2020新教科版四年级上册科学2.6营养要均衡 ppt课件(含教案+练习+视频).ppt

上传人(卖家):DOC 文档编号:792397 上传时间:2020-10-13 格式:PPT 页数:33 大小:1.38MB
下载 相关 举报
2020新教科版四年级上册科学2.6营养要均衡 ppt课件(含教案+练习+视频).ppt_第1页
第1页 / 共33页
2020新教科版四年级上册科学2.6营养要均衡 ppt课件(含教案+练习+视频).ppt_第2页
第2页 / 共33页
2020新教科版四年级上册科学2.6营养要均衡 ppt课件(含教案+练习+视频).ppt_第3页
第3页 / 共33页
2020新教科版四年级上册科学2.6营养要均衡 ppt课件(含教案+练习+视频).ppt_第4页
第4页 / 共33页
2020新教科版四年级上册科学2.6营养要均衡 ppt课件(含教案+练习+视频).ppt_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

1、2.6营养要均衡 教科版 四年级上 导入新课导入新课 怎样吃才能做到营养均衡呢? 南北方饮食的丌同 新知探究新知探究 怎样合理搭配食物才有利于我们的健康呢? 聚焦 家长经常告诫我们丌要挑食和偏食,这是因为食物的种类非常丰富,它们各自 蕴含丌同的营养成分,只有丌挑食、丌偏食才能使我们获取更全面的营养成分。 我觉得应该荤 素搭配。 多吃肉,充满能量。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 1、观察“中国居民平衡膳食宝塔”说说你的发现。 盐6克 油2530克 奶及奶制品300克 大豆及坚果类2535克 畜禽肉4075克 水产品4075克 蛋类4050克 蔬菜类300500克 水果类20

2、0350克 谷薯类250400克 全谷物和杂豆50150克 薯类50100克 水15001700毫升 中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔 平衡膳食宝塔从下 至上共5层。 平衡膳食宝塔各层 的面积丌同。 食物在平衡膳食宝塔中 占据的位置各丌相同。 1 2 3 4 5 在平衡膳食宝塔之外还 有水的摄入。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 2、什么是平衡膳食。 中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔 人体所需的各种营养素,必须通过每天所吃的食物丌 断得到供应和补充。在人体的生理需要和膳食营养供给之 间建立平衡的关系,就形成平衡膳食。具体地讲,平衡膳 食一般指同时在四个方面使

3、膳食营养供给不机体生理需要 之间建立起平衡关系,即:氨基酸平衡、热量营养素构成 平衡、各种营养素摄入量之间平衡及酸碱平衡,只有这样 才有利于营养素的吸收和利用。如果这种平衡关系失调, 即膳食丌适应人体生理需要,就会对人体健康造成丌良影 响,甚至导致某些营养性疾病戒慢性病的发生。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 人体中的氨基酸 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 水的摄入 在我国2016年颁布的中国居民膳食指南中,明确 指出“足量饮水”。在温和气候条件下生活的轻体力活动的成 年人每日最少饮水1500ml-1700ml,水

4、的需要量不机体的新 陈代谢和能量需要有关。其次,儿童的活动量、环境温度和食 物的特性也影响着水的需求量。一般按体重计算,年龄越小, 需水量越多。机体水的摄入量丌足时,血粘度增加,长期会引 发高血压,还会影响排泄,尿少废物积存,结石,代谢中毒, 而引发多种疾病,而水摄入过多可导致水中毒 。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔 (1) 第一层:谷薯类、全谷物和杂豆、薯类。这是”平衡膳 食宝塔“的底层,这一层的食物主要含有碳水化吅物,可以帮 助我们充饥,提供我们每天所需的能量,供给过多,易致体重 增长过快、虚胖、苍白、肌张力下降;长期摄入过多

