1、112 生物的特征一、单选题1生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是（ ）A梧桐树到了秋冬季节就落叶B小丽看到精彩的小说片段流泪C受到碰触后含羞草叶片合拢D草履虫避开食盐水游向肉汁液2墨鱼因遇到强敌时会以喷墨作为逃生的方法并伺机离开，所以才有了墨鱼的名称，墨鱼的这一特性属于生物的共同特征中的（ ）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能生长和繁殖D生物能对外界刺激作出反应3下列生命活动中，属于生物能够进行呼吸的是（ ）A同一株桃树上开出了粉色、红色的花B蘑菇从小长大C蓝鲸在海里喷出雾状水柱D班马发现狮子迅速逃跑4下列诗句中不含生物的是（ ）A黄梅时节家家雨，青草池塘
2、处处蛙B无可奈何花落去，似曾相识燕归来C飞流直下三千尺，疑是银河落九天D银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤5苏云金杆菌生活在昆虫体内，会产生一种毒性蛋白杀死昆虫，因此农业上利用苏云金杆菌作为生物杀虫剂。下列关于苏云金杆菌的特点及其与昆虫之间的关系，叙述正确的是（ ）A自己制造有机物，共生B自己制造有机物，寄生C无成形的细胞核，共生D无成形的细胞核，寄生6古诗词是中华文化瑰宝，深受人们喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（ ）A野火烧不尽，春风吹又生B两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C红豆生南国，春来发几枝D孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低7地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩，下列各项中属于生物的是（
3、 ）A慢慢长大的钟乳石B弹钢琴的机器人C展翅飞翔的雄鹰D千姿百态的珊瑚8在杭州亚运会铁饼赛事上，工作人员使用“机器狗”来运送铁饼，实现体育赛事与科技力量的创新结合。我们可根据以下哪一特征判断“机器狗”不是生物（ ）A能否运动B能否说话C能否繁殖D是否智能9“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪项特征（ ）A对外界刺激作出反应B能生长和繁殖C排除体内的废物D能进行呼吸10菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物体内获取水分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明（ ）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物都有遗传和变异的特性D生物能对外界刺激作出反应11生物的子代与亲代之间，
4、在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同。上述现象说明生物具有的特征是（ ）A生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能进行呼吸D都有遗传和变异的特性12下列不属于生命现象的是（ ）A铁树开花B雨后春笋C滴水穿石D麦穗拔节13与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（ ）A柴门闻犬吠，风雪夜归人B黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙C梁上有双燕，翩翩雄与雌D红豆生南国，春来发几枝二、非选择题14阅读以下材料，请填写出下列语句分别体现出的生物特征。（一）生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，鲜嫩的绿芽在灰色的土壤中显得十分鲜艳，之后这个小绿芽慢慢地变大、
5、伸直躯体，看起来非常有活力，原本闭合的叶瓣也开始张开，小绿芽慢吞吞地左右摇摆，深深地扎根在土壤里，直到最后变成一棵高大的植物。（二）欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有3060伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。（三）大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶蜂鸟等动物，都会在吮吸甜美的花蜜时为花儿传粉。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。（1）材料一体现了植物能够_的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从中获得_，维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它获取
6、氧气，排出二氧化碳，说明了植物能进行_的特征。植株在生长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物_的特征。（2）材料二中当放电鸡受到攻击时，会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流击倒对方，体现了生物_的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有_的特性。（3）材料三中植物受粉的花朵能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物能够_的特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物在传粉的同时吮吸的花蜜为其提供了_。15如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。（1）“苔花如米小，也学牡丹开”体现的生物的基本特征是_。（2）“穿花蛱蝶深深见，点
7、水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象，体现的生物的基本特征是_。描述了蜻蜓点水的景象，体现的生物的基本特征是_。（3）“芳林新叶催陈叶”，植物落叶体现的生物的基本特征是_；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是_。（4）鲸通常成群结队地在海里生活，过一段时间就需要游到水面上来，利用头上的喷水孔形成喷泉，鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是_。鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这体现的生物的基本特征是_。（5）上述几种生物都是由_构成的。（6）我们身边的生物多种多样，体现了生物多样性中的_多样性。地球上最大的生态系统是_，是所有生物共同的家园。参考答案1B2D3D4C5D6D7C8C9B10A11D12C13A14（1）生长、发育；营养；呼吸；能排出体内产生的废物（2）能对外界刺激作出反应；遗传和变异（3）生长、发育和繁殖；营养15（1）生物都能繁殖 （2）生物的生活需要营养；生物能生长和繁殖（3）生物能排出体内的废物；生物能对外界刺激做出反应（4）生物能呼吸；生物具有遗传和变异 （5）细胞（6）种类； 生物圈 6 / 6
