1、第3节汽化和液化课前自主预习课堂互动理解返回目录课前自主预习一、沸腾阅读教材,完成下列问题:1.生活中我们会发现,洒在地上的水过一会就不见了,晾在太阳下的湿衣服不久后也干了,地上和衣服上的水到哪里去了呢?_2.物质从液态变成气态的过程叫作_,汽化需要_热。3.汽化的两种方式是_、_。水变成水蒸气进入空气中了。汽化吸沸腾蒸发返回目录二、蒸发阅读教材,完成下列问题:1.夏天,游泳上岸后感觉凉快,原因是身上的水_吸热,_体表温度。2.蒸发在温度低的冬天_(选填“能”或“不能”)发生。三、液化阅读教材,完成下列问题:1.秋天早晨,小草、树叶上的露水是水蒸气_形成的小水珠。2.物质从气态变为液态的过程叫
2、_,液化需要_热。蒸发降低能液化液化放返回目录课堂互动理解一、沸腾1.概念:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。2.特点:液体在沸腾时持续吸热,温度保持不变。3.沸点:液体沸腾时的温度。4.沸腾条件:(1)达到沸点;(2)继续吸热。返回目录跟踪练习1关于水沸腾规律的实验,下列描述不正确的是()A.水沸腾时,大量气泡在水中生成、上升、变小B.水沸腾时吸热且温度不变C.标准大气压下,水的沸点是100D.提高水的初温,可缩短实验时间A解析:水沸腾时,大量气泡在水中生成、上升变大、直至到达水面,故A不正确。水沸腾时吸热且温度不变,故B正确。标准大气压下,水的沸点是100,故C正确。提
3、高水的初温,可缩短实验时间,故D正确。返回目录二、蒸发1.影响蒸发快慢的因素:(1)液体的温度;(2)液体的表面积;(3)液体表面空气的流动速度。2.沸腾与蒸发的比较比较项沸腾蒸发相同点都是汽化现象,都需要吸热不同点发生部位液体内部和表面同时发生只在液体表面发生剧烈程度剧烈缓慢温度条件温度达到沸点任何温度返回目录跟踪练习2(2023四川成都中考)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是()A.给果树剪掉多余的枝叶B.为移栽的瓜苗盖上地膜C.给山坡上的小树苗浇水D.将潮湿的稻谷摊开晾晒D解析:给果树剪掉多余的枝叶,减小了蒸发的面积,可
4、减慢蒸发,故A不符合题意。为移栽的瓜苗盖上地膜,减慢了液面上方的空气流动,可减慢蒸发,故B不符合题意。给山坡上的小树苗浇水,是给树苗补充水分,与蒸发无关,故C不符合题意。将潮湿的稻谷摊开晾晒,加大了液体的表面积、可加快蒸发,故D符合题意。返回目录【点拨】知道影响蒸发快慢的因素,并能利用这三个因素分析实际问题是解决本题的关键。影响蒸发快慢的因素有三个:液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况。要想加快蒸发,可以提高液体的温度,增大液体的表面积,加快液体表面的空气流动。返回目录三、液化1.使气体液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。2.常见液化现象:雾、露、白气都是水蒸气液化成的小水
5、珠。冬天镜面变“模糊”等现象是由于水蒸气液化成的小水珠附着在镜面上。返回目录跟踪练习3牙医检查牙齿时,把小镜子伸进口腔前先放在火上烤一烤,关于这样做的主要目的,下列说法正确的是()A.防止口中热的水蒸气遇冷液化B.仅是对镜面进行高温消毒C.防止接触口腔时病人感到太凉D.防止镜框受热膨胀导致镜片脱落A解析:牙医检查牙齿时,常拿一个小镜子在火上烤一烤,可以提高镜面的温度,防止口腔内的水蒸气遇到冷的镜面发生液化现象,使镜片变得模糊不清,故B、C、D错误,A正确。第4节升华和凝华课前自主预习课堂互动理解返回目录课前自主预习一、升华和凝华阅读教材,完成下列问题:1.物质能否由固态直接变成气态?物质能否由
6、气态直接变为固态?2.冬天,晾在室外的湿衣服会结冰,但结冰的衣服也会慢慢变干,这个过程中冰直接_为水蒸气。3.严寒的冬天,我们会看到窗玻璃上形成美丽的冰花,这个过程中室内的水蒸气遇到冰凉的玻璃由气态直接变为_,这种现象称为_。能能升华固态凝华返回目录二、水循环阅读教材,完成下列问题:1.地球上水的三种状态分别是_、_、_。2.在水循环中水的状态发生的物态变化有_、_、_、_、_、_。水冰水蒸气汽化液化熔化凝华升华凝固返回目录课堂互动理解一、升华和凝华1.升华:(1)定义:物质从固态直接变成气态的过程。(2)特点:升华吸热。(3)常见升华现象:冰冻的衣服变干、樟脑片变小等。2.凝华:(1)定义:
7、物质从气态直接变成固态的过程。(2)特点:凝华放热。(3)常见凝华现象:霜、雾凇、冬天窗玻璃内表面上的冰花等。返回目录跟踪练习1如图所示,下列自然现象中,由凝华形成的是()B解析:草叶上的露珠是液化形成的,故A错误。树叶上的霜是凝华形成的,故B正确。湖中水结成冰是凝固形成的,故C错误。山中弥漫的浓雾是液化形成的,故D错误。返回目录【点拨】返回目录二、水循环江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气;当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低,有的液化成小水滴,有的凝华成小冰晶,形成千姿百态的云。云中的小水滴也会凝固成小冰晶。云中的小水滴聚集到一定程度后,向地面降落,这就是雨。云
8、中的小冰晶聚集到一定程度后,降落到高山、地面,这就是雪。冰山上的积雪升华直接变成水蒸气,升入天空。积雪熔化后变成水,汇入江河。形成了一个巨大的循环系统。返回目录跟踪练习2水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水循环中的三态变化分析错误的是()A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘落大地C.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴降落成为雨D.积雪熔化成水,和其他降水一起渗入地下或汇入江河,大部分又流入大海B返回目录解析:阳光晒暖了海洋,海水吸收热量从液态的水变为气态的水蒸气上升到空中,这是汽化现象,故A正确。冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温变成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘落大地,这是凝华现象,而不是凝固现象,故B错误。高空中高温的水蒸气遇冷液化成小水滴,小水滴聚集成大水滴降落成为雨,故C正确。雪是固态的小冰晶,熔化成液态的水,和其他降水一起汇入江河,流向大海,故D正确。返回目录【点拨】本题考查的是学生对于各种物态变化定义和水循环的理解,是一道基础题。根据六种物态变化的特点分析判定。本课结束本课结束
