2024年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考语文真题.docx

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1、2024年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考语文真题一、选择题1下列句子中,没有错别字且加点字注音正确的一项是()A傍晚时候,上灯了,一点点黄晕(yn)的光,烘拖出一片安静而和平的夜。B有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅(f)好画。C轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(chun)向云霄里去了。D天上闪烁(shu)的星星好像黑色幕上点辍着的宝石,它跟我们这样地接近哪!2下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。B对这一转变做出了巨大贡献的人,是一位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先。C国家公祭日之长鸣警钟震耳欲聋,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。D富

2、有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。3下列关于语法知识判断错误的一项是()A“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”中“高大”是形容词,“自然”是名词。B“中国人民志愿军高举着保卫和平的正义旗帜,经过浴血奋战,拼出了山河无恙、家国安宁”中的“山河无恙”“家国安宁”都是主谓短语。C“和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民”一句的主干是“朋友是农民”。D“倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”这是假设复句。4将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()围棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心语”。围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地

3、位。不仅如此,围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康,可“得天寿”。也就是说,围棋可以使人们广交朋友,教人们和谐相处,让人们能够进行心灵的沟通。因此,围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。ABCD二、名句名篇默写5古诗文默写(1)乡书何处达? 。(王湾次北固山下)(2)树树皆秋色, 。(王绩野望)(3) ,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)(4) ,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(5)李商隐无题中“ , ”与龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”有异曲同工之妙,常用来形容无私奉献的精神。(6)明月千里寄相思。月不仅是自然之景,同样也是情感寄托之物,请写出古诗词中望月抒怀的

4、名句: , 。三、综合性学习6文学社拟邀请语文组王老师在读书交流会上做专题讲座,下面是拟写的邀请函:邀请函尊敬的王老师:您好!为提高学生阅读意识,营造校园阅读氛围,文学社定于4月23日上午9点举行以“阅读滋润心灵,名著伴我成长”为主题的读书交流会,诚邀您出 席并做专题讲座。敬请光临。校文学社2024年4月20日(1)这则邀请函传达的信息不明确,请写出修改意见。(2)这则邀请函中画线句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。四、语言表达7下面是读书交流会主持稿中的一段话,请在横线处补写一个句子,使之与前两句构成排比句。读一部名著,走进一段故事。在阅读中,重温每一个鲜活的人物形象;在阅读中,追寻每一

5、串闪光的足迹。红岩中的江姐,面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈,英姿好似傲雪的红梅;红星照耀中国中的贺龙,带领人民进行革命,出生入死,功绩好似耀眼的红星; 。五、名著阅读8下面是骆驼祥子中的一个片段,请结合该片段完成阅读批注卡。祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸,裹着他的裆。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命。雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”“快走!你把我扔在这儿

6、算怎回事?”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看身上,已经全往下流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹬着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已顾不过命来。阅读批注卡圈点勾画做批注雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”(1)祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。运用心理描写,表现了祥子雨中拉车想放又不能放的矛盾心理。他咬上了牙,蹬着水不管高低深浅的跑起来。(2)六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

7、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。9说说“丰年留客足鸡豚”中的“足”字的妙处。10这首诗中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”被后人反复引用,并衍生出新的意义。请你解释这句诗衍生的意义。七、文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌联丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也

8、。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】

9、翟璜应对文侯魏文侯使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。注中山:中山国,战国时小国。击:魏击,魏文侯之子,后继承为君,即魏武侯。(节选自资治通鉴周纪一)11解释下列句子中加点的词。(1)臣之妻私臣私:(2)群臣吏民能面刺寡人之过者面刺:(3)克之克:(4)臣是以知之是以:12下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A窥镜而自视

10、学而不思则罔B谓其妻曰其真不知马也C臣之妾畏臣乃记之而去D皆以美于徐公是故所欲有甚于生者13【乙】文中画波浪线句子停顿划分正确的一项是()A君得中山/不以封君之弟/而以封君之子何/谓仁君B君得中山不以封/君之弟而以封/君之子何谓仁君C君得中山/不以封君之弟/而以封君之子/何谓仁君D君得中山不以封/君之弟而以封/君之子何/谓仁君14翻译文中画横线的句子。(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(2)文侯问于群臣曰:“我何如主?”15【甲】文中邹忌进谏的结果是“王曰善”,【乙】文中翟璜应对的结果是“文侯悦”,二人是怎样取得这样的效果的?请结合文本,进行简要分析。八、现代文阅读阅读下文,完成下面小

