1、2024年云南省昆明市五华区中考二模化学试题一、选择题1下列词语包含的物质变化中，主要涉及物理变化的是A冰雪消融B蜡炬成灰C烧制陶瓷D粮食酿酒2下列是一些常用危险化学品标志，装运浓硫酸的试剂罐应张贴的是A爆炸品B腐蚀品C禁止烟火D易燃气体32024年4月25日，中国神舟十八号载人飞船成功将3名航天员送达空间站。制作宇航服的材料中含有锦纶，锦纶属于A天然纤维B金属材料C合成纤维D天然橡胶4钾肥可以增强水稻抗病虫害和抗倒伏的能力，下列属于钾肥的是ABKClCD5热水能使压瘪的乒乓球复原，这一宏观现象的微观解释正确的是A分子之间有间隔B分子的体积变大C分子在不停地运动D分子的质量变大6人体缺乏铁元素
2、可能会患A佝偻病B贫血C甲状腺肿大D龋齿7下列物质由分子构成的是ABNaClCFeDC8下列实验操作正确的是A加入金属颗粒B过滤C溶解D加热液体9把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A面粉B泥沙C汽油D蔗糖10下列说法正确的是A有机健康食品不含任何化学元素B用甲醛溶液（福尔马林）浸泡的海鲜可以食用C用亚硝酸钠替代食盐做调味品会引起中毒D水不属于人体需要的营养素11下列物质的用途描述错误的是A钛合金可用于制造人造骨B石墨可用于切割玻璃C碳酸钙可作补钙剂D碳酸氢钠可作发酵粉12如图为铝元素的相关信息。下列说法错误的是A铝元素属于金属元素B铝原子的质子数为13C铝的相对原子质量为2
3、6.98gD铝原子核外有3个电子层13如图是电解水的装置示意图，下列说法不正确的是Aa端是电源的负极B该实验说明水由氢元素和氧元素组成C电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性D试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1214“7150灭火剂”可用于扑灭金属火灾，灭火原理为：“7150灭火剂”喷射到燃着的金属表面时，立即燃烧，在金属表面形成一道薄膜，此时再喷射雾状水，灭火效果更佳，下列说法错误的是A“7150灭火剂”属于可燃物B喷射雾状水是为了降低可燃物的着火点C金属表面形成的薄膜起到隔绝空气的作用D“7150灭火剂”燃烧消耗了金属周围的氧气15下列实验不能达到相应实验目的
4、的是A图A：比较黄铜和纯铜的硬度B图B：验证分子在不停地运动C图C：探究溶解时的温度变化D图D：测定空气中氧气的含量16人工固碳装置在一定条件下将二氧化碳转化为甲酸（HCOOH），该反应的微观示意图如图，下列说法错误的是A参加反应的与的分子个数比为11B化学反应前后原子的种类、数目、质量不变C甲酸由1个碳原子、2个氢原子、2个氧原子构成D甲酸中氧元素的质量分数最大17某同学进行了如图1所示实验，图2是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法不正确的是A20时，易溶于水B烧杯为硝酸钾的不饱和溶液C硝酸钾溶液的溶质质量分数：烧杯烧杯D当溶液中混有少量NaCl时，可采取降温结晶的方法提纯18下列实验设计
5、能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A证明某溶液是稀盐酸取样，加入适量锌粉，观察是否有气泡B鉴别和取样，分别加入熟石灰，研磨，闻气味C除去氮气中混有的少量氧气将气体通过灼热的铜网，充分反应D分离木炭粉和铁粉的混合物加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥AABBCCDD19甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，他们之间的转化关系如图所示（“”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。下列推断正确的是A甲、乙、丙不可能含同一种元素B甲可以是一种盐C若甲、乙组成元素相同，则丙不可能为D若甲转化为乙是置换反应，则乙转化为丙不可能也是置换反应20中国科学研究团队在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展，合成淀
6、粉可作为粮食的替代品，其技术路线如图所示。绿色植物（以玉米为例）光合作用和使用人工合成淀粉技术合成等量淀粉的对比如表所示。下列说法错误的是光合作用产生淀粉人工合成淀粉能量转化效率27生产周期46个月12天A人工合成淀粉的过程中，太阳能转化为电能，电能再转化为化学能B人工合成淀粉的能量转化效率高于植物光合作用C酶是生物催化剂D人工合成的淀粉不可食用二、填空与简答21化学可以帮助人类合理利用自然资源，保护环境。请回答下列问题：(1)化石燃料包括煤、 、天然气。煤燃烧时排放出的和 等污染物会形成酸雨。目前人们正在开发和利用的清洁能源有 （写一种）。(2)我国力争在2030年前实现“碳达峰”，在206
7、0年前实现“碳中和”。下列不利于践行低碳生活的是_（填标号）。A鼓励乘坐公共交通工具B废纸回收利用C积极植树造林D露天焚烧垃圾(3)地球上的大部分水资源都是海水，海水在经过淡化后才能成为生活用水。方案1是利用太阳能淡化海水的示意图，方案2是利用反渗透膜淡化海水的示意图。你认为上述两种方案中较优的是 （写出选择的方案并说明理由）。若要检验淡化后得到的水是硬水还是软水，可向水样中加入 ，观察现象。在生活中硬水可采用 的方法软化。三、综合应用题22化学用语是化学学科的专用术语。(1)回答下列问题。地壳中含量（以质量计算）最高的金属元素的化学符号为 ；表示2个氮分子的化学符号为 ；符号“”中的“2”表
