1、 统编版（2024）道德与法治七年级上册期中达标测试卷一、单项选择题1.某中学开展书法、航模、舞龙、篮球等特色选修课程,学习之余学生也可以参加文学、武术、烹饪、管弦乐器等社团活动,还可以参与植树、插秧、爱心义卖等实践活动,这都是送给学生成长的“礼物”。关于成长的“礼物”,下列理解正确的是()可以丰富我们的个性可以涵养我们的品格可以引领我们探索新知可以让我们成为完美的人A.B.C.D.2.初中生活像一瓶陈醋,尝起来酸酸的;初中生活像一罐蜂蜜,品起来甜甜的;初中生活像一碗中药,喝起来苦苦的;初中生活像一串辣椒,吃起来辣辣的面对五味杂陈的初中生活,我们要()规避各种挑战,只做自己擅长的事情珍惜当下,
2、把握机遇,为美好明天努力严格要求自己,务必做到十全十美矢志奋斗,奏响青春之歌,夯实人生基础A.B.C.D.3.进入初中阶段,我们要对自己的人生作出合理规划。对此,我们()只需根据自身条件,设定合理的发展目标要制订行动方案要尽量将目标定得高远一点要合理规划和管理时间A.B.C.D.4.下列“行为或想法”与对其解读相匹配的有()小明通过写便签的方式记录自己的内心活动,描述自己的行为表现小明通过对自我的全面分析来认识自己小果听到别人说自己的缺点时,总觉得自己很没用,干啥都不行小果正确对待他人评价小王身材瘦小,长相也不出众,她为此感到很自卑小王能够接纳和欣赏自己小乐的同桌学习好,热情又自信,他打算多学
3、习同桌的优点小乐通过与他人比较认识自己A.B.C.D.5.他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?也许你不是最美丽的,但你可以是最可爱的;也许你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;也许你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们()要认识到自己是最好的,其他人都不如我要学会接纳自己要改正自己的缺点,做最完美的自己要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己A.B.C.D.6.下列能正确表达漫画寓意的是()A.我们要学会接纳自己的优点和不足B.我们看到自己的缺点,就能进步C.做更好的自己,需要主动改正缺点D.我们要接纳自己与他人的不同之处7.“90后火箭专家”、现任西昌卫星发射中心工
4、程师、西昌发射场低温动力系统指挥员于新辰大学毕业后,怀着携笔从戎、航天报国的志向,来到大凉山深处的西昌发射场,用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。于新辰的事迹说明()梦想应当紧扣时代脉搏梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气中华民族伟大复兴的美好前景为我们提供了广阔舞台梦想与现实是平行线,永远无法相交A.B.C.D.8.品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们()学习只为生存,读书皆在校园学习成就梦想,激发前进动力重视书本学习,远离社会实践养成读书习惯,自觉主动学习A.B.C.D.9.近年来,被称为“行走的
5、课堂”的研学旅行深受人们欢迎。将“学”与“游”相结合的研学旅行,让学生走进自然和社会,以现实情境启发思考,用亲身体验探寻答案,是课堂教学的有益补充。这种社会现象启示我们()社会实践比校内学习更重要探究和体验也是一种学习要科学合理地规划学习时间要善于运用不同的学习方式A.B.C.D.10.家是一束温暖的阳光,可以融化心中的冰雪寒霜;家是一盏明灯,可以照亮夜行人晚归的路;家是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦,我们应该()主动与父母沟通,用心呵护亲情懂得感恩,体谅父母的辛劳多陪伴父母,对父母言听计从为了避免冲突,与父母互不打扰A.B.C.D.11.家风正,则民心
6、淳;民风正,则社稷安。只有千家万户好,国家才能富强,民族才能昌盛。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。下列诗句能反映良好家风的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.谁言寸草心,报得三春晖C.举头望明月,低头思故乡D.近乡情更怯,不敢问来人12.2023年湖南省最美家庭评选揭晓,醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为老党员,何大爷时常带领儿孙参加公益活动,并把家教理念和育儿方法编辑成何家家教,传播好家风。这告诉我们()家是代代传承、血脉相连的生活共同体家是心灵的港湾只要有了家风,就一定能构建和谐家庭我们的成长离不开家庭的哺育A.B.C.D.13.“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的
