1、 不同的艺术作品是怎样表现快乐的形象的？西汉 说唱俑剪纸 踢毽子3就是我们的就是我们的奥运会会徽，奥运会会徽，你猜对了吗？你猜对了吗？我们2008的北京奥运会上有一件非常重要的标志是通过肢体语言变形后来表现我们承办奥运的快乐心情的！你能猜猜是哪一件标志吗？4奥运会会徽的形象就是通过古代人们的舞蹈壁画奥运会会徽的形象就是通过古代人们的舞蹈壁画和青铜的舞蹈人形钱币演变而来的！无论是古代和青铜的舞蹈人形钱币演变而来的！无论是古代还是现代表现的都是快乐的心情呢！还是现代表现的都是快乐的心情呢！5摆摆一一摆，摆，了解动态规律。小组合作：想一想、摆一摆，用想一想、摆一摆，用什么什么动作动作可以表现快乐？可
2、以表现快乐？玩 建构技巧 请你把木头人模型也变成快乐的人。6如果你当上了奥运如果你当上了奥运火炬手，你快乐的火炬手，你快乐的心情该怎样表现呢？心情该怎样表现呢？7 观察教材中作品的特点，结合作品的不同表现方法，试着概括、夸张地表现人物的头。试试一一试试 探究要求：探究要求：8缠绕法缠绕法盘旋法盘旋法单线法单线法螺旋法螺旋法基本基本技法：9疏密密、粗粗细秩序秩序节奏节奏美美 方法多种多样方法多种多样运用大胆灵活运用大胆灵活技法创新创新：10约瑟芬约瑟芬贝克贝克亚历山大亚历山大考尔德考尔德 美国美国小组讨论：对比图片与作品对比图片与作品人物比例有什么变化？人物比例有什么变化？人物的特点人物的特点是
3、怎么表现出来的？是怎么表现出来的？概括概括 夸张夸张找一找，合作探寻表现原则。11能利用哪些线型材料进行创作？软硬适度的废电线塑料绳、毛线等软性型材料较硬的线型材料一次性筷子、冰棍棒、牙签122.缠缠3.盘盘多种造型技法，表现不同的效果1.拧拧拧法拧法螺旋法盘旋法缠绕法学生互动：用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。学生互动：用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。14他们又运用了哪些装饰方法呢？他们又运用了哪些装饰方法呢？15作品欣赏学生作品学生作品16添加装饰17其他线型材料的设计制作观察思考：观察思考：这些作品运用了哪些不同材料？这些作品运用了哪些不同材料？讲了这么多，同学们一定已经迫不及待想动手制作了吧，下面就请你把自己最快乐的样子利用手中的综合材料来表现出来吧！看看谁的创作最有创新精神！不过在使用工具的时候可要注意安全啊！19小提示：小提示：1.抓住人体动态概括特点。抓住人体动态概括特点。2.适度夸张人体比例。适度夸张人体比例。3.大胆采用各种制作方法。大胆采用各种制作方法。艺术实践：艺术实践：制作一件带有动感的制作一件带有动感的“快乐的人快乐的人”。练 创作实践
