1、本章梳理延伸本章知识梳理专题归纳复习探究学习活动返回目录本章知识梳理返回目录专题归纳复习专题归纳一专题归纳一 探究光的反射定律的实验探究光的反射定律的实验1.验证三线共面:沿折板中轴折转光屏,观察是否还能看见反射光。2.验证分居:观察反射光、入射光是否在中轴两侧。3.验证等角:通过量角器或带有刻度的折板光屏测量。4.通过镜面对入射光的反射作用,可以得出平面镜有改变光路的作用。甲 乙返回目录5.本实验是一个归纳性实验,改变入射光的方向多次实验的目的是得到多组实验数据,从而得出普遍规律,避免实验结论的偶然性。6.纸板在实验中的三个作用:(1)显示光的传播路径。(2)验证反射光线、入射光线和法线在同
2、一平面内,具体操作是将纸板NOF向前或向后折转,使其和纸板EON不在同一平面内,观察有无反射光的径迹。(3)记录光路。具体操作是在纸板上画出入射光和反射光的径迹,以分析反射角随入射角的变化而变化的情况。7.观察光路是否可逆:沿原反射光路径逆向照射平面镜,观察反射光。8.当光垂直于镜面入射时,入射角为零,此时有反射光线,但反射角也为零,反射光线与入射光线在一条直线上。返回目录典型分析1在探究光反射的规律时,小李进行了图甲所示的实验。甲(1)实验前,应将纸板_放置于平面镜上,移动激光笔,让光束贴着纸板入射,目的是_。(2)使用可以旋转的硬纸板,目的是探究_。(3)使入射光束绕入射点O沿逆时针转动,
3、可观察到反射光束沿_时针方向转动。垂直 在纸板上呈现光路 反射光线、入射光线与法线是否在同一平面上 顺 返回目录(4)若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点,光将沿图中OA的方向射出,说明_。(5)下表是小李通过实验测得的数据,分析数据可得到的结论是在反射现象中_;要使结论具有普遍性,接下来应进行的操作是_,多次实验。乙实验次数入射角反射角13030在光的反射中,光路是可逆的 反射角等于入射角 改变入射角度 返回目录解析:(1)在光的反射现象中,法线与平面镜垂直,所以我们需要把纸板垂直放置于平面镜上,这样我们才能将NO当作法线。让光束贴着纸板入射,因纸板是粗糙的,所以光会在纸板上发生漫反射,使得各
4、个方向的同学都可以观察到光路,有利于我们观察实验现象。(2)使用可以旋转的硬纸板,通过旋转纸板F判断三者是否处于同一平面。(3)在光的反射现象中,反射光线与入射光线关于法线对称,所以使入射光束绕入射点O沿逆时针转动,可观察到反射光束沿顺时针方向转动。(4)将一束光贴着纸板F沿BO射向O点,光将沿图中OA的方向射出,说明在光的反射现象中,光路是可逆的。(5)由表中数据可以看出,反射角等于入射角。但是只有一组数据,得出的结论不具有普遍性。为使结论更加普遍,我们应改变入射角度,记录多组数据,然后进行分析。返回目录专题归纳二专题归纳二 探究平面镜成像规律的探究平面镜成像规律的实验实验 1.选用两支完全
5、相同的蜡烛:便于确定像与物的大小关系。2.选用玻璃板而不选平面镜的原因:便于确定像的位置。3.选薄的玻璃板:玻璃板的前后两个表面都会成像,玻璃板较薄时所成的像几乎重合,便于测量像距;通过玻璃板观察到两个像,原因可能是玻璃板太厚,前后两个面各成一个像。返回目录4.玻璃板要与水平桌面垂直放置,确保成像在水平桌面上;蜡烛B始终不能与像重合,原因可能是玻璃板没有垂直于白纸放置。5.要在较暗的环境中进行实验,使实验现象更明显。6.判断像的大小和位置的方法:移动玻璃板后的蜡烛B,使其与蜡烛A的像完全重合,蜡烛B的位置和大小就是蜡烛A的像的位置和大小。7.改变蜡烛A的位置,多次实验的目的:使实验结论具有普遍
6、性。8.观察像时眼睛的位置:(1)探究像与物的大小关系时,眼睛应该从点燃蜡烛的同侧透过玻璃板观察。(2)探究像的虚实时,眼睛应该从光屏的同侧直接观察光屏。返回目录典型分析2如图所示,小明看到国家大剧院和它的倒影相映成趣,宛如一个巨大的蛋壳。于是他找来一些器材和同学们一起探究平面镜成像特点,所用的实验器材有玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、刻度尺等。(1)为了便于观察,该实验最好在_(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;用玻璃板代替平面镜,利用了玻璃板透明的特点,便于确定_的位置。较暗 像返回目录(2)如图乙所示,将玻璃板垂直于水平桌面放置,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,小明拿未点燃的蜡烛B在玻
