初中语文《开学第一课》ppt课件.pptx

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1、初中语文学法指导 省级、国家级期刊征稿,国家新闻出版广电总局备案,知网可查,三号齐 全.可代写。诚信服务。责任编辑:陈玉香 QQ:1535726831 电话微信同 号:18171233840(随时在线) 提示:正规期刊出刊周期较长,请提前准 备。 请加微信或QQ备用。 语文是什么?语文是什么? 当你听到一首动人心魄的歌,沉浸于歌当你听到一首动人心魄的歌,沉浸于歌 词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是 语文;语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画,立即被当你看到一幅雄浑俊雅的书画,立即被 其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美词其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美词 藻

2、来赞美它,这就是语文;藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝, 引经据典,口吐连珠妙语,这也是语文。引经据典,口吐连珠妙语,这也是语文。 语文是孔子周游列国,宣传语文是孔子周游列国,宣传 “仁”的思想;“仁”的思想; 语文是屈原上下求索,探索语文是屈原上下求索,探索 救国救民之路。救国救民之路。 语文是魏征的治语文是魏征的治 国方略国方略告诉帝王告诉帝王 该如何治理好国家。该如何治理好国家。 语文是李白的语文是李白的 诗诗浪漫飘逸,浪漫飘逸, 想象奇特,带你上想象奇特,带你上 天入地,与神仙结天入地,与神仙结 伴同游壮丽山河;伴同游壮丽山河

3、; 语文是苏轼的词语文是苏轼的词 豪迈豁达,心鹜八极,带豪迈豁达,心鹜八极,带 你评古论今,与哲人携手你评古论今,与哲人携手 共探人生真谛。共探人生真谛。 语文是余秋雨的散文带领 你我游历世界,做历史的思考; 语文是琼瑶手中生花的语文是琼瑶手中生花的 妙笔妙笔让人们动情于那一让人们动情于那一 段段刻骨铭心的故事。段段刻骨铭心的故事。 语文是马克思长语文是马克思长 于抒情的信于抒情的信他赢他赢 得了燕妮伟大的爱情。得了燕妮伟大的爱情。 语文是马克思、恩 格斯对人类社会发展的 思索! 语文可以让你具有语文可以让你具有 领袖风范领袖风范因为你不因为你不 仅腹有诗书气自华,而仅腹有诗书气自华,而 且胸

4、怀天下,谈吐不俗,且胸怀天下,谈吐不俗, 字字珠玑;字字珠玑; 语文与你语文与你 语文也可以让你语文也可以让你 具有明星风范具有明星风范因因 为你气质高雅,口吐为你气质高雅,口吐 莲花。莲花。 语文还可以让语文还可以让 你们博古通今,知你们博古通今,知 天识地,中外贯通;天识地,中外贯通; 可以修身、齐家、可以修身、齐家、 治国、平天下!治国、平天下! 语文是重要的交际工具, 是人类优秀文化的积淀, 工具性和人文性是语文学 科的基本特征,学好语文 是我们从事任何工作学习 的基础。 学习语文!学习语文! 学好语文!学好语文! 总之,语文与生活同在,学好语 文是提高生命(生活)质量的基 础。 一老

5、者在海边垂钓,已经钓了满满一一老者在海边垂钓,已经钓了满满一 篓鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准篓鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准 备离开的时候,温和的冲孩子笑笑,送给备离开的时候,温和的冲孩子笑笑,送给 他一条活蹦乱跳的大鱼,可孩子却一口拒他一条活蹦乱跳的大鱼,可孩子却一口拒 绝了。老者很奇怪,问孩子:绝了。老者很奇怪,问孩子:“那你想要那你想要 什么呢?什么呢?”孩子说:孩子说:“我想要你的鱼竿。我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果 是你的话,你会选择什么呢?是你的话,你会选择什么呢? 如何才能学好语文?如何才能学好语文? 最聪明的方法,

6、是最聪明的方法,是 学会老者钓鱼的方法。学会老者钓鱼的方法。 所以,我们说,任何一门课程的所以,我们说,任何一门课程的 学习,不是单单看懂、听懂、解题,学习,不是单单看懂、听懂、解题, 而是从根本上而是从根本上掌握学习方法掌握学习方法。这样,。这样, 才能达到事半功倍的效果。才能达到事半功倍的效果。 学学 习习 方方 法法 “听”“听” “说”“说” “读”“读” “写”“写” “思”“思” “行”“行” 听君一席话,胜读十年书听君一席话,胜读十年书 1 1、认真听课。、认真听课。 (1 1)要动笔要动笔。随时在课本上记下随时在课本上记下 重点、难点、疑点,对以后的复重点、难点、疑点,对以后的

