1、第五课 和谐的师生关系第1课时 走近老师学习导入学习导入观看视频，说说你对教师的了解。学习目标学习目标1.了解教师职业的特点，理解教师职责使命。2.知道老师在我们的成长过程中发挥着重要作用。3.知道时代发展对老师提出的更高要求。探究分享探究分享请用简短的语言描述你遇到过的老师给你留下的印象请用简短的语言描述你遇到过的老师给你留下的印象幼儿园老师幼儿园老师耐心细致温柔体贴耐心细致温柔体贴小学老师小学老师和蔼可亲善解人意和蔼可亲善解人意初中老师初中老师幽默风趣平易近人幽默风趣平易近人新知讲授新知讲授一、教师的一、教师的职业特点职业特点原始时期原始时期负责教育的是具负责教育的是具有生产生活经验的有生
2、产生活经验的长者长者。西周时期西周时期，官师合一，学，官师合一，学校教师由校教师由官吏官吏担任担任。春秋战国时期春秋战国时期，民间私学，民间私学兴起。（兴起。（夫子、先生夫子、先生）清朝清朝，私塾种类繁多，塾师私塾种类繁多，塾师队伍扩大。（队伍扩大。（先生先生）近现代近现代，随着新式学校的设立，随着新式学校的设立，教师发展为专门职业。（教师发展为专门职业。（老师老师）在古时，有在古时，有“人有三尊，君、父、师人有三尊，君、父、师”之说，把老师与之说，把老师与“天地君亲天地君亲”并并称。说明老师的地位远远高于一些官吏，这是对为师者们最大的敬重。称。说明老师的地位远远高于一些官吏，这是对为师者们最
3、大的敬重。教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。新知讲授新知讲授他们的教育思想对后世产生了深远的影响，他们的教育思想对后世产生了深远的影响，教师对人类文明作出了贡献；教师是人类文教师对人类文明作出了贡献；教师是人类文明的主要传承者之一，值得我们尊敬。明的主要传承者之一，值得我们尊敬。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。新知讲授新知讲授教师是履行教育教学职责的专业人员。教师是履行教育教学职责的专业人员。中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法第二条（教师定义）本法所称教师是指在各级各类学第二条（教师定义
4、）本法所称教师是指在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的专业人员。校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的专业人员。第三条（职责使命）教师是履行教育教学职责的专业第三条（职责使命）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。事业。明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、师作为人类文明的传承者，承载
5、着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。教师的任职条件教师的任职条件含义：含义：教师是履行教育教学职责的专业人员。教师是履行教育教学职责的专业人员。中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法明确明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。考教师资格证考教师资格证任用任用培养培训培养培训遵守中遵守中华人民共华人民共和国教师和国教师法法新知讲授新知讲授归纳：教师职业的特点归纳：教师职业的特点（1 1）教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。）教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命
6、。（2 2）教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。新知讲授新知讲授二、教师的重要性二、教师的重要性教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。探究分享探究分享你同意上述观点吗？说说你的理由。你同意上述观点吗？说说你的理由。我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。我同意上述观点。老师不仅传授知识，还教给我们做人我同意上述观点。老师不仅传授知识，还教给我们做
7、人的道理。进步时，老师会鼓励我们；迷茫时，老师会给以指引。的道理。进步时，老师会鼓励我们；迷茫时，老师会给以指引。老师是我们学习和成长的引路人。随着科技的发展，我们获老师是我们学习和成长的引路人。随着科技的发展，我们获取知识的方式和渠道越来越多，我们可以借助互联网获取新知。取知识的方式和渠道越来越多，我们可以借助互联网获取新知。我们要从单纯的知识接受者转变为主动学习者，借助多元化信我们要从单纯的知识接受者转变为主动学习者，借助多元化信息渠道，自主学习，提升自我。息渠道，自主学习，提升自我。新知讲授新知讲授 随着信息技术的发展，互联网进入千家万户，为人们的学习开辟了广阔的空随着信息技术的发展，互
8、联网进入千家万户，为人们的学习开辟了广阔的空间，成为人们增长知识的重要途径。但是，老师的工作不仅是传授知识，其不可替间，成为人们增长知识的重要途径。但是，老师的工作不仅是传授知识，其不可替代的巨大作用还在于榜样育人。老师教书育人，是人与人之间心灵的沟通，是其他代的巨大作用还在于榜样育人。老师教书育人，是人与人之间心灵的沟通，是其他方式无法替代的。方式无法替代的。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理