7、别离。我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”这段话揭示了一种良好的师生关系。下列对这种师生关系的理解,正确的是()建立在平等、民主的基础之上,亦师亦友师生彼此尊重、教学相长、携手共进学生就是知识的接受者,应绝对服从老师老师是教育教学的权威,能让学生都成才A.B.C.D.14.中小学教育惩戒规则(试行)中规定:学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的,学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒,加强管教。学生面对教师的合理惩戒,应()尊重老师,敬而远之反省自己,改进不足知错就改,完善自我不卑不亢,维护自尊A.B.C.D.15.“与君远相知,不道云
8、海深。”下列能体现其精神内涵的是()A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲16.感动于好朋友小清对自己的关心,小敏经常在学习上帮助小清。一天,小敏无意中听到小清与其他同学的聊天:“要不是小敏成绩好,谁会找她做朋友呢!”这让小敏陷入痛苦。如果你是小敏,你会()立刻还击,当着其他同学的面指责小清侮辱了自己的人格不予理睬,但从此以后再也不给予小清学习上的帮助与小清开门见山地坦诚交流,了解缘由用勇气和智慧选择宽容小清,继续保持友谊A.B.C.D.17.对以下交友行为的“微点评”,正确的有()序号交友行为微
9、点评小华答应朋友的事情尽力做好真诚对待朋友小宇在朋友需要的时候及时予以帮助用心关怀朋友小新想尽办法打探朋友的隐私交友无须界限、分寸小明与朋友发生冲突时,能换位思考交友需要无条件的包容A.B.C.D.18.如图漫画中两个集体的差异主要在于() A.是否有严明的纪律B.是否有集体荣誉感C.能不能善于合作D.能否发挥个体力量19.小雨比较擅长唱歌和跳舞,她决定竞选班上的文艺委员;小雪口才比较好,而且有一定的书法功底,她决定竞选班上的宣传委员;小雷组织能力强,又擅长与同学、老师沟通,他决定竞选班长。这些事例告诉我们()要学会在共建中尽责,在担当中成长为集体出力,需要每个人从实际出发,各负其责、各尽其能
10、只要发挥班干部的作用,就可以建设美好班集体初中阶段学习最重要,竞选班委没什么用A.B.C.D.20.为了给班级出黑板报,小华和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆忙中抄了同学的作业,老师知道后严肃地批评了他。妈妈认为他应该以学习为重,尽量不参加集体活动。对此,小华应该()积极与同学交往,克服青春逆反心理尊重并适应不同风格的老师正确处理个人利益与集体利益的关系,合理安排班级工作与个人学习时间知错就改,以实际行动再次赢得老师的信任A.B.C.D.二、非选择题21.材料一某班组织“一对一”学习帮扶活动,老师安排小凡辅导学习有困难的强强,但小凡认为自己学习成绩好,就应该与成绩好的同学交往,于是拒绝了老师
11、的这一安排。后来,学习成绩也很好的小博主动接下了帮助强强的任务,强强在小博的帮助下,成绩有了很大进步。在一次作文大赛上,强强获得了一等奖,他拉着小博一起上台领奖并且说道:“我非常感谢小博,没有他就没有现在的我。”台下师生为他们的友谊热烈鼓掌。(1)针对小凡拒绝“一对一”帮扶强强,而小博主动帮扶强强的事例,谈谈你对友谊的理解。材料二胡某醉酒驾驶机动车被查,公安机关侦查此案时,郑某出于“哥们儿”义气,为胡某顶包,一口咬定是自己醉驾。最终,两人分别以涉嫌危险驾驶罪和包庇罪被刑事拘留。针对上述案例,小凯产生了疑问:“中华传统文化中,人们向来把义看得很重,讲哥们儿义气难道错了吗?”(2)运用所学知识,请
12、你帮小凯解答疑问。22.材料一家里有什么?家里有父母给予我无私的爱。勇敢的父亲给了我什么?健康的生活和坚强的意志。温柔的母亲给了我什么?幸福的时光和作诗的艺术。材料二中华人民共和国民法典第一千零四十三条规定:家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。(1)运用所学知识,谈谈你对家的认识。(2)结合材料二,谈谈为什么要树立优良家风,重视家庭文明建设。(3)你认为优良家风、家庭美德有哪些?23.情境一2023年11月14日,全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行。这次活动以“让学习成为一种生活方式”为主题,广泛开展主题阅读、数字阅读分享、线上社会大讲堂、“社长(总编)荐书”等活动,推
