1、年级：七年级 科目：历史 使用时间：2024年9月 日课题：第5课 动荡变化中的春秋时期学习目标： 指出王室衰微的原因，归纳春秋时期王室衰微的表现（历史解释）；掌握诸侯争霸的原因及出现的霸主，客观评价诸侯争霸（唯物史观）归纳春秋时期经济发展的表现，理解春秋时期经济发展带来的影响。认识生产力发展是社会进步的根本动力（唯物史观）重点：王室衰微的表现难点:王室衰微的原因；诸侯争霸的影响 一、导入： 复习导入二、预学：（要求：5分钟完成填空，同桌互批，并
2、用红笔改错；如再有时间，熟读背诵）知识点一王室衰微1、东周建立：公元前770年，周平王将国都从镐京东迁 ，东周开始。2、春秋时期：东周前期被称为 时期，时间为 ，社会处于动荡和变化的状态。3、（1）表现：政治： 逐步走向瓦解， 地位不断下降，大的诸侯势力日益壮大，实际上取得国家的统治权，操控政治，竞相角逐。经济：周王室财政入不敷出。（2）
3、状态：国家处于分裂割据的状态。知识点二诸侯争霸1、原因：王室衰微；各国政治、经济发展不平衡；民族间矛盾有所发展2、旗号： 3、霸主： （第一个霸主）、秦穆公、晋文公、楚庄王等先后称霸。春秋末期，吴国和 先后北上争霸。4、影响：大国争霸导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的 不断扩展；为 创造了契机，周边民族产生了 &nb
4、sp; 。知识点三 春秋时期的经济发展1、农业：（1）变化： 和 的出现。（2）作用：使农业的 、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。是春秋时期农业 水平提高的重要标志之一。2、其他领域：（1)手工业：规模不断扩大，分工更加细致。铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制造等都有所发展。（2）商业：商业活动逐渐活跃起来，
5、各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护， 得到广泛的使用。三、解决重难点：1、材料一：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。史记材料一反映了春秋时期出现了什么现象，并分析原因。 2、材料二：晋国在称霸过程中，不仅灭掉周围三十余国，兼并了部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地。 摘编自张纪仲山西历史政区地理材料三：戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战。晋国吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。 摘编自李元庆三晋古文化源流根据材料二、三，结合所学知识
6、谈谈诸侯争霸活动产生的影响。四、 总结归纳：原因：生产力发展农业、手工业、商业诸侯争霸王室衰微五、课堂练习（作业）：（要求：勾画关键词）1.【时空观念】孔子曾经编订了一部记载鲁国历史的史书，名叫春秋。因这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于（ ）A.“国人暴动” B.周平王东迁洛邑 C.牧野之战 D.齐桓公成为霸主2.【史料实证】唐朝著名的史学家刘知幾在史通 世家中说：“当周之东迁，王室大坏，于是礼乐征伐自诸侯出。”文中的“礼乐征伐自请侯出”反映出（ ）A.东周王朝统治被推翻B.国家出现战亂的局面C.王室衰微诸侯国崛起D.民族交
7、融进一步加强3.【历史解释】春秋争霸期间，山东诸小国为齐国所并，河北、山西诸小国为晋国所并，西北诸小国为秦国所并。上述历史进程反映了（ ）A. 世袭观念荡然无存B. 县制普遍取代封国C. 君主专制不断加强D. 区域性的局部统一4.【时空观念】春秋末期，王窒装微，政局动荡。诸侯国面对时局，千方百计壮大自己的实力，打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。成为春秋时期第一个霸主的是（ ）A.秦国 B.齐国 C. 晋国 D. 楚国5.【史料实证】陕西凤翔秦景公墓出土了铁制铲、刀等器具，孔子的弟子冉
8、伯牛名耕，晋国力士名牛子耕。这表明，该时期出现了（ ）A.群居生活 B.铁犁牛耕 C.采集渔猎 D.农耕定居6. 【历史解释】春秋战国时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，金属货币被更多地使用，这反映了（ ）A.农业生产巨大进步 B.手工业生产工艺成熟C.商业活动逐渐活跃 D.各国君民能和平相处7.【教材P31“相关史事”改编】国语齐语中提到：“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄、夷、斤、劚（zhu)试诸壤土。”这可用来印证春秋时期（ ）A.王室衰微 B.百家争鸣 C.铁制农具出现 D.牛耕得到推广6、材料一：下图中的鼎（春秋青铜附耳凤螭纹蹄足镬鼎）发掘于一座春秋大墓，墓主人是晋阳城的缔造者晋国卿大夫赵简子。墓内出土两组七个青铜列鼎。（周礼规定，天子九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎）。阅读材料一，结合所学知识，谈谈材料中现象反映了春秋时期怎样的社会状况？