7、复 习是个极好的提示。习是个极好的提示。 (2 2)记笔记记笔记。记下板书和老师反。记下板书和老师反 复强调的内容,这些往往是必考复强调的内容,这些往往是必考 之处;记下老师启发下偶然闪现之处;记下老师启发下偶然闪现 的一些想法,这些是你知识迁移的一些想法,这些是你知识迁移 的表现。的表现。 2 2、善听发言、善听发言。拓宽听的渠道,捕。拓宽听的渠道,捕 捉有利于自己的信息。捉有利于自己的信息。 言为心声,不耻下问言为心声,不耻下问 1、上课时积极回答问题,多参、上课时积极回答问题,多参 与讨论,主动与讨论,主动 与人交流心得。与人交流心得。 2、多请教老师和同学,不懂就、多请教老师和同学,不

8、懂就 问。问。 3、看电视时积极评论剧情或演、看电视时积极评论剧情或演 员,锻炼你的欣赏能力,使你的员,锻炼你的欣赏能力,使你的 思维更加敏感。思维更加敏感。 4、朗诵、演讲、辩论,提高你、朗诵、演讲、辩论,提高你 的表达能力。的表达能力。 读书破万卷,读书破万卷, 下笔如有神下笔如有神 1、朗读。可以更好的体会、朗读。可以更好的体会 文章情感;有利于理解和记忆;文章情感;有利于理解和记忆; 帮助你“出口成章”。帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底;、背书。培养扎实的文学功底; 使作文更加“出彩”。使作文更加“出彩”。 3、阅读。读报、读杂志,拓宽、阅读。读报、读杂志,拓宽 你的

9、视野,丰富你的情感。你的视野,丰富你的情感。 纸上得来终觉浅,纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行绝知此事要躬行 1、写好每个字,注意书面整洁。、写好每个字,注意书面整洁。 2、认真写作业,准备一个错题本,、认真写作业,准备一个错题本, 将做错或自己不懂的题目记下。将做错或自己不懂的题目记下。 3、整理笔记,将所学知识分门别、整理笔记,将所学知识分门别 类,日后好复习。类,日后好复习。 4、准备摘抄本,记下精彩的文章、准备摘抄本,记下精彩的文章 词句、段落。词句、段落。 5、写日记。、写日记。 6、写随笔。、写随笔。 学而不思则罔,学而不思则罔, 思而不学则殆思而不学则殆 1、独立思考,切不可人云

10、亦云。、独立思考,切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思、反思。将一天所学的知识大致思 量一下,对已掌握和未掌握的东西量一下,对已掌握和未掌握的东西 做到心中有数。做到心中有数。 3、好奇多问。、好奇多问。 4、记下自己思考的结论并与人交流。、记下自己思考的结论并与人交流。 读有字之书,读有字之书, 也读无字之书也读无字之书 1 1、广泛搜集资料(书、报、电视、网络)。、广泛搜集资料(书、报、电视、网络)。 2 2、做好摘抄笔记。、做好摘抄笔记。 3 3、自改作文。、自改作文。 4 4、自编作品集。、自编作品集。 准备工作准备工作 一、语文笔记本和错题本一、语文笔记本和错题本 二、

11、语文周记本和摘抄本二、语文周记本和摘抄本 (可以二合一)(可以二合一) 三、三、现代汉语词典现代汉语词典 (或(或新华字典新华字典) 四、四、 中考必背古诗文中考必背古诗文 五、一份杂志、基本书五、一份杂志、基本书 语文很重要 它不仅是我们学习、工作它不仅是我们学习、工作 和生活的工具,也不仅仅是一和生活的工具,也不仅仅是一 个中考学科,更重要的是它还个中考学科,更重要的是它还 负载着丰富的情感、深刻的思负载着丰富的情感、深刻的思 想和人类绵绵不绝的文明;语想和人类绵绵不绝的文明;语 文学科不仅是工具性学科,它文学科不仅是工具性学科,它 还是形成一个人的品格、一个还是形成一个人的品格、一个 人

12、的底蕴、培养一个人对社会人的底蕴、培养一个人对社会 的责任的奠基石。的责任的奠基石。 练好语文基本功,练好语文基本功, 优秀作品勤记诵。优秀作品勤记诵。 报纸杂志常翻阅,报纸杂志常翻阅, 买书看书做书虫。买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持,语文笔记贵坚持, 课外练笔不放松。课外练笔不放松。 生活处处皆学问,生活处处皆学问, 他山之石把玉攻。他山之石把玉攻。 “五一”居士五一”居士 一手好字、一手好字、 一张铁嘴、一张铁嘴、 一肚子名篇佳作、一肚子名篇佳作、 一笔好文章、一笔好文章、 一颗永远进取的心。一颗永远进取的心。 作业作业: 3、有什么困难需要老师帮助?、有什么困难需要老师帮助? 4、对老师有什么要求?(结、对老师有什么要求?(结 合你的情况,选择其中的一合你的情况,选择其中的一 个或几个问题谈谈。写在笔个或几个问题谈谈。写在笔 记本上)记本上) 1、你在新学期有什么新设想?、你在新学期有什么新设想? 2、语文的弱项在哪里?什么、语文的弱项在哪里?什么 原因?原因?

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