11、题。稀粥南北味张抗抗稀粥在中国,犹如长江黄河,源远流长。稀粥对于许多中国人,亦如生命之源泉,一锅一勺一点一滴,从中生长出精血气力、聪明才智,还顺便喝出来许多乡土习俗。小时候,住在外婆家,那是江南的鱼米之乡。外婆家爱喝白米粥。用粳米烧的粥又黏又稠,开了锅,厨房里便雾气蒙蒙地飘起阵阵粥香,听着灶上锅里咕嘟咕嘟白米翻滚的声音,像是有人唱歌。熄火后的粥是不能马上就喝的,微微地闷上一阵,粥米已变得极其柔软几乎融化,就像是白芍药加百合再加莲子熬出来的汁。温热地喝下去,似乎五脏六腑都被清洗了一遍,既温暖又舒适。少年时,稀粥对于我来说,多半出于家传的习惯,别无选择,所以偶尔也抱怨早上喝粥肚子容易饿,晚上喝粥总

12、要起夜。外婆就皱着眉头,用筷子轻轻敲着碗边说:“小孩不懂事,早十几年,一户人家吃三年粥,就可买上一亩田呢,你外公家的房产地产,就是这样省吃俭用挣下来的。”外婆喝粥有个习惯,喝完后,必得用舌头把粥碗舔干净,那时外婆的粥才算是真正喝完。 艰难的岁月里,当我在寒冷的北大荒原野上啃着冻窝头、掰着黑面馒头时,我开始思念外婆的白米粥。后来我有了一个小家,待后院菜园子的豌豆成熟,剥出一粒粒翡翠般的新鲜豆子,再向农场的老职工讨些大米,熬上一锅粥,待粥快熟时,把豌豆掺进去,再加上弄来的一点白糖,便成了江南一带著名的豌豆糖粥。绿色的豆子浮沉在白色的粥汤里,如玉盘上镶嵌的宝石看上去诱人,闻上去香甜。豌立糖粥 一时馋

13、倒连队的杭州老乡,纷纷拥入我的茅屋,一锅粥顿时告罄,我不禁幸福又得意。当时的北大荒,所有以粗粮制作的主食里,唯有大碴子粥和小米粥是我可以接受并且较为容易适应的。 用一口大锅把玉米碴子添上水,急火煮开锅,改为文火焖。等到粥香四溢,开锅揭盖,盛在碗里,吃上一口,嚼起来富有弹性和韧劲,十分过瘾。从每一粒碴子里熬出的黏稠浆汁,散发着秋天田野上成熟庄稼的气息,洋溢着北方汉子的那种粗犷和力量,让人感觉到充实而又满足。 小米粥要温柔些细腻些,且有极高的营养价值。在挂满白霜的土屋里,冰凉的手捧起一碗黄澄澄冒着热气的小米粥,我觉得自己还有足够的力量活下去。热粥一滴滴温热我的身体烤干我的眼泪暖透我的心,我不再害怕

14、不再畏惧。原来稀粥远非仅仅具有外婆赋予它的功能,它可以承载人生,可以疏导痛苦,甚至可以影响一个人的命运。 多年后回广东老家探亲,稀粥竟以我从来见过的丰富绚丽呈现在我面前。街头巷尾到处都有粥摊或粥挑子,燃得旺旺的炉火上,熬得稀烂的薄薄的粥汤正咕咕冒泡,一边摆放整齐的粥碗里,分别码着新鲜的生鱼片、生鸡片或生肉片,任顾客选用。确定了某一种,摊主便从锅里舀起一勺滚烫的薄粥,对着碗里的生鱼片浇下去,借着沸腾的稀粥的热量,生鱼片很快烫熟,再加少许精盐、胡椒粉和味精,用筷子翻动搅拌一会儿,一碗美味的鱼片粥就炮制而成。粥米入口便化,鱼片鲜嫩可口。一碗鱼片粥喝下去,周身通达舒畅。我在广州吃过烧鹅乳猪,却唯独忘不

