(精)牛津深圳版一年级下册英语Unit 8 Weather Let’s play Do a survey ppt课件(含教案+练习(含答案)+素材).pptx

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1、牛津深圳版牛津深圳版 一年级下一年级下 Lets play Do a survey Module 3 Things around us Unit 8 Weather Lets chant Sunny, sunny. It is sunny. Cloudy, cloudy. It is cloudy. Rainy, rainy. It is rainy. Windy, windy. It is windy. 一边拍手,一边唱歌谣。一边拍手,一边唱歌谣。 Look and say 看图片,说天气情况。看图片,说天气情况。 rainy sunny cloudy windy Look, ask and

2、 answer - Its _. - Hows the weather? cloudy - Its _. - Hows the weather? sunny - Its _. - Hows the weather? windy - Its _. - Hows the weather? rainy Watch and learn 看视频,了解游戏规则。看视频,了解游戏规则。 看视频,了解游戏规则。看视频,了解游戏规则。 - Hows the weather? - Its windy. - No. - Its _. - Yes. Its _. cloudy cloudy 看视频,了解游戏规则。看视

3、频,了解游戏规则。 - Hows the weather? - Its cloudy. - No. - Its _. - Yes. Its _. sunny sunny 看视频,了解游戏规则。看视频,了解游戏规则。 - Hows the weather? - Its rainy. - No. - Its _. - Yes. Its _. windy windy 看视频,了解游戏规则。看视频,了解游戏规则。 - Hows the weather? - Its sunny. - No. - Its _. - Yes. Its _. rainy rainy Watch and repeat 看视频,

4、跟读句子。看视频,跟读句子。 Lets read 打开课本打开课本P35,全班同学共同朗读课文内容。,全班同学共同朗读课文内容。 - Hows the weather? - Its windy. - No. - Its _. - Yes. Its _. cloudy cloudy Lets play - Hows the weather? - Its _. 两人一组,选择图片,互相交流。两人一组,选择图片,互相交流。 rainy sunny cloudy windy Choose and say 介绍自己喜欢的天气,可以多选。介绍自己喜欢的天气,可以多选。 I like _ days. rai

5、ny sunny cloudy windy Lets chant Sunny, sunny. I like sunny days. Cloudy, cloudy. I like cloudy days. Rainy, rainy. I like rainy days. Windy, windy. I like windy days. 一边拍手,一边唱歌谣。一边拍手,一边唱歌谣。 Do a survey 每位同学调查三位同学喜欢的天气情况,在表格里打钩。每位同学调查三位同学喜欢的天气情况,在表格里打钩。 Weather Kitty Time for exercise 情景选择情景选择 1. 你想

6、说“我喜欢下雨天。”,你应该说:你想说“我喜欢下雨天。”,你应该说: _ A. I like rainy days. B. I like windy days. 2. 你想说“天气是晴朗的。”,你应该说:你想说“天气是晴朗的。”,你应该说: _ A. Its rainy. B. Its sunny. 3. 你想说“天气是多云的。”,你应该说:你想说“天气是多云的。”,你应该说: _ A. Its cloudy. B. Its windy. A B A What have we learned today? 1、学习了玩“天气游戏”的规则:、学习了玩“天气游戏”的规则: Hows the wea

7、ther? 天气天气是怎么样的?是怎么样的? Its _ . 天气是天气是 _。 No. 不对。不对。 Its _ . 天气是天气是 _。 Yes. Its _ . 是的。天气是是的。天气是 _。 2、I like _ days. 我喜欢我喜欢 _ 的天气。的天气。 Make a summary 1、背诵、背诵 P35 Lets play 的内容给组长听;的内容给组长听; 2、背诵、背诵 P35 Do a survey 的内容给组长听;的内容给组长听; 3、预习、预习P36,根据图片,尝试猜测句子的意思;,根据图片,尝试猜测句子的意思; 4、完成本课相对应、完成本课相对应的练习题的练习题。 Homework Thank you! Goodbye!

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