1、教学内容七年级上册道德与法治认识自己教学目标政治认同：增强学生对自我价值的认同，进而培养对家庭、社会和国家的责任感，形成正确的世界观、人生观和价值观。道德修养：在认识自己的过程中，学生学会正确对待他人的评价，形成客观、完整的自我概念，培养自尊、自信、自强的道德品质。健全人格：掌握正确认识自己的途径和方法，有助于培养学生乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质，形成健全的人格。责任意识：，学生能够不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神，增强对自己、家庭和社会的责任教学重点正确认识自己的重要性和途径教学难点如何正确看待他人的评价教学过程导入2年前，MBTI人格测试席卷整个中国互联网，大家还在适
2、应i人和e人的身份标签，2024年“浓人”“淡人”两个新人设又横空出事。你做过类似的性格测试吗？为什么性格标签的讨论热度一直居高不下？思考：你是i人还是e人？浓人还是淡人？授新课【材料分析】材料一：季子贤是亚洲亚残运会自行车女子个人C4-5级3000米追逐赛冠军。接受采访时，季子贤笑着说，“我个子比较低，身体条件不好，了取得更好的成绩只能加倍训练，平时训练量和男运动员一样。”材料二：爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说：“我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智。也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力，所以，本人不适合如此高官重任。”他最后成为了举世闻名的大科
3、学家，创作出了相对论等科学发展的里程碑式著作。 材料三：古时候，越国有两个女子，一个长得很美，叫西施，一个长得很丑，叫东施。东施很羡慕西施的美丽，就时时模仿西施的一举一动。有一天，西施犯了心口疼的病，走在大街上，用手捂住胸口，双眉紧皱。东施一见，以为西施这样就是美，于是也学着她的样子在大街上走来走去，可是街上行人见了她的这个样子，吓得东躲西藏，不敢去看她。东施觉得莫名其妙。思考1：这三个故事说明了什么道理？学生：教师：人贵在自知，我们要正确认识自己！思考2：正确认识自己有何意义？学生：教师：正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己
4、的信心，更好地发展自己的能力。【探究分享】 学校马上要举行一次足球比赛，为选出队长，赛前队员 们进行了下面的对话： 小明：我的球技最棒，应该由我来当队长。 小刚：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意 让他来当队长。 小明：那这比赛我不参加了！猜想：小明这样的认识，会给他带来怎样的影响？学生：会让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。教师：正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。【活动探究一】你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。我_我_我_思考：我们应该从
5、哪些方面来认识自己，了解自己？你是怎么得出这些认识的呢？学生：教师：生理方面，从身体特征和生理状况来认识自己，如身材、相貌、体能、性别等；心理方面，从个性心理特征来认识自己，如内向、外向、大大咧咧、温柔等；社会关系方面，从在群体中关系来认识自己，如爸爸妈妈的孩子、学校的学生等。【图片展示】思考：存在如此“多变”的我们，说明我们还可以以何种方式认识自己？学生：教师：在生活实践中认识自己。【活动探究二】活动规则：以小组为单位，四人一组，完成下列活动。（1）画画像。拿一张白纸，画出自己的自画像，然后折起来，收集在一起。（2）猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。并且对画像上的
6、同学进行评价，写在纸上，写完后小组交流。思考：（1）不同的人对我们的评价各不相同，你怎么对待？（2）他人评价对我们有何意义？学生：教师：他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。知识小结：怎样正确认识自己（1）我们可以从生理，心理，社会等方面来认识自己。（2）我们可以通过自我评价来认识自己。（3）他人评价是我们认识自己的一面镜子。 【漫画展】思考：漫画故事父子与驴给我们带来哪些启示？学生：教师：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（注意：正确对待他人评价的方法：用心
7、聆听；勇于面对；平静拒绝）课堂小结课堂练习1. 古希腊哲学家特莱斯有句名言“人生最困难的事情是认识自己。”对这句话的理解正确的是（ ） 人是无法做到自己认识自己的认识自己会受到知识、经验等的限制，存在一定的局限性我们可以不用认识自己每个人都是丰富多样、不断发展变化的A. B. C. D.2.他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言中，符合通过他人评价认识自己的有（ ）“吾日三省吾身”“要想了解自己，最好问问别人”“自己的鞋子，自己知道紧在哪里”“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”A. B. C. D.3.下图漫画WOMEN VS MEN启示我们要A.看到自己的优点 B.看到自己的不足C.关注自己的身材 D.正确认识自己
