北师大版四年级数学上册第六单元《6.10练习六》优秀课件.pptx

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1、练习六 返回 北师大版四年级数学上册课件北师大版四年级数学上册课件 练习六 返回 复习旧知复习旧知 除法除法 商不变的商不变的 规律规律 常见数量常见数量 关系关系 练习六 返回 什么是商不变的规律什么是商不变的规律 在除法里在除法里, 被除数与除数同时乘或除以相同的数被除数与除数同时乘或除以相同的数 (零除外)(零除外),商不变。这叫做商不变。这叫做商不变的规律商不变的规律。也叫做。也叫做 ( ) 商不变的性质商不变的性质 你知道为什么要强调:零除外吗?你知道为什么要强调:零除外吗? 快速说结果快速说结果 2464 3200800= (247) (67)=( ) 460002000= (24

2、13) (6 )=4 220025= 4 13 4 23 88 练习六 返回 关于:路程、时间和速度关于:路程、时间和速度-行程问题行程问题 什么是速度:你怎么理解的?什么是速度:你怎么理解的? 单位时间内所行的路程单位时间内所行的路程 ,叫做,叫做速度速度。 速度路程速度路程时间时间 在行程问题中,知道其中的两个量,就能求出另一个在行程问题中,知道其中的两个量,就能求出另一个 量。量。 路程路程 时间时间 速度速度时间时间 路程路程速度速度 练习六 返回 关于:总价、单价和数量关于:总价、单价和数量-买卖问题买卖问题 单价总价单价总价数量数量 单价单价数量(数量( ) 数量数量 总价总价 总

3、价总价单价单价 练习六 返回 巩固练习巩固练习 1.根据第一个式子的结果,直接写出后面的结果。根据第一个式子的结果,直接写出后面的结果。 360 30 = 12 36 3 = 3600 30 = 3600 300 = 10 12 10 12 10 不不 变变 商也要商也要10 120 练习六 返回 2.估一估,连一连,算一算。估一估,连一连,算一算。 34531 31254 31535 56447 商商 是是 一一 位位 数数 商商 是是 两两 位位 数数 练习六 返回 3.列竖式计算下列各题列竖式计算下列各题 96623 73179 98028 4 9 2 4 6 2 4 6 0 79 7

4、3 1 7 1 1 2 0 9 28 9 8 0 3 8 4 1 4 0 5 1 4 0 0 42 920 35 23 9 6 6 练习六 返回 82836 68934 61888 3 6 8 2 8 2 7 2 1 0 8 3 1 0 8 0 3 4 6 8 9 6 8 9 2 0 88 6 1 8 6 1 6 2 7 23 209 72 练习六 返回 4.填一填。填一填。 8 80 800 21 560 280 28 14 168 1680 16800 40 20 2 你有什么发现?你有什么发现? 一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几;一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几; 除数不变,

5、被除数乘(除以)几,商就乘(除以)几。除数不变,被除数乘(除以)几,商就乘(除以)几。 练习六 返回 5.下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。 书目书目 单价单价/ /元元 营业额营业额/ /元元 儿童漫画 12 192 数学故事 13 390 动画故事 28 504 学科学 19 494 (1)这一天中哪一种儿童读物最畅销?)这一天中哪一种儿童读物最畅销? 19212=16(本)(本) 答:数学故事最畅销。答:数学故事最畅销。 39013=30(本)(本) 50428=18(本)(本) 49419=26(本)(本) 练习六 返回 5.下表是

6、小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。 书目书目 单价单价/ /元元 营业额营业额/ /元元 儿童漫画 12 192 数学故事 13 390 动画故事 28 504 学科学 19 494 (2)如果学校用)如果学校用900元购买动画故事,估计可以元购买动画故事,估计可以 买多少本。买多少本。 9002830(本)(本) 答:大约可以买答:大约可以买30本。本。 练习六 返回 5.下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。 书目书目 单价单价/ /元元 营业额营业额/ /元元 儿童漫画 12 192 数学故

7、事 13 390 动画故事 28 504 学科学 19 494 (3)根据这一天的销售情况,估计)根据这一天的销售情况,估计儿童漫画儿童漫画一个月一个月 的销售量。的销售量。 答:答:儿童漫画儿童漫画一个月的销量大约是一个月的销量大约是500本。本。 19212=16(本)(本) 1630500(本)(本) 练习六 返回 6.谁先到达目的地。谁先到达目的地。 (1)大客车与面包车哪辆车行驶得快大客车与面包车哪辆车行驶得快 一些?一些? 210370(千米)(千米) 312478(千米)(千米) 答:面包车行驶得快一答:面包车行驶得快一 些。些。 70千米千米78千米千米 练习六 返回 6.谁先

8、到达目的地。谁先到达目的地。 (2)现在两辆车同时从现在两辆车同时从A城出发到城出发到 B城,面包车绕山走远路,大客城,面包车绕山走远路,大客 车钻山洞走近路,哪辆车会先车钻山洞走近路,哪辆车会先 到达目的地?到达目的地? 9107013(时时) 10927814(时时) 13时时14时,大客车先到达目的地。时,大客车先到达目的地。 练习六 返回 6.谁先到达目的地。谁先到达目的地。 (3)大客车在实际的行驶途中,大客车在实际的行驶途中, 休息了休息了65分,算一算哪辆车先分,算一算哪辆车先 到达目的地。到达目的地。 91070=13(时时) 13时时+1时时5分分=14时时5分分 面包车:面

9、包车:10927814(时时) 大客车:大客车:65分分=1时时5分分 答:面包车先到达目的地。答:面包车先到达目的地。 14时时 14时时5分分 练习六 返回 7. 12 1 18 9 6 4 3 在左图正方形中,每横行、竖行、斜行在左图正方形中,每横行、竖行、斜行 三个数的乘积都相等,空格中的两个数三个数的乘积都相等,空格中的两个数 分别是多少?分别是多少? 12118 =216 129? =216 2 或或 2169122 或或 2162336 6 94 =216 23 ? =216 1892 9436 36 练习六 返回 课堂小结课堂小结 我回顾了我回顾了 你学会了哪你学会了哪 些知识?些知识? 1.商不变规律。商不变规律。 2.行程问题中的几种数量关系。行程问题中的几种数量关系。 3.买卖问题中的几种数量关系。买卖问题中的几种数量关系。 练习六 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 练习六 返回

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