13、动全民阅读进学校、进社区、进乡村,营造全民学习氛围、打造全民学习生态。情境二北方的冰雪,南方的暖阳,地域自然和文化差异吸引了南北孩子“大串门”。在沈阳市浑南区棋盘山冰雪大世界,来自广州的80名中小学生组成的研学团好好地过了一把“冰雪瘾”。南方“宝宝”们玩冰雪、逛大集、吃美食、住民宿,打卡各类博物馆、城市书房等。游武侯祠、杜甫草堂,入九寨沟,观乐山大佛沈阳研学团学生们则以自然和历史为师,感受祖国山河的秀美,惊叹当地厚重的文化积淀。(1)从个人和国家的角度,谈谈进行全民终身学习的必要性。(2)“让学习成为一种生活方式。”你准备如何更好地践行这一生活方式?(3)针对情境二中的研学,有些家长发出担忧:
14、“这种研学就是旅游,根本不是正儿八经的学习。”请你运用所学知识,为这些家长分忧解惑。24.在班会课上,同学们畅谈在班集体生活中的收获与感动。小德:体育课上,老师进行体育测试。跑了一会儿后,我就跑不动了,想停下来休息。此时经过我身边的同学对我说:“坚持住,别放弃,一会儿就到终点了。”在同学的鼓励下,我坚持跑完了全程。小法:以前我在小组探究活动中,不爱参与讨论。后来看到优秀小组评选中都没有我们组,我改变了态度并积极主动地参与讨论,勇于发言,最终在小组成员的共同努力下,我们组获得了“优秀小组”的称号。(1)以上两位同学的发言说明了什么道理?(不少于两个角度)(2)学习过集体生活是我们青春成长的必经之
15、路。我们应怎样过集体生活,建设美好的集体?25.在某中学开学典礼上,该校校长以热辣的梦想,滚烫的坚持为题,寄语同学们为自己漂亮地“赢一次”。以下为校长讲话部分节选:我以为,梦想之所以热辣,就因为梦想是发自内心的渴望。梦想可能源自你对自我的要求你想成为什么样的人;也可能源自你对美好的追逐你想拥有、你想收获;也可能源自你对社会的担当你想被认可更想被需要,想不仅能改变自我更能帮助他人与社会。人,生来不满足于现状,我们珍惜当下,但我们总能反省不足,总能朝向更好。所以,这渴望,这梦想,燃烧你的内心,呼唤着你的行动,让你的眼中有了坚定的神采,成为一个充满魅力的人。梦想,就是你对自己、对生活的热辣辣的爱。(
16、1)结合梦想的相关知识,谈谈你对画线句子的理解。(2)校长讲话中对梦想的来源的阐述,对我们做有梦想的少年有何启示?(3)读了校长的讲话,同学们在研讨中充分认识到了树立梦想的重要性,他们准备规划自己的梦想,并为此付出努力,制订自己的梦想计划。请你和同学们一起,完成自己的梦想计划。我的梦想计划未来,我最大的梦想是:我需要培养的品质有:为了实现梦想,我现在可以开始的具体行动有:答案：1.A2.C解析:面对初中生活的挑战,我们要珍惜当下,把握机遇,为美好明天努力,要矢志奋斗,奏响青春之歌,夯实人生基础,说法正确;我们要坦然面对各种挑战,积极上进,不断超越自我,排除;“十全十美”说法太绝对,错误。3.D
17、解析:我们要结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标,说法错误;我们应当制订行动方案,根据实际情况对发展目标进行分解,合理规划和管理时间,将“努力”落实在每一天的具体行动中,说法正确,说法错误。4.B解析:小明通过写便签的方式记录自己的内心活动,说明小明通过对自我的全面分析来认识自己,正确;小果听到别人说自己的缺点时,总觉得自己很没用,干啥都不行,说明小果没有做到正确对待他人评价,错误;小王认为自己长相不出众,为此感到很自卑,这体现了小王不能够接纳和欣赏自己,错误;小乐的同桌学习好,热情又自信,他打算多学习同桌的优点,说明小乐通过与他人比较认识自己,正确。5.D解析:材料告
18、诉我们每个人都是“独一无二”的,我们要学会接纳自己、欣赏自己,符合题意;是自负的表现,排除;说法错误,排除。6.C解析:漫画寓意是知错能改才更有利于取得成功,启示我们做更好的自己,需要主动改正缺点,C项正确,符合题意;A、D两项说法正确,但不符合题意;B项错误,我们看到自己的缺点,未必就能进步。7.A解析:“怀着携笔从戎、航天报国的志向”说明梦想应当紧扣时代脉搏,“用兢兢业业、认真负责的态度”说明梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,在西昌卫星发射中心“让自己的航天梦落地生花”说明中华民族伟大复兴的美好前景为我们提供了广阔的舞台,符合题意;梦想和现实不是平行线,只要我们坚持努力,总有机会离梦想
