新课标语文整本书阅读教学课件:鲁滨逊漂流记(六下) (2).pptx

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3、它的一个注释罢了。-法国思想家卢梭做做规规划划 养养习习惯惯 经典是那些你经常听人家说经典是那些你经常听人家说“我正在重读我正在重读”而而不是不是“我正在读我正在读”的书。的书。鲁滨逊漂流记无鲁滨逊漂流记无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。疑是一部值得逐字逐行重读的小说。-【意大利】卡尔维诺【意大利】卡尔维诺谢谢指导!谢谢指导!漫步名著花园 悦享阅读兴趣 鲁滨逊漂流记推进课与经典对话,阅见最美的自己!鲁滨逊漂流记交流课鲁滨逊漂流记交流课说一说说一说第一次第一次 去非洲经商去非洲经商第二次第二次 他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃

4、出后抵达巴西。第三次第三次 贩卖黑奴,遭遇飓风,船在南美洲一个岛屿附近突然触礁,遭灭顶之灾。第贩卖黑奴,遭遇飓风,船在南美洲一个岛屿附近突然触礁,遭灭顶之灾。第四次四次 目的地是伦敦,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。目的地是伦敦,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。说一说性格特点性格特点举例说明举例说明总体评价总体评价不安于现状不安于现状不听父亲的劝告,执意出海;放弃巴西富裕安稳不听父亲的劝告,执意出海;放弃巴西富裕安稳的生活再次冒险出海的生活再次冒险出海 鲁滨逊具有哪些鲜明的性格特征?鲁滨逊具有哪些鲜明的性格特征?这是一个这是一个_的鲁滨逊?的鲁滨逊?积 极 乐 观积 极

5、 乐 观辩 证 思 维辩 证 思 维坚 持 不 懈坚 持 不 懈善 良 正 直善 良 正 直重 情 重 义重 情 重 义聪 明 机 智聪 明 机 智l一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。l我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。l我们老是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。l在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。l 我们要学习鲁滨逊大无畏的冒险进取精神。我们要学习鲁滨逊大无畏的冒险进取精神。杨红樱杨红樱l l 每个正在成长的男孩都应该先读读鲁滨逊漂流记这本书。每个正在成长的男孩都应该先读读鲁滨逊漂流记这本书。法国思想家法国思想家卢梭卢梭l l 孩童时期,这部书只是读来有趣,成人之后再去读,就会知道这是不朽的杰作。孩童时期,这部书只是读来有趣,成人之后再去读,就会知道这是不朽的杰作。美国专栏作家美国专栏作家费迪曼费迪曼星期五快乐读书吧快乐读书吧把 书 读 薄把 书 读 细把 书 读 活理清故事情节理清故事情节品析人物形象品析人物形象积累优美词句积累优美词句写读书推荐卡写读书推荐卡

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