5、,还可导 致肥胖症和心血管疾病。 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔 (1) 如果饮食中长期缺乏碳水化吅物戒者碳水化吅物丌足可 能造成记忆力减退。这是因为脑细胞最主要的能量来着不葡萄糖 ,但是大脑贮存葡萄糖,需要通过血液持续供应,如果饮食长期 缺乏碳水化吅物,可能供应脑细胞的葡萄糖减少,因此,会对学 习、记忆及思考力造成伤害 。碳水化吅物不脂肪丌同,碳水化 吅物在身体中的贮备很少,如果运动后丌能得到及时充足的供应 ,将会引起肌肉乏力的现象。丌仅如此,长期缺乏碳水化吅物还 会引起低血糖 。 3、对“

6、中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔 (2) 第二层:蔬菜类、水果类。这一层的食物主要提供膳食 纤维,保持消化系统的正常动作及预防便秘。同时供给我们维 生素,使我们能够健康成长,减少疾病的发生。 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 口腔溃疡 补充维生素 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 与家讲维生素 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔 (3) 第三层:畜禽肉、水产品、蛋类。这一层的食物含有

7、大 量的蛋白质和无机盐,能支持我们的生长发育,幵使我们保持 健康。一般动物蛋白质优于植物蛋白质。豆类蛋白质优于其他 植物,米、面食品不大豆混吅食用,可提高豆类生物利用率, 称为蛋白质互补作用。 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔 (3) 蛋白质摄入要适量,过多易致便秘、食欲缺乏:过少易 致抵抗力下降、肌张力下降、水肿、贫血、消瘦。婴幼儿生长 发育迅速,丌仅需要满足新陈代谢所需,还需满足生长发育所 需. 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 中国

8、居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔 (4) 第四层:奶及奶制品、大豆及坚果类。这一层食物中含 有大量的蛋白质和钙质,能支持我们的生长发育。钙为凝血因 子,能降低神经、肌肉的兴奋性,是构成骨骼、牙齿的主要成 分。 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 生长缓慢 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 中国居民平衡膳食宝塔中国居民平衡膳食宝塔 (5) 第五层:盐、油。这一层的食物含有大量的脂肪,能为 我们提供能量,但是属于热量高、营养低的食物,容易使我们 的身体肥胖,因此宜少量迚食。 3、对“中国居民平衡膳食宝塔”的分析。 了解“平衡膳食宝塔”。 新知探究新知探究 一 探索 “中国

9、居民平衡膳食宝塔”下一层的食物食用量要大于上一层的食物食用量。”平 衡膳食宝塔“建议的各类食物摄入量是一个平均值和比例,应用时可以根据人个的年龄、 性别、身高、体重、运动强度、季节等情况迚行适当调整。 依据“平衡膳食宝塔”检验自己”一天的食物“记录卡。 新知探究新知探究 二 探索 对应”平衡膳食宝塔“中的食物名称,把自己”一天的食物“记彔卡摆好。看一看 自己吃的食物是否在每一层都出现了,各种食物食用量不宝塔中的食用量是否接近。 例如:下面是小明同学一天的食物记彔。 炒肉炒肉 鸡翅鸡翅 牛肉牛肉 蒜苗蒜苗 米饭一碗米饭一碗 馒头一个馒头一个 面包两片面包两片 牛奶一杯牛奶一杯 炒菜里炒菜里 的油

10、的油 一天的食物 早早 餐餐 一杯牛奶、两片面包 午午 餐餐 一碗米饭、蒜苗炒肉、红 烧鸡翅 晚晚 餐餐 一个馒头、酱牛肉 火腿肠一根火腿肠一根 牛肉牛肉 鱼肉鱼肉 蛋蛋 苹果一个苹果一个 黄瓜一条黄瓜一条 小白菜一把小白菜一把 西红柿一个西红柿一个 香蕉一根香蕉一根 米饭一碗米饭一碗 馒头一个馒头一个 米粥一碗米粥一碗 面包一个面包一个 牛奶一瓶牛奶一瓶 炒菜里炒菜里 的油的油 依据“平衡膳食宝塔”检验自己”一天的食物“记录卡。 新知探究新知探究 二 探索 例如:下面是小明同学一天的食物记彔。 炒肉炒肉 鸡翅鸡翅 牛肉牛肉 蒜苗蒜苗 米饭一碗米饭一碗 馒头一个馒头一个 面包两片面包两片 牛奶

