1、散 步莫怀戚走近作者 莫怀戚（19512014），笔名周平安、章大明，重庆作协副主席，1951年出生于重庆，1966年初中毕业，到四川内江插队。1980年开始文学创作。1982年毕业于四川大学中文系。曾为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。小说诗礼人家曾获“四川文学”奖，代表作品有大律师现实录和经典关系等。字词积累信服（xn f）熬过（o）嫩芽（nn）咕咕（）分歧（q）取决（q ju）一霎（sh）两全 拆散（chi）委屈（wi q）粼粼（ln ln）各得其所初读感知速读课文，并思考：1、文中写了一件什么事？2、散步的人有哪些？3、散步中发生了什么事？4、结果如何？初读感知再读课文，思
2、考：1.具体地说一说散步的时候发生了怎样的分歧吗？母亲走大路大路平坦儿子走小路小路有趣我（责任重大）初读感知再读课文，思考：2.“我”为什么会选择走大路？3.“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？初读感知我因为我伴同儿子的时日还长委屈儿子 走大路 孝顺初读感知再读课文，思考：3.“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？母亲改变主意 走小路疼爱一家人：尊老爱幼，相亲相爱，温馨和睦4 4.从他们的选择中，你体会到了什么？从他们的选择中，你体会到了什么？人物形象分析 请你给这个家庭中的四个成员分别加一个修饰语（概括人物的请你给这个家庭中的四个成员分别加一个修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中哪
3、里找到的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关依据相关依据。（）的儿子 （）的母亲（）的妻子 （）的“我”聪明乖巧慈爱亲切温柔贤惠孝顺善良品味语言 快速扫描文章，找出你认为最妙的一个词、最美的一句话，最精彩的一段文字，读一读，品一品，妙在哪里。品味语言例：“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”运用细节描写，写出了“我”很会替母亲的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。品味语言例：“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的
4、母亲又熬过了一个严冬。”这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了“我”对母亲健康的担忧与庆幸，体现了我的一片孝心。“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切、和谐、始终如一。“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”品味语言“早已习惯”写的是上一代母子关系；“还习惯”写得是下一代父子关系。同是一个“我”,在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切、和谐、始终如一。“我的母亲
5、老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”品味语言“早已习惯”写的是上一代母子关系；“还习惯”写得是下一代父子关系。同是一个“我”,在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。品味语言“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。”在严重历史关头，民族领袖的决策影响着民族的命运。“我”是家庭主脑，如果处理不好母亲、妻子、儿子三者间的“分歧”，也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧”的处理想象成“就像民族领袖在严重关头时那样”。大词小用，可见“我”对家庭的重大责任感。品味语言“但我和妻子都是
6、慢慢地慢慢地，稳稳地稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界世界。”“世界”这个词是大词小用。“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样？整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。（做笔记，全部）（做笔记，全部）“慢慢地慢慢地”“稳稳地稳稳地”从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。这个形象又有其象征意义：中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负
7、着承前启后的重大使命。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。品味语言这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。远与近，点与面，动与静，有色彩、有形态、有声音，展现了春天的勃勃生机，从侧面衬托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。品味语言点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿的内心世界，同时渲染了一种和谐美好的氛围。主旨思辨通过这件事，你悟出了什么道理？我们不管做什么事情都应先考虑老人先考虑老人的感受，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我
8、”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该先顾老的一头，这是中华民族传统美德的体现。主旨思辨观点一观点一:本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围。祖孙三代在田野散步,面对分歧。“我”尊重母亲的选择，而母亲又尊重孙子的选择，一家人互敬互爱、互相谦让,气氛和谐。观点二观点二:本文赞美了儿女对父母孝心的可贵，弘扬了中华民族尊老敬老的美德。“我希望年迈体弱的母亲出来走走，“我委屈儿子选择走大路,母亲走不过去的地方“我”背着母亲走,这些都体现了“我对母亲的关爱和孝敬,体现了中华民族尊老敬老的美德。主旨思辨观点三:本文表现了中年人在家庭中的特殊责任和担当。中
9、年人对上承担着赡养老人的责任，对下肩负着培育子女的责任,对家庭有一种承前启后的使命感。观点四:本文旨在表达一种生命的感慨。随着时间不断流逝，生命不断成长与衰老，生命的角色、地位也在发生着变化。强壮的生命必须对它的两端的弱势生命负责，即强壮的生命当对幼小的生命和衰老的生命负起责任来。大词小用 以小见大1.把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。2.在面对“分歧”说，“我感到了责任的重大”。3.把自己的话，说成“决定”。4.结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。作用：作者写小事用大词，其用意就在于向读者透露散步一文的深意。他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。是以小见大的写法。例句