8、示 。(2)金属钨（W）可做白炽灯泡的灯丝。制备金属钨的工艺流程如下图所示：酸浸槽焙烧炉还原炉资料：反应生成的在酸浸槽中会形成沉淀回答下列问题：酸浸槽中，溶液和浓盐酸发生复分解反应，反应的化学方程式为 。焙烧炉中，焙烧的反应属于基本反应类型中的 反应。还原炉中，发生反应的化学方程式为，反应后元素化合价升高的是 （填元素符号）。四、填空与简答23酸、碱、盐是几类重要化合物，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。(1)同学们在劳动实践基地取少量红土样品，将红土样品与蒸馏水按15的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，取上层清液，用pH试纸测定其酸碱度。经测定pH约为5，说明红土显 （填“酸”或“中
9、”或“碱”）性。下列植物适宜在该红土中种植的是 （填标号）。A沙枣（适宜的pH：8.08.7）B甘草（适宜的pH：7.28.5）C马铃薯（适宜的pH：4.85.5）D小麦（适宜的pH：6.37.5）(2)氢氧化钠是一种常见的碱，可用于制取肥皂等。氢氧化钠的俗名是 （写一个）。氢氧化钠固体敞口放置一段时间后质量增加，原因之一是氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生反应，化学方程式为 。氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上 （填标号）。A硼酸溶液B硫酸溶液C氢氧化钙溶液(3)化学兴趣小组的同学在探究盐酸的化学性质时，进行了如下图1所示的实验。甲烧杯中能证明稀盐酸和氢氧化钠
10、溶液发生反应的现象是 。图1所示甲、乙两实验结束后，将甲烧杯中的溶液逐滴加入乙烧杯中，反应过程中所得沉淀的质量变化如图2所示，下列说法正确的是 （填标号）。A图1所示实验结束后，甲烧杯溶液中的溶质除含有酚酞外，还含有氢氧化钠和氯化钠Bab段没有发生化学反应Cad的实验过程中，溶液中除含有酚酞外，最多含有三种溶质Dd点溶液为红色24唐代的“鎏金铁芯铜龙”体现了我国古代先进的金属冶炼和加工技术。(1)“鎏金铁芯铜龙”表层的金在历经千年后依然金光闪耀的原因是 。(2)铁芯外表包铜，铁芯不容易生锈，是因为“包铜”使铁与空气中的 隔绝。(3)鎏金时，先将金和汞制成合金，便于熔化后涂在器物表面，然后加热去
11、汞，冷却后在器物表面形成金膜。鎏金工艺利用的合金性质是_（填标号）。A合金的熔点低于组成合金的纯金属B合金的硬度大于组成合金的纯金属C合金的抗腐蚀性强于组成合金的纯金属(4)早在春秋时期，我国就出现了采用赤铁矿（主要成分）与一氧化碳在高温的条件下炼铁的方法，其反应的化学方程式为 。(5)某同学对含锌、铁、铜三种金属的混合物进行如图探究，根据实验流程回答下列问题：气体X的化学式为 。若固体甲的质量与固体乙的质量相等，下列说法正确的是 （填标号）。A滤液B可能为蓝色B滤液A中最多可能有三种阳离子C滤液B的溶质成分可能有3种情况D固体甲的成分可能是铁和铜E固体甲和固体乙所含的物质种类可能相同五、实验
12、题25化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图，回答有关问题：(1)写出仪器的名称 。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选用的发生装置为 （填标号），若用C装置收集氧气，验满的操作、现象和结论是 。(3)化学兴趣小组的同学获取了某矿井中的瓦斯气体样品，为确定该气体样品中是否含有CO、，设计了如下实验方案并进行实验探究。查阅资料：充足的甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式为：。（提示：碱石灰是NaOH和CaO的混合物，作用是防止空气中的和进入装置）C装置的作用是 ；同学们观察到A装置中 ，证明气体样品中含有二氧化碳；观察到D装置中黑色粉末变成红色，并记录了
13、相关数据如下：装置反应前装置质量反应后装置质量E255 g258.6 gF223 g228g通过实验现象和数据分析，小组成员一致认为该气体样品中含有 。六、科学探究题26海洋是一个巨大的资源宝库，运用先进的化学技术，人类可以从海洋中获得很多有用的物质。早在2000多年前的中国古籍世本中，就记载了我国古代劳动人民取海水煮盐的方法。化学兴趣小组的同学们对海水煮盐、粗盐成分、粗盐提纯进行项目式学习。任务一：海水煮盐(1)老师为同学们提供了模拟海水样品，同学们先用过滤的方法去除了模拟海水中的难溶性杂质，再通过 （填操作名称），得到了粗盐固体。任务二：探究粗盐的成分【咨询老师】从模拟海水中获取的粗盐，含
14、有的可溶性杂质可能是、中的一种或几种。【实验探究】(2)实验步骤实验现象实验结论取适量粗盐，加入适量水搅拌形成无色溶液/取中溶液加入适量NaOH溶液无明显现象粗盐中不含 取中溶液加入适量溶液产生 粗盐中含有取中溶液加入适量溶液产生白色沉淀粗盐中含有 任务三：去除粗盐中的可溶性杂质【实验探究】为除去粗盐样品中的可溶性杂质，获得纯净的氯化钠固体，同学们按如下图所示的实验方案进行了实验。(3)加入过量稀盐酸时，发生反应的化学方程式为 。【交流与拓展】(4)固体C的成分是 （填化学式）。同学们了解到这些物质在工业、医疗等方面都有一定的用途。七、计算题27化学兴趣小组的同学用氧化铜固体测定某稀硫酸溶液中溶质的质量分数。将一定质量的氧化铜固体加入稀硫酸中恰好完全反应，实验过程及数据如图所示。请计算：(1)参加反应的氧化铜的质量为 g。(2)该稀硫酸溶液中溶质的质量分数。(温馨提示：CuO+H2SO4CuSO4+H2O)试卷第11页，共12页