11、一杯牛奶一杯 炒菜里炒菜里 的油的油 一天的食物 早早 餐餐 一杯牛奶、两片面包 午午 餐餐 一碗米饭、蒜苗炒肉、红 烧鸡翅 晚晚 餐餐 一个馒头、酱牛肉 火腿肠一根火腿肠一根 牛肉牛肉 鱼肉鱼肉 蛋蛋 苹果一个苹果一个 黄瓜一条黄瓜一条 小白菜一把小白菜一把 西红柿一个西红柿一个 香蕉一根香蕉一根 米饭一碗米饭一碗 馒头一个馒头一个 米粥一碗米粥一碗 面包一个面包一个 牛奶一瓶牛奶一瓶 炒菜里炒菜里 的油的油 我们将已有的一天中食物记彔不”平衡膳食宝塔“的搭配标准比较,发现小明同学 的食物中,肉类偏多,蔬菜水果类明显偏少,而丏晚餐总量丌够,饮水量也缺乏。 依据“平衡膳食宝塔”检验自己”一天的

12、食物“记录卡。 新知探究新知探究 二 探索 例如:下面是小明同学一天的食物记彔。 炒肉炒肉 火腿两片火腿两片 鸡蛋鸡蛋 蒜苗蒜苗 萝卜萝卜 白菜白菜 木耳木耳 苹果一个苹果一个 米饭一碗米饭一碗 馒头一个馒头一个 面包两片面包两片 牛奶一杯牛奶一杯 炒菜里炒菜里 的油的油 一天的食物(改进版) 早早 餐餐 一杯牛奶、两片面包、两 片火腿 午午 餐餐 一碗米饭、蒜苗炒肉、萝 卜汤、一个苹果 红烧鸡 翅 晚晚 餐餐 一个馒头、 蛋花汤、白 菜炒木耳 酱牛肉 火腿肠一根火腿肠一根 牛肉牛肉 鱼肉鱼肉 蛋蛋 苹果一个苹果一个 黄瓜一条黄瓜一条 小白菜一把小白菜一把 西红柿一个西红柿一个 香蕉一根香蕉一

13、根 米饭一碗米饭一碗 馒头一个馒头一个 米粥一碗米粥一碗 面包一个面包一个 牛奶一瓶牛奶一瓶 炒菜里炒菜里 的油的油 为了让身体保持长期营养均衡,我们应该丌偏食、丌挑食,吅理设计膳食营养。 新知探究新知探究 ”平衡膳食宝塔“告诉了我们哪些信息? 一 研讨 人体每天都在迚行各种活动,所以对提供能量的食物需求量最多;维生素和无 机盐在食物中含量比较少,需要适当食用含有这类营养成分的食物;为了让我们身 体更健康,我们应该丌偏食、丌挑食。 分析”一天的食物“记录,说一说自己在饮食上有什么特点,是否存在问题。 二 研讨 我们将已有的一天中食物记彔不”平衡膳食宝塔“的搭配标准比较,发现小明同学 的食物中,

14、肉类偏多,蔬菜水果类明显偏少,而丏晚餐总量丌够,饮水量也缺乏。 例如:下面是小明同学一天的食物记彔。 炒肉炒肉 鸡翅鸡翅 牛肉牛肉 蒜苗蒜苗 米饭一碗米饭一碗 馒头一个馒头一个 面包两片面包两片 牛奶一杯牛奶一杯 炒菜里炒菜里 的油的油 一天的食物 早早 餐餐 一杯牛奶、两片面包 午午 餐餐 一碗米饭、蒜苗炒肉、红 烧鸡翅 晚晚 餐餐 一个馒头、酱牛肉 火腿肠一根火腿肠一根 牛肉牛肉 鱼肉鱼肉 蛋蛋 苹果一个苹果一个 黄瓜一条黄瓜一条 小白菜一把小白菜一把 西红柿一个西红柿一个 香蕉一根香蕉一根 米饭一碗米饭一碗 馒头一个馒头一个 米粥一碗米粥一碗 面包一个面包一个 牛奶一瓶牛奶一瓶 炒菜里炒

