。 六、将错乱的句子整理成一段话。六、将错乱的句子整理成一段话。(4 分分) （）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的 （）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁
3、放满了菊花。 （）植物园正在举办一年一度的菊展。 （）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 七、积累运用。（七、积累运用。（13 分）分） （一）日积月累。(5 分) 1.好问则裕，。 2.，九月温，。 3.，长河渐落晓星沉。 4.一场秋雨一场寒，。 （二）按课文内容填空，再作答。(8 分) 1.将题西林壁补充完整，再回答问题。(4+2=6 分) _，远近高低各不同。 不识庐山真面目，_。 “题”的意思是：_；“缘”的意思是：_。 读完后两句诗句，我明白的道理是：_ _。 2.在暮江吟中，运用了比喻的修辞手法的诗句是： _， _。（2 分） 八、课外阅读。八、课外阅读。 夸父逐日很久以前，
4、有个长得又高又大的巨人，名字叫夸父。他坐在 地上，就像一座大山。他一站起来，脑袋就能碰到天上的云彩。夸父是个 好心人。他看到太阳每天早上从东边升起，傍晚从西边落下，夜里人们什 么也看不见，就打定主意，要把太阳搬到地上来，让地上的人们不分白天 黑夜，都能晒到太阳，得到光明。一天早上，夸父开始追赶太阳。他跑哇， 追呀，一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了，他加快脚步扑上去。可 太阳像个大火球，呼啦啦地喷着火，把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄 河边，弯下腰，“咕咚咕咚”地大口喝水。没几口，黄河里的水被他喝光了。 夸父还是口渴，他又跑到渭河边， “咕咚咕咚”没几口，又把渭河的水喝光了。 夸父喝了这么多
5、水，还是渴得难受。他就转身朝北去找水喝。他越跑越慢， 渐渐地停下来，身子晃了晃，“轰隆”一声，倒在地上。夸父渴死了。夸父手 里的手杖掉在了地上。一会儿，这根手杖生了根，再过一会儿，手杖发了 芽，抽了枝，长成了一棵桃树。后来，这地方长出一棵又一棵桃树，结出 一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了，摘几个桃子吃，就不渴了。人们 都说，这些桃树，是夸父留给他的后代的。 1.这篇短文讲述了一个什么故事？ 2.从哪里能看出夸父十分“神奇”。 3.夸父倒下后，仅仅给人们留下的是桃林吗？还给人们留下了什么？ 4.你想对夸父说些什么？ 九、习作。(25 分) 题目:我喜欢的 要求:先补充题目，可以是人、动物、植物
6、.写清喜欢的原因。 参考答案参考答案 一、 梁栋惊外 虎狮意盎 精竭翼翼 虎啸狮吼精疲力竭 二、 1.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 2.之所以他在绘画上取得了很高的成就，是因为他努力学习画画。 3.夕阳慢慢地落下去，好像被咬了一口的咸蛋黄。 三、 侮辱 大海 踩到采集 厉害 日历 侍候诗歌 四、 败 议 立 浩 枉 振 五、 1.柔和 柔软 2.柔弱 3.即使也 4.不但而且 六、 3 2 1 4 七、 （一）1.自用则小 2.八月暖 十月还有小阳春 3.云母屏风烛影深 4.十场秋雨要穿棉 （二）1.横看成岭侧成峰 只缘身在此山中 题写 因为 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上 观察分析事物 2.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 八、 1.讲述了夸父为了让人们不分白天黑夜得到光明，奋力去追赶太阳，因为被太阳烤的 口干舌燥，结果被渴死了，他的手杖化为了桃林，供后人享用的故事。 2.他长得又高又大，坐在地上像大山，站起来就能碰到云彩。 3.不是。留下了追求光明的决心，顽强不屈、自强不息的精神。 4.谢谢你，夸父。在你生命的最后一刻还在为人们着想，我也要向你学习这种无私奉 献的精神。 九、略
