第3课 第2框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 随堂训练-(新教材)高中政治统编版(部编版)必修一.doc

上传人(卖家):alice 文档编号:796388 上传时间:2020-10-16 格式:DOC 页数:3 大小:30.50KB
下载 相关 举报
第3课 第2框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 随堂训练-(新教材)高中政治统编版(部编版)必修一.doc_第1页
第1页 / 共3页
第3课 第2框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 随堂训练-(新教材)高中政治统编版(部编版)必修一.doc_第2页
第2页 / 共3页
第3课 第2框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 随堂训练-(新教材)高中政治统编版(部编版)必修一.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第第三三课课 第第二二框框 1习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会报告中强调,中国特色社会主义进 入新时代, 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。中国特色社会主义的开创时间是( D ) A土地革命时期 B新民主主义革命时期 C社会主义革命时期 D改革开放新时期 解析 改革开放以来,中国共产党坚持从中国实际出发,围绕什么是社会主义、怎样 建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展,新时代坚持 和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题, 在 实践创新基础上不断推动理论创新,开创并

2、发展了中国特色社会主义。故选 D。 220 世纪 90 年代以来,建设有中国特色的社会主义理论不断创新发展,下列与此相 关的史实,搭配正确的是( C ) A党的十二大提出已经建成有中国特色的社会主义 B党的十一大提出社会主义初级阶段理论 C邓小平南方谈话提出“发展才是硬道理” D党的十四大确立邓小平理论为党的指导思想 解析 A 错误,在党的十二大上,邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义;B 错 误,在党的十三大上,邓小平阐明了我国社会主义初级阶段的理论,并提出党在社会主义初 级阶段的基本路线; D 错误, 在党的十五大上, 确立了邓小平理论为党的指导思想。 故选 C。 3科学发展观,是立足于

3、社会主义初级阶段的基本国情,总结我国实践发展,借鉴外 国发展经验,适应新的发展需求提出来的。它科学回答的重大理论和实践问题是( D ) A什么是社会主义、怎样建设社会主义 B建设什么样的党、怎样建设党 C中国走什么道路、中国的发展道路依靠谁 D实现什么样的发展、怎样发展 解析 科学发展观科学地回答了新形势下实现什么样的发展、 怎样发展的重大理论和 实践问题,是对马克思主义的丰富和发展,D 正确;A 是邓小平理论的主题;B 是“三个代 表”重要思想的内容;C 是毛泽东思想回答的问题。故选 D。 4小明同学收藏了以党代会为主题的一组纪念邮票:党的八大;党的十二大; 党的十三大;党的十四大。他想根据

4、每一次党代会的主要内容确定几个关键词,你认为合 适的是( A ) A主要矛盾 中国特色 初级阶段 市场经济 B主要矛盾 中国特色 市场经济 科学发展 C经济建设 国企改革 市场经济 中国特色 D良好开端 走自己的路 “一国两制” “三个代表” 解析 党的八大正确分析了国内的主要矛盾;党的十二大提出“走自己的路,建设有 中国特色的社会主义”;党的十三大上,邓小平阐明了我国社会主义初级阶段的理论;党的 十四大明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。故选 A。 5中国有中国的国情,我们必须坚持马克思主义基本原理,结合中国国情创立自己的 指导思想,坚持走自己的路。下列说法正确的是( D

5、) 邓小平理论开创了马克思列宁主义的中国化 “三个代表”重要思想确立了党在 社会主义初级阶段的基本路线 科学发展观深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、 怎样发展等重大问题 习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会 主义 A B C D 解析 毛泽东思想开创了马克思主义的中国化,邓小平理论开创了中国特色社会主 义, 错误; 党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的重要组成部分, 错误; 当选。答案为 D。 6习近平总书记指出,一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来的,要 到哪里去,想明白了、想对了,就要坚定不移朝着目标前进。这一论述旨在强

6、调( C ) 中国特色社会主义道路的独特优势 牢记对中国特色社会主义道路自信 中国道路源自中国独特的文化传统 牢记中国共产党的初心和历史使命 A B C D 解析 习近平的讲话强调了中国共产党要不忘初心和历史使命, 坚定中国特色社会主 义道路自信,带领人民实现中华民族的伟大复兴,正确;与题意不符,排除。 7中国共产党坚持马克思主义的指导,但不搞教条主义、本本主义,要坚持中国特色。 马克思主义中国化的理论成果是( D ) A毛泽东思想和邓小平理论 B邓小平理论和“三个代表”重要思想 C“三个代表”重要思想和科学发展观 D毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 解析 马克思主义中国化的理论成果应包括

7、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,其中邓小平理论、“三个代 表”重要思想、 科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想都属于中国特色社会主义 理论体系。 8中国特色社会主义,包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。它是中国共 产党对现阶段纲领的概括。 其科学含义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结 合起来,走适合中国特色的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建 设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理, 走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走 具有中国特色的道路。 结合材料,运用所学知识,说明中国特色社会主义各构成部分的地位。 答案 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之 路; 中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论; 中国特 色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障; 中国特色社会主义文化是激励全党全 国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 解析 本题要求说明中国特色社会主义各构成部分的地位。 首先明确中国特色社会主 义包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四部分,然后依据所学知识,分别描述它 们的地位即可。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 政治 > 统编版(人教部编版2019) > 必修1 中国特色社会主义
版权提示 | 免责声明

1,本文(第3课 第2框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 随堂训练-(新教材)高中政治统编版(部编版)必修一.doc)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|