19、更近一步,说法错误。8.C9.D解析:题干中的研学旅行说明了学习并不局限于课堂与校园,探究和体验也是一种学习,我们要善于运用不同的学习方式,说法正确;社会实践与校内学习同样重要,说法错误;题干内容与科学合理地规划学习时间无关,不符合题意。10.A11.B解析:“野火烧不尽,春风吹又生”体现出野草生命力顽强,A项与题干无关;“谁言寸草心,报得三春晖”意思是谁能说像小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠,反映了良好家风,B项说法正确;C、D两项体现思乡之情,与题干无关。12.B13.A14.C解析:我们要理解老师,不能敬而远之,说法错误;学校及其教师可以实施教育惩戒,学生面对教师的合理惩戒应该反省
20、自己,改进不足,同时要做到知错就改,完善自我,符合题意;题干与不卑不亢,维护自尊无关,不符合题意。15.A解析:“与君远相知,不道云海深”涉及的是友谊。分析可知,A项涉及友谊,符合题意;B项描写景物,不符合题意,排除;C项诗句赞颂的是教师,不符合题意;D项涉及思念亲人,不符合题意。16.D解析:交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突,小敏可以与小清开门见山地坦诚交流,了解缘由,用勇气和智慧选择宽容小清,继续保持友谊,说法正确;立刻还击,当面指责,容易激化矛盾,不利于处理矛盾和冲突,说法错误;不予理睬,形同陌路,不利于处理矛盾,说法错误。17.A18.C解析:在集体中我们要善于与他人合作,维护集体
21、利益,C项符合题意;A、B、D三项与漫画主旨不符,排除。19.A解析:题干事例告诉我们,集体的建设需要每个人的智慧和力量,我们要主动承担,为集体出力,各负其责、各尽其能,要学会在共建中尽责,在担当中成长,符合题意;错误,建设美好班集体,人人有责;错误,集体生活有助于我们发展个性,竞选班委能不断完善自我。20.D解析:师生双方应该互相尊重、信任、理解、合作,面对老师的批评,小华应该知错就改,以实际行动再次赢得老师的信任,还应该正确对待父母的关爱和教育,正确处理个人利益与集体利益的关系,合理安排班级工作与个人学习时间,说法符合题意;表述正确,但与题意不符。21.(1)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美
22、好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。(2)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。郑某的“义气”之举违反法律、法规,没有做到坚守原则,是不正确的。22.(1)家是生命的居所,是心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(2)家风作为一种无形的力量,
23、会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。(3)爱国、勤俭节约、尊老爱幼、邻里和谐等。23.(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(2)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法
24、,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(3)学习的内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。24.(1)集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,做有担当的人。集体生活有助于我们发展个性,不断完善自己等。(2)建设美好集体,要确定共同的愿景;要树立主人翁意识;要营造和谐有序的集体环境;要树立正确的合作与竞争观念;要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神;等等。25.(1)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。(2)做有梦想的少年,应当树立远大志向。做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。(3)示例:成为医生,治病救人。耐心细致、吃苦耐劳、意志坚强、坚持不懈、善待他人、乐观、自信等。制订学习和锻炼计划并严格执行;多阅读医学类的书籍,学会和人交流;尊敬老师,帮助同学,关心父母等。12