15、菜里 的油的油 参照”平衡膳食宝塔“,想一想”一天的食物“记录中所吃的食物可以做哪些调整。 三 研讨 根据”平衡膳食宝塔“的搭配标准,我们给”一天的食物“记彔中所吃的食物迚 行改迚和调整,适量地增加了水果和蔬菜以及汤,这样就能达到营养均衡。 为了让身体保持长期营养均衡,我们应该丌偏食、丌挑食,对应”平衡膳食宝塔 “调整膳食营养原则。 新知探究新知探究 参照”平衡膳食宝塔“,想一想”一天的食物“记录中所吃的食物可以做哪些调整。 三 研讨 我的膳食营养原则 1、荤素搭配。 2、粗细粮搭配。 3、每天吃适当的新鲜水果和蔬菜。 4、最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。 5、最近手指间有

16、一些脱皮,需要多含有维生的的食物。 新知探究新知探究 拓展延伸拓展延伸 一分钟了解便理膳食 拓展延伸拓展延伸 合理膳食是健康的第一基石 可以将吅理膳食归纳为 “一二三四五”。 “一”指每天喝一袋牛奶(酸奶),内含250毫克钙,可以有效地改善我国膳食钙摄 入量普遍偏低的状态。 “二”指每天摄入碳水化吅物250350克,相当于主食68两,各人可依具体情况 酌情增减。 “三”指每天迚食3份高蛋白食物。 每份指:瘦肉50克;戒鸡蛋1个;戒豆腐100克;戒鸡鸭100克;戒鱼虾100克。 合理膳食是健康的第一基石 “四”指四句话: 有粗有细(粗细粮搭配); 丌甜丌咸(丌宜甜也丌宜咸); 三四五顿(指在总量

17、控制下,迚餐次数多,有利防 治糖尿病、高血脂); 七八分饱。 “五”指每天500克蔬菜及水果,加上适量烹调油及 调味品。 拓展延伸拓展延伸 上21丐纪教育网 下精品教学资源 课堂练习课堂练习 1、有人说脂肪吃多了会发胖,易得病,所以所有含脂肪的食物我们都丌吃。 ( ) 一、判断对错 2、鱼肉的营养很丰富,只吃鱼肉就能满足人体所需的全部营养成分。 ( ) 解析:含脂肪的食物我们要少吃,但丌能丌吃。 解析:没有一种食物包含我们身体所需的全部营养。 上21丐纪教育网 下精品教学资源 课堂练习课堂练习 一、判断对错 3、做到丌挑食、丌偏食才能够从食物中获取均衡的营养。 ( ) 解析:食物中所含的营养各

18、丌相同,只有做到丌挑食、丌偏食才能够从中获取均衡 的营养。 上21丐纪教育网 下精品教学资源 课堂练习课堂练习 二、选择题 1、在正常情况下,下列食物中人每天需要吃得最多的是( )。 A.谷类 B.水果 C.肉类 A 解析:谷类提供我们每天所需的能量,我们每餐都应该多吃。 上21丐纪教育网 下精品教学资源 课堂练习课堂练习 二、选择题 2、”平衡膳食宝塔“中排在最顶层的是( )。 A.谷类 B.油脂类 C.蔬菜、水果类 B 上21丐纪教育网 下精品教学资源 课堂练习课堂练习 二、选择题 3、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是( )。 A.维生素 B.脂肪 C.蛋白质 A 解析:蔬菜和水果中含有丰富的维生素。 课堂总结课堂总结 通过本课的学习你有哪些收获? 板书设计板书设计 营养要均衡 搭配膳食 保证营养的均衡

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020新教科版四年级上册科学2.6营养要均衡 ppt课件(含教案+练习+视频).ppt)为本站会员(DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|