1、第 1 课时 条形统计图（1）1 格代表 1 个单位考点清单解读考点考点 认识条形统计图认识条形统计图 1.1.用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把直条按照一定的顺序排列起画成长短不同的直条，然后把直条按照一定的顺序排列起来，这就是条形统计图。来，这就是条形统计图。2.2.绘制条形统计图的步骤：（绘制条形统计图的步骤：（1 1）观察横轴和纵轴分）观察横轴和纵轴分别表示什么，清楚别表示什么，清楚 1 1 格代表几个单位；（格代表几个单位；（2 2）根据数据的）根据数据的大小画出长短不同的直条。大小画出长短不同的直条。3
2、.3.条形统计图既能直接获取数据又能直观地了解数据条形统计图既能直接获取数据又能直观地了解数据间的大小关系。间的大小关系。考点清单解读 重难突破重难突破 条形统计图的各部分分别表示什么条形统计图的各部分分别表示什么？答：答：在条形统计图中有两条互相垂直的射线，水平方向在条形统计图中有两条互相垂直的射线，水平方向一般表示统计项目，竖直方向表示数据。一般表示统计项目，竖直方向表示数据。1 1 格代表格代表 1 1 个个单位，用长条的高度表示统计数据的大小。单位，用长条的高度表示统计数据的大小。第 1 课时 条形统计图（1）1 格代表 1 个单位考点清单解读典例典例 下面是四（下面是四（1 1）班所
3、有同学居住街道的分布情况）班所有同学居住街道的分布情况（如下表如下表），根据表中的数据画出条形统计图。），根据表中的数据画出条形统计图。对点典例剖析第 1 课时 条形统计图（1）1 格代表 1 个单位街道街道平平安安大街大街胜利胜利大大街街西风西风大大街街人数人数9 98 87 7考点清单解读答案答案 第 1 课时 条形统计图（1）1 格代表 1 个单位第 2 课时 条形统计图（2）1 格代表 2 个单位考点清单解读考点考点 认识认识 1 1 格代表格代表 2 2 个单位的条形统计图个单位的条形统计图 当题目中给出的数据比较多（当题目中给出的数据比较多（一般在一般在 1030 1030 左右左
4、右）且数据中双数比较多时，就用且数据中双数比较多时，就用 1 1 格代表格代表 2 2 个单位来制个单位来制作条形统计图，这样条形统计图就缩小了，制作也方便。作条形统计图，这样条形统计图就缩小了，制作也方便。考点清单解读 易错警示易错警示 当条形统计图中的当条形统计图中的 1 1 格代表格代表 2 2 个单位时，个单位时，根据题中数据补充条形统计图时要注意画的格数。根据题中数据补充条形统计图时要注意画的格数。第 2 课时 条形统计图（2）1 格代表 2 个单位考点清单解读 重难突破重难突破 当当 1 1 格代表格代表 2 2 个单位时，个单位时，1 1 个单位怎样表个单位怎样表示示？答：答：1
5、 1 格代表格代表 2 2 个单位时，个单位时，1 1 个单位就用半格表示。个单位就用半格表示。第 2 课时 条形统计图（2）1 格代表 2 个单位考点清单解读典例典例 如图是四（如图是四（1 1）班同学最喜欢喝的饮品情况统计）班同学最喜欢喝的饮品情况统计图。最喜欢喝牛奶的有图。最喜欢喝牛奶的有（）人。人。对点典例剖析第 2 课时 条形统计图（2）1 格代表 2 个单位答案答案1212 第 3 课时 条形统计图（3）1 格代表多个单位考点清单解读考点考点 认识认识 1 1 格代表多个单位的条形统计图格代表多个单位的条形统计图 1.1.在数量较大时，可选择在数量较大时，可选择 1 1 格代表格代
6、表 5 5 个单位或更多个单位或更多单位的条形统计图，这样更加清晰准确。单位的条形统计图，这样更加清晰准确。2.2.绘制条形统计图时，从绘制条形统计图时，从 1 1 格代表多个单位的条形格代表多个单位的条形统计图中进行数据分析时，要时刻谨记该数据到底是多少，统计图中进行数据分析时，要时刻谨记该数据到底是多少，既要数格数，又要与左侧（既要数格数，又要与左侧（或下方或下方）的数据相对应。）的数据相对应。考点清单解读 重难突破重难突破 怎样确定怎样确定 1 1 格代表几个单位？格代表几个单位？答：答：一般要根据所给的数据的大小，综合考虑画出的条一般要根据所给的数据的大小，综合考虑画出的条形统计图的直
7、条长度是否合适、条形图是否简洁美观、数据形统计图的直条长度是否合适、条形图是否简洁美观、数据的表示是否方便等来确定的表示是否方便等来确定 1 1 格代表几个单位。格代表几个单位。第 3 课时 条形统计图（3）1 格代表多个单位考点清单解读典例典例 下面是某书店下面是某书店 2024 2024 年第一季度售书情况。年第一季度售书情况。根据统计表中的数据绘制条形统计图时，纵轴的根据统计表中的数据绘制条形统计图时，纵轴的 1 1 格代格代表（表（）本书比较合适。）本书比较合适。对点典例剖析第 3 课时 条形统计图（3）1 格代表多个单位月份月份一月一月二月二月三月三月本数本数150015002000
8、200025002500考点清单解读解题思路解题思路卖出去的书的数量都是卖出去的书的数量都是 500 500 的倍数，所以的倍数，所以1 1 格代表格代表 500 500 本书比较合适。本书比较合适。第 3 课时 条形统计图（3）1 格代表多个单位答案答案500500 整理和复习考点考点内容梳理内容梳理认识条认识条形统计形统计图图1.1.用一个单位长度表示一定的数量，根据数据的用一个单位长度表示一定的数量，根据数据的多少画出长短不同的直条，并且把这些直条按照一多少画出长短不同的直条，并且把这些直条按照一定的顺序排列起来，这就是条形统计图。定的顺序排列起来，这就是条形统计图。2.2.从条形统计图
9、中能清楚看出各种数量的多少，从条形统计图中能清楚看出各种数量的多少，便于相互比较。便于相互比较。3.3.绘制条形统计图时，依据数据的大小画出长短绘制条形统计图时，依据数据的大小画出长短不同的直条。不同的直条。整理和复习考点考点内容梳理内容梳理认识认识1 1格代格代表多个单位表多个单位的条形统计的条形统计图图在绘制条形统计图时，在绘制条形统计图时，1 1格代表几个单位，要格代表几个单位，要根据具体的情况来确定。一般情况下数量不多根据具体的情况来确定。一般情况下数量不多时，可用时，可用 1 1 格代表格代表 1 1 个单位来制图；如果所个单位来制图；如果所给数据中双数居多且数据稍大，可用给数据中双数居多且数据稍大，可用 1 1 格代格代表表 2 2 个单位来制图，此时用个单位来制图，此时用半格表示半格表示 1 1 个单个单位位；如果所给数据很大，可用；如果所给数据很大，可用1 1格代表格代表 5 5 个或个或更多单位来制图。更多单位来制图。续表续表