15、了这几角钱一碗的鱼片粥。却有几位外国朋友,闻粥色变,发表意见说,为人一世,最不喜欢喝稀粥,也不能理解中国人对于粥的爱好。我喜欢喝在这块。土地上所能喝到的或精致或粗糙或富丽或简朴的各式各样的粥。(选自 张抗抗散文,有删改)16根据文章内容,完成下面表格。米粥特点感受外婆的白米粥黏稠香软温暖舒适(1)诱人香甜幸福得意大碴子粥粥香四溢,富有弹性和韧劲(2)小米粥(3)给我力量,暖透我心鱼片粥入口便化,鲜嫩可口(4)17作者为什么喜欢喝“各式各样的粥”?请结合文章主旨进行简要分析。18作者张抗抗在散文集北方中,将此文的结尾修改如下:听说市场已经推出一种速成的粥米,那么再过些日子,连这仪式也成了一个象征

16、。 当时间的压力更多地降临的时候,稀粥是否终会爱莫能助地渐渐远去?你认为原稿和修改稿的结尾哪个更好,请阐述你的理由。阅读下文,完成下面小题。座次移转在中国人的观念里,餐桌是重要的社交场所,尊卑敬让等种种人际交往原则都要 在其中有所体现,如何就座遂成为饭前必讲的规矩。拿座次安排来讲,无论是家庭聚会还是宴请宾客,现代餐桌座次礼仪大都简化为以“里”为上,长辈、客人往“里”请,坐在里面的座位上。“里”就是“礼”,这是 因为“外”座常常是上菜的位置,坐在外侧的人有时还要兼职店小二,跑跑腿、倒个茶、拿个毛巾之类的,这座位自然就不能算是上座了。而古人宴席座次安排则注重方位。在一般的房屋或郊外帐中宴饮,大多以

17、东向为尊。史记中,西楚霸王项羽在鸿门军帐中宴请刘邦,“项王、项伯东向坐。亚父南向坐,亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍”。在这里,项羽和他的叔父项伯坐的就是主位,坐西面东,是最尊贵的座位;其次是南向,坐着谋士范增;再次是北向,坐着项羽的客人刘邦,这说明在项羽眼里,刘邦的地位还不如自己的谋士。最后是西向东坐,因为张良地位最低,这个位置给了他,叫侍坐,即侍从陪客。鸿门宴上座次的安排是主客颠倒的,这反映出项羽的自尊自大,他用这种违礼的方式表示对刘邦、张良的轻辱。但如果在比较讲究的堂内宴请,就是以面南背北的位置为尊了。堂是古代宫室的主要组成部分,坐北朝南,前有两根楹柱象征大门,又有东西两阶通向庭院

18、。堂一般用于举行典礼、接待宾客和举行宴会。这时,座位就不是以东向为尊,而是以南向为尊了。至于剩下的东向、西向和北向座位,则没有太严格的讲究。清代凌廷堪根据古人记载,在其所著礼经释例中归纳:“室中以东向为尊,堂上以南向为尊。”古人宴客,根据亲疏尊卑排列东西南北,这也和当时的餐饮方式有关。从汉代到唐代中期,宴席形式主要是分食制。史记鸿门宴里,主宾东向、北向、南向、西向坐,并不是说他们围着方形餐桌吃饭,而是每人面前有一长方形条案,案上再以托盘等摆放食品。近些年来发掘出的汉代壁画、画像石和画像砖上,经常能看 到人们席地而坐,一人一案的宴饮场面。西晋以后,随着西北地区少数民族先后进入中原,床榻、胡床、椅

19、子、凳等坐具相继出现,逐渐取代铺在地上的席子,传统席地而坐分食的习俗就受到冲击。后来,又流行高桌大椅,最终使传统饮食习惯转向合食。围坐合食,传统用八仙桌,以前几乎家家都有,在有些人家八仙桌甚至是唯一的大型家具。后来宴客又有了圆桌,这是为了满足聚宴人多和席面大的要求。由于圆桌席位不好分出上下尊卑,每桌人数也松紧可调不固定。所以,最初用惯了方桌的人们颇不 习惯,比如袁枚园几一诗就说道:“让处不知谁首席,坐时只觉可添宾。”不过,正是因为圆桌没有棱角,席位不分上下尊卑,不分正位、侧位,削去了人与人之间的贵贱高低,方显出平等原则。平等的观念,也可以算是现代文明的标志。目前,国际国内的一些谈判就使用圆桌会

