第1单元第4节：歌唱祖国与如愿 ppt课件+素材-2024新人教版（简谱）七年级上册《音乐》.zip

七年级上第一单元生活中的音乐七年级上第一单元歌唱祖国与如愿第4节七年级上第一单元第3节识谱复习看一下，有没有你不会的节奏型！单练一下这个节奏型。均分节奏均分节奏dededededadadada长短短dadededongdadada -短短长dededadongdadada -长-短附点节奏ida e dedongdaada -短长短切分节奏dedadedongdadada -短长-后附点deda edong adada -1)1)请任意选择上面请任意选择上面2-32-3个节奏型，把这个组合唱出来、敲出来，个节奏型，把这个组合唱出来、敲出来，2)2)再用延音线把这个组合连起来。先唱出来，再敲出来。如下面的例子。再用延音线把这个组合连起来。先唱出来，再敲出来。如下面的例子。被连上的音，隐去声母，将韵母及其后面的音读成强音。被连上的音，隐去声母，将韵母及其后面的音读成强音。ei例长-短型2均分型4均分型长-短短型短短长-型短长-短型短长-型dada节 奏 跨 拍 连 接 游 戏i教师在此页，退出播放，进入编辑状态。点击所选节奏型，按Crtl+D组合键复制该节奏型，将复制的节奏型拖到下方虚框中，再复制对应时值的韵母及延音线，拖至两个节奏型之间。可以让一个同学选原型，连接，另一个同学唱、敲出来。这个练习的关键点是：先把未连线的节奏原型唱熟，再练习连接后的节奏。iedede节奏竞赛建议教师采用多种方式调动学生积极性，创造性的敲击节奏。如分组进行节奏模仿、节奏接龙等，也可考虑，敲击不同音色的“身体打击乐、身边打击乐”等。但注意控制教学时间。把主要时间用于唱歌。后同。节奏万花筒周海宏编七年级上第一单元第3节演唱歌唱祖国歌唱祖国王莘daedi dide i di识谱识谱-唱谱练习唱谱练习daedi di重、难点节奏练习识谱识谱-唱谱练习唱谱练习即唱唱名。即唱唱名。教师可以先带领学生练习节奏难点，直至节奏准确。节奏准确后，唱乐谱，乐谱唱熟后加歌词。看谱听赏，模唱看谱听赏，模唱注：原调为D调，C调记谱，原调演唱教师解释教师解释“房子房子”反复，反复，D.S.D.S.反复记号反复记号课堂上练一段词，要求学生必保背下第一段词，争取课下自己背后两段词。课堂上练一段词，要求学生必保背下第一段词，争取课下自己背后两段词。七年级上第一单元第3节听赏如愿合唱中间部分看谱听赏，模唱看谱听赏，模唱识谱识谱-唱谱练习唱谱练习打准“跨拍切分”的小窍门：先去掉连线，打准节奏，再加上连线时值合并原调为降B调（g小调），C调记谱，原调演唱1 2 3 41 23412341 234重、难点节奏练习教师可以根据上一个教师可以根据上一个“跨拍节奏组跨拍节奏组 游戏的掌握情况，酌情决定是否练习。此歌中的重、难点节奏。游戏的掌握情况，酌情决定是否练习。此歌中的重、难点节奏。先进行识谱先进行识谱-唱谱练习唱谱练习即唱唱名。再加词即唱唱名。再加词然后练习中部的合唱部分乐谱在后。唱熟后，在学生表演过程中，建议增加随乐指挥演唱。教师帮助学生对音乐进行处理。合唱部分练习合唱部分练习23413412342344112123七年级上第一单元第3节演唱心得讨论教师在这个环节增加爱国主义教育。教师在这个环节增加爱国主义教育。