1、第3课中华文明的起源课前自主预习课堂互动理解返回目录课标解读知识结构1.了解私有制、阶级和早期国家的产生,知道考古发现是了解原始社会的重要依据2.结合良渚古城遗址和陶寺古城遗址,认识中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征3.通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息返回目录课前自主预习一、早期国家和文明的起源1.、和的产生是人类进入文明社会的重要标志。二、良渚古城与陶寺古城2.连线题3.良渚古城、陶寺古城等考古发现,表明中华文明的起源和初步发展具有 的特征。私有制阶级国家多元一体返回目录三、远古的传说4.黄帝部落在 打败炎帝部落;炎黄部落在打败蚩尤部落。5.和被称为中
2、华民族的人文初祖。6.相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为首领。当时实行,首领传位给贤德之人。阪泉涿鹿炎帝黄帝禅让制返回目录课堂互动理解材料解读材料大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。礼记礼运解读在大道施行的时候,天下是人们所共有的,人们选拔品德高尚和能干的人,讲求诚信,培养和睦气氛。所以人们不单亲近自己的亲人,不单抚育自己的子女。要使老年人能有个好的归宿,青壮年能为社会效力,年幼的孩子可以健康成长。这体现了我国原始社会“天下大同”的理想社会形态。返回目录重难探究1.比较良渚古城遗址和陶寺古城遗址遗址位置距今年代古城建筑出土文物共同点良渚古城遗址长江流域的浙江余姚约53004300年古城由宫殿区、内城和外城组成;有复杂的水利系统等数百件精美的玉器(玉琮、玉璧和玉钺等)社会的阶级分化已经相当明显,出现了早期国家陶寺古城遗址黄河流域的山西襄汾约43004000年围墙环绕的宫城、观象台等陶鼓、石磬、玉钺和陶盘等器物;青铜器等返回目录2.比较阪泉之战和涿鹿之战 战役交战双方结果阪泉之战炎帝部落和黄帝部落黄帝部落胜利,结成炎黄部落联盟涿鹿之战炎黄部落和蚩尤部落炎黄部落胜利,炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族本本 课课 结结 束束
