政治课件：人教版七下第一课第一节 自尊是人人都需要的（共15张PPT）（含视频）.rar

导入新课导入新课（1 1）看了这段录像，你有什么样的感受？）看了这段录像，你有什么样的感受？（点击图片播放视频）（点击图片播放视频）（2 2）在你的个人生活中，你是否有过类似的情感经历？）在你的个人生活中，你是否有过类似的情感经历？香港回归祖国，结束了英香港回归祖国，结束了英国对香港的殖民统治。每一个国对香港的殖民统治。每一个中国人都感受到了无比的尊严中国人都感受到了无比的尊严和快乐。和快乐。，在日常生活中，对我们个人在日常生活中，对我们个人来说，自尊是如何表现的呢？我来说，自尊是如何表现的呢？我们又应该如何正确对待它呢？让们又应该如何正确对待它呢？让我们一起来感受快乐的自尊。我们一起来感受快乐的自尊。新课教学新课教学学生活动一：学生活动一：（1）假如你有下列经历，谈谈你会有什么感受。*语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。*我从小学一年级起，就天天自己上学，现在有很强的独立生活能力。*我英语发音标准，老师叫我每天早上带领同学们朗读英语。*我在体育比赛中取得优异成绩，登上了领奖台。*我的建议被老师采纳后，受到当众表扬。（2）你觉得自己做得最有尊严的事是什么？（3）你最难忘的被人尊重的经历是什么？自尊的表现自尊的表现 1 1自尊是一种良好的心理状态，它首先表现自尊是一种良好的心理状态，它首先表现为自我尊重和自我爱护。为自我尊重和自我爱护。2 2自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。重的期望。3 3但是总有些人不把别人的自尊当做一种尊但是总有些人不把别人的自尊当做一种尊重来看，总是有些人把自己的爱好建立在别人的自重来看，总是有些人把自己的爱好建立在别人的自尊上，这样的人是自私的并是自卑的！尊上，这样的人是自私的并是自卑的！（1 1）我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，）我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我很我很勤奋，我很活动二：续写句子活动二：续写句子 （2 2）我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我）我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会奋起直追，我会会奋起直追，我会 （3 3）我的父母很平凡，但他们很爱我、很关心我，）我的父母很平凡，但他们很爱我、很关心我，是我体验到家的温暖是我体验到家的温暖（4 4）老师批评我，是有原因的）老师批评我，是有原因的 （5 5）自己目前还没有特殊的才能，但我从现在起）自己目前还没有特殊的才能，但我从现在起培养兴趣爱好还来得及培养兴趣爱好还来得及 （6 6）大家都不愿和我在一起，是说明原因呢？先）大家都不愿和我在一起，是说明原因呢？先反思一下反思一下 活动三：对在比中感受自尊的快乐活动三：对在比中感受自尊的快乐 结合下面的情景，从正反两个方面，谈谈自己对感受自结合下面的情景，从正反两个方面，谈谈自己对感受自尊的快乐的理解。尊的快乐的理解。父母、老师赞扬你，你的感受是父母、老师赞扬你，你的感受是 ；反之；反之 。作为班上的劳动委员，打扫清洁卫生时，大家都听你的作为班上的劳动委员，打扫清洁卫生时，大家都听你的指挥，你的感受是指挥，你的感受是 ；反之；反之 。本次考试，你取得了较好的成绩，有了较大的进步，你本次考试，你取得了较好的成绩，有了较大的进步，你的感受是的感受是 ；反之；反之 。同学们都很羡慕你的一手好字，你的感受是同学们都很羡慕你的一手好字，你的感受是 ；反之反之 。思考：如何正确面对不如意？总结：我们可能有不如人意的地方，但我们自己尊重自己，就可能赢得别人的尊重。无论是自尊，还是赢得别人的尊重，都是快乐的。只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的生命价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。观看动画并思考思考1：耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？思考2：“耻辱戒指”的故事给我们那些启发？思考3：格林尼亚的行为说明了什么？给我们有什么启示？耻辱戒指浪子回头的格林尼亚知耻并且做到自尊，是一个人前进的强大动力。从这两个故事中，我们要意识到做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为，完善自己，并帮助我们取得成功。但同时我们也知道，人无完人，每个人都会有不足，都会犯错误，当体验不到自己的价值时，有自尊心的人会怎样做呢？正确对待自己的缺点 不回避缺点、改正缺点是自我尊重的表现。明末清初有一位学者叫彭端淑，他给儿子和侄儿们写过一封信，信中说：“即使我的天资愚钝，才能平庸，不如别人，但是我每天坚持学习，毫不懈怠，总会有成功的一天。到那时候也就不觉得愚钝和平庸了。即使我的天资聪明，才思敏捷，加倍地高于别人，但是我把这些天资和才能都丢开不用，那么，我和愚钝平庸的人也就没有什么区别了。孔子的学生中，曾参是以愚拙出名的。可是孔子的学业，最后却靠曾参传了下来。这样说来，聪明和愚钝的作用，哪里是一成不变的呢！”三、虚荣与自尊观察教材P8方框内容，并思考提出的问题补充：虚荣心产生的原因？虚荣心是自尊的扭曲。虚荣心强的人，常常将名利作为支配自己的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦达不到目的，就会采取极端的行为。这对我们的生活和学习是极其不利的。矫正的方法是按照正确的思维方法，明确自己真正的需要是什么。