13、《旅鼠之谜》 课件38张.ppt

上传人(卖家):disk123 文档编号:7995515 上传时间:2024-10-04 格式:PPT 页数:38 大小:3.46MB
下载 相关 举报
13、《旅鼠之谜》 课件38张.ppt_第1页
第1页 / 共38页
13、《旅鼠之谜》 课件38张.ppt_第2页
第2页 / 共38页
13、《旅鼠之谜》 课件38张.ppt_第3页
第3页 / 共38页
13、《旅鼠之谜》 课件38张.ppt_第4页
第4页 / 共38页
13、《旅鼠之谜》 课件38张.ppt_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

1、我是北极旅鼠我是北极旅鼠我的家乡我的家乡北极苔原北极苔原爱斯基摩人称我为来自天空的动物爱斯基摩人称我为来自天空的动物 旅鼠是一种极普通、可爱的小动物,常年居住在北极,毛色灰黑。体形椭圆,四肢短小,比普通老鼠要小一些,最大可长到15厘米,尾巴粗短,耳朵很小,两眼闪着胆怯的光芒,但当被逼得走投无路时,它也会勃然大怒,奋力反击。警觉地注视周围的动静警觉地注视周围的动静 旅鼠的食量惊人,一顿可吃相当于自身重量两倍的食物,而且食性广,草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列,它一年可吃45公斤的食物,因此,人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机”。旅鼠的天敌颇多,像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极

2、熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可吃掉100只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿,也会对旅鼠大开杀戒,用蹄将其踩死,然后吃掉。位梦华,1940年生于山东平度,地质学家。1991年他独闯北极,深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察,成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人。1992年回国后撰写了大量文章介绍北极的各种情况。他的主要著作有神奇的北极南极之梦等。位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一,是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人,也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人。19811981年,位梦华作为访问学者赴美进修,并于年,位梦华作为访问

3、学者赴美进修,并于19821982年年1010月去南极,从此与南极结下不解之缘,月去南极,从此与南极结下不解之缘,19831983年回国后利年回国后利用业余时间,埋头于南极的综合研究。用业余时间,埋头于南极的综合研究。19911991年他独闯北极,年他独闯北极,深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察,综合性科学考察,19921992年回国后撰写了大量文章介绍北极年回国后撰写了大量文章介绍北极的各种情况,而且上书党中央、国务院,建议尽快开展北的各种情况,而且上书党中央、国务院,建议尽快开展北极考察,极考察,1993199

4、3年再次深入北极为中国北极考察作好前期准年再次深入北极为中国北极考察作好前期准备。经过几年的艰苦努力,组成了中国首次远征北极点科备。经过几年的艰苦努力,组成了中国首次远征北极点科学考察队,他任中国首次远征北极点科学考察队队长。本学考察队,他任中国首次远征北极点科学考察队队长。本文是作者独闯北极期间写的一篇科学小品。文是作者独闯北极期间写的一篇科学小品。本文是一篇科学小品,用记叙文的形式,通过两个人的对话来介绍科学知识。媲媲 美美 挑挑 衅衅 迷迷 惘惘 笃笃 信信啮啮 齿齿 滑滑 稽稽 徘徘 徊徊 逃逃 窜窜繁繁 衍衍 喃喃 喃喃 鼠目寸光鼠目寸光一、读一读一、读一读wngnijhuicuny

5、nnnd挑衅:挑衅:笃信:笃信:媲美:媲美:迷惘:迷惘:二、记一记二、记一记借端生事,企图引起冲突或战争。借端生事,企图引起冲突或战争。忠实地信仰。忠实地信仰。美好的程度差不多。美好的程度差不多。由于分辨不清而困惑,不知怎么办。由于分辨不清而困惑,不知怎么办。道听途说:道听途说:鼠目寸光:鼠目寸光:前赴后继:前赴后继:相辅相成:相辅相成:二、记一记二、记一记从道路上听到,在道路上传说。泛指传闻从道路上听到,在道路上传说。泛指传闻的,没有根据的话。的,没有根据的话。比喻眼光短,见识浅。比喻眼光短,见识浅。前面的人上去,后面的人就跟上去,形容前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踊跃前进,连续不断。

6、踊跃前进,连续不断。互相补充,互相配合。互相补充,互相配合。1、文中写了旅鼠的几大奥秘,说说是哪些奥秘?、文中写了旅鼠的几大奥秘,说说是哪些奥秘?=繁殖能力惊人,繁殖能力惊人,为动物世界之最。为动物世界之最。一对旅一对旅 鼠,鼠,一年有过百万一年有过百万后代。密度达后代。密度达250250只只/公顷公顷。=第一大奥秘:繁殖能力惊人第二大奥秘:控制繁殖,吸引天敌你们来吃我啊!你们来吃我啊!我不怕你们!我不怕你们!旅鼠的繁殖具有周期性,当繁殖过多时,就会有自旅鼠的繁殖具有周期性,当繁殖过多时,就会有自杀行为(如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变杀行为(如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天

7、敌等等)毛色吸引天敌等等)。第三大奥秘:死亡大迁移数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。葬身大海。时间:时间:地点地点:人物人物:事情的起因事情的起因:事情的经过事情的经过:事情的结果事情的结果:有一天有一天巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址“我我”和丹尼斯和丹尼斯马洛拉斯先生马洛拉斯先生“我我”捉到一只旅鼠。捉到一只旅鼠。“我我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。2、本文采用的是“记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识”,请找

8、出本文记叙的六要素。文中多次写到文中多次写到“我我”听了丹尼斯介绍之后的反听了丹尼斯介绍之后的反应,找出对应,找出对“我我”的反应描写的词语,思考一下的反应描写的词语,思考一下“我我”的反应在文中起到什么作用?的反应在文中起到什么作用?怀疑怀疑 惊讶惊讶 迷惘迷惘 猜测猜测 疑惑疑惑 推动推动情节的发展1、为了说明旅鼠之谜,本文采用了哪几种说明方法?并举例说明。说明方法:列数字列数字举例子举例子打比方打比方2、三大奥秘中最神奇的当属旅