20、议的方式,强调平等、对话、协商。在水浒传中,梁山之上,聚义厅中也设有一张大圆桌。作者施耐庵大概也想用这张圆桌表达些什么,但最终,他还是让这一百单八将一一排了座次,宋江最终也没 有成为亚瑟王。(选自食色里的传统,有删改)19关于史记鸿门宴的座次安排,下列四图所示正确的一项是()ABCD20对于文中所引用的资料,下列理解正确的一项是()A第段中史记鸿门宴的座次安排,为了说明项羽的形象特点。B第段引用礼经释例中的话,总结了室中、堂上的座次安排。C第段用袁枚园几一诗,说明古人很难摆脱圆桌合食的习惯。D第段中用水浒传中的大圆桌,体现一百单八将的地位尊卑。21下面文字应该放入文中哪两段之间,请简述理由。据

21、说,“圆桌会议”起源于一千五百年前的英国亚瑟王,他让自己的骑士们以及罗马主教大人围坐圆桌,共商国事。骑士和君主间不排位次,平等沟通。每位骑士虽要为 成为自由人而在战场搏斗,却有极强的尊严感,没有仰人鼻息的怯懦,而是堂堂正正、不卑不亢的斗士。亚瑟王的圆桌创造了一个理想的公平世界。放入第_段与第_段之间,理由是_阅读下文,完成下面小题。警惕“不懂装懂”与“懂装不懂”警世通言记载,苏轼拜谒王安石,在其府上看到两句诗,“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”。苏轼想当然以为菊花在深秋盛开且耐久,怎会风吹花落“满地金”?于是添了两句,“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”。一日秋风过后,苏轼看到自家后园菊花花瓣散

22、落一地,想起当初“不懂装懂”耍小聪明给王安石续诗,不禁心生懊悔。苏东坡的故事引人深思:看待问题时,没有事实依据,主观臆测,想当然地认为事情大概是这样,或者应该是这样,会因为“不懂装懂”而闹出笑话。孔子早在2000多年前就告诫弟子,“知之为知之,不知为不知,是知也”。诗人们也会赞美,“谦虚是最高的美德”。可以说,一个人只有不矜不伐、不骄不躁,学品才靠得住,人品才立得稳。除此以外,现实中,因为虚荣心作祟,不懂犟着脖子说懂,不会硬着头皮说会,生怕没了面子,明明对事物一知半解却装作完全了解,仅是一家之言就自诩为名家之论的现象不少见。伪学不若真知,是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄,不如用什么学什么

23、,缺什么补什么,把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如抽诚,虚心好学、不耻下问才是“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”,越早改掉越好。反对“不懂装懂”,另一个极端也值得警惕,那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂,遇到矛盾问题时明明有能力解决,却该出手时不出手;有的心胸狭隘装不懂,把特长当作个人进步的“法宝”,涉及个人利益时“懂”,涉及集体利益时“装”;还有人居心不良,明明知道有问题却看破不说破,明明对各项规章制度心知肚 明却假意不知、故意突破底线如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心,那么“懂装不懂”者缺的则是一颗敬畏之心、责任之心。揣着明白装糊涂,问题更严重,理当纠

24、正。习近平总书记说:“懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”我们既要反对“不懂装懂”,加快知识更新,避免少知而迷、无知而乱,努力成为一专多能的人;更要反对“懂装不懂”,坚决摒弃不严不实、不精不诚问题,自觉站在大局考虑问题,勇挑重担,敢于担责。(选自人民日报,有删改)22文章开头引用苏轼续诗的故事,有什么作用?23根据文章内容,概括“不懂装懂”的原因。24请简述第段的论证思路。九、作文25请从下面两个写作任务中任选一题作文。生活中的事,有大有小,有难有易,有好有坏,有缓有急我们或担当,迎接挑战;我们或拒绝,保持本心。无论是担当还是拒绝,往往都会带给人思考,促进人成长。任务一:请以“这事儿,交给我”为题目,写一篇记叙文。任务二:请以“拒绝”为话题,写一篇议论文。要求:(1)字数不少于600字;(2)不得抄袭或套作;(3)文体符合任务要求;(4)文中请回避与你有关的地名、校名和人名。试卷第11页,共11页

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