9、，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。习近平习近平新知讲授新知讲授归纳：教师的重要性归纳：教师的重要性（1）教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。（2）老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（3）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。新知讲授新知讲授三、时代对教师的要求三、时代对教师的要求20232023年年9 9月月9 9日，全国优秀教师代表座谈会召开。习近平总书记致信与会教师日，全国优秀教师代表座谈会召开。习近
10、平总书记致信与会教师代表，在第三十九个教师节到来之际，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育代表，在第三十九个教师节到来之际，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。党和政府高度重视教师队伍建设，教师队伍工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。党和政府高度重视教师队伍建设，教师队伍素质不断提升，结构不断优化，待遇不断提高，尊师重教的风尚更加浓厚，素质不断提升，结构不断优化，待遇不断提高，尊师重教的风尚更加浓厚，“人民人民教师，无上光荣教师，无上光荣”的观念已深入人心。的观念已深入人心。党和政府高度重视教师队伍建设，重视营造尊师重教风尚党和政府高度重视教师队伍建设，重视
11、营造尊师重教风尚“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”新知讲授新知讲授随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身索养，努随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身索养，努力成为力成为有理想信念有理想信念、有道德情操、有扎实学识有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心有仁爱之心的好老师。的好老师。正确理想信念是教书育正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明人、播种未来的指路明灯。好老
12、师心中要有国灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社到肩负的国家使命和社会责任。会责任。“师者，人之模范师者，人之模范也。也。”合格的老师合格的老师首先应该是道德上首先应该是道德上的合格者，好老师的合格者，好老师首先应该是以德施首先应该是以德施教、以德立身的楷教、以德立身的楷模。模。扎实的知识功底、过扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的的教学态度、科学的教学方法是老师的基教学方法是老师的基本素质，其中知识是本素质，其中知识是根本基础。根本基础。好老师应该好老师应该是仁师，没是仁师，没有爱心的人有爱心的人不可能成为不可能
13、成为好老师。好老师。新知讲授新知讲授教育家精神心有大我、至诚报国的理想信念勤学笃行、求是创新的躬耕态度言为士则、行为世范的道德情操乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心启智润心、因材施教的育人智慧胸怀天下、以文化人的弘道追求习近平新知讲授新知讲授有理想信念、有道德情操、有理想信念、有道德情操、有仁爱之心、有扎实知识有仁爱之心、有扎实知识时代在发展，教师的时代在发展，教师的工作理念和工作方式工作理念和工作方式已经发生的已经发生的变化变化，也对教，也对教师提出了更高的师提出了更高的新要求。新要求。归纳：时代发展对老师的要求归纳：时代发展对老师的要求课堂总结课堂总结走近老师教师的职业特点教师的重要性人类文明的
14、传承者，传播知识、思想、真理，塑造灵魂、生命、新人学生学习和成长的引路人时代对教师的要求有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教书育人专业人员探究分享 习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”由此可见，教师能够（)。A.确保社会公平正义真正得以实现 B.保证每一位青少年学生健康成长 C.为青少年健康成长奠定坚实基础 D.解决每位青少年学生的心理矛盾C C考查：教师的职责和使命考查：教师的职责和使命教书育人教书育人太绝对太绝对太绝对太绝对太绝对太绝对探究分享 袁枚的苔，这首20字的小诗被乡村支教老师梁俊和山里的孩子唤醒。感动亿万观众的不单是孩子们质朴无华的天籁之声，更多的是梁老师给予孩子们“即使渺小如苔米，也要在自己的王国里绽放出牡丹一样的光彩”的鼓励。做孩子们的好老师，要（）有理想信念 有道德情操 有鲜明个性 有仁爱之心 有扎实学识 A.B.C.D.B B考查：四有教师考查：四有教师