7、璃板后移动,按照图中方式_(选填“”或“”)观察,发现蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合,多次改变蜡烛A到玻璃板的距离,移动玻璃板后的蜡烛B,发现B总能与A的像完全重合,说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离_(选填“有关”或“无关”)。无关返回目录(3)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,发现光屏上不能接收到蜡烛A的像,这表明平面镜所成的像是_(选填“虚”或“实”)像。(4)本实验多次改变蜡烛A的位置,得到多组数据的目的是_(选填序号)。A.多次测量取平均值减小误差B.避免实验的偶然性,得到普遍规律(5)如图丙所示,在实验过程中,如果把玻璃板沿CD方向向右移动,可以观察到像_(选填“向右”“向左”或
8、“不”)移动。虚B不返回目录解析:(1)在比较明亮的环境中,很多物体都在反射光,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮,所以最好在较黑暗的环境中进行实验;使用透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧蜡烛的像,因此便于确定像的位置。(2)由于平面镜成像的原理是光的反射,所以应该在处观察,直到蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合;多次改变蜡烛A到玻璃板面的距离,移动玻璃板后的蜡烛B,发现B总能与A的像完全重合,说明平面镜成像的大小与物体到玻璃板面的距离无关。(3)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,发现光屏上不能接收到蜡烛A的
9、像,这表明平面镜所成的像是虚像。返回目录(4)根据一次实验得出的结论有偶然性,本实验多次改变蜡烛A的位置,得到多组数据的目的是避免实验的偶然性,得到普遍规律,故选B。(5)玻璃板沿CD移动时,蜡烛A的物距不变,像距也不变,像和物体位置关于玻璃板对称,像还在原来位置,所以像相对于蜡烛A不动。返回目录专题归纳三专题归纳三 光现象的应用光现象的应用三种典型的光现象光现象定义传播介质传播方向 举例光的直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播同种均匀介质不变一叶障目;坐井观天;影子;日食;激光准直光的反射光射到物体表面被反射回去的现象同种介质改变镜花水月;看见不发光的物体;汽车后视镜;自行车尾灯光的折射光从
10、一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折的现象同种密度不均匀的介质或两种介质垂直时不变;斜射时改变海市蜃楼;潭清疑水浅;铅笔水中“折断”;凸透镜成像(下一章学习)返回目录典型分析3(2023四川眉山中考)皮影戏是一种民间戏剧,已成为国家非物质文化遗产,用灯光照射兽皮或纸板做成的“人物”,屏幕上便出现影子。下列现象中,与皮影戏原理相同的是()C解析:皮影戏原理是光的直线传播。倒影的原理是光的反射,故A错误。空中的彩虹和“弯折”的筷子的原理是光的折射,故B、D错误。古代的日晷的原理是光的直线传播,故C正确。返回目录探究学习活动典型分析4阅读短文,回答问题:激光是20世纪的重大发明,被称为“最
11、快的刀”“最准的尺”和“最奇异的光”。激光单色性好,是一种颜色单纯的光,激光器发出的光通过三棱镜后不会被分解成不同颜色的光。激光具有很强的能量,能在直径几百纳米的范围内产生几百万摄氏度的高温。在工业上,激光刀可以切割坚硬的材料,对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好。激光刀还是外科医生的好帮手,用它做手术没有丝毫机械撞击,而且又快又精准,大大减轻了病人的痛苦。激光的方向性强,测距精度高,科学家可以利用激光测出月球和地球的距离,在月球上安放激光反射器,从地球向月球发射一束激光,激光反射器可将激光原路反射回地球,来回所用的时间是2.56 s。返回目录(1)激光_(选填“一定”“一定不”或“可能”)
12、是白光。(2)激光刀在切割坚硬的物体时,物体所发生的物态变化是_(答一种即可),此过程需要_热量。(3)月球与地球间的距离是_km。(4)我们学过的光线是物理学中的一种模型,在建立这个模型时,我们考虑了光的_等主要因素,忽略了光的_等次要因素。一定不 熔化(或升华)吸收 3.84105 传播路径和方向 亮度和颜色 返回目录解析:(1)因为白光通过三棱镜后会被分成不同颜色的光,激光是一种颜色单纯的光,激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光,所以激光一定不是白光。(2)激光刀在切割坚硬或柔软的材料时,材料所发生的物态变化可能是熔化(或升华),熔化(或升华)都需要吸收热量。(3)由 可得,光由地球传到月球再回到地球的总路程s=vt=3108 m/s2.56 s=7.68108 m,地月间的距离为(4)光线是物理学中的一种模型,在建立这个模型时,我们考虑了光的传播路径和方向等主要因素,忽略了光的亮度和颜色等次要因素。本课结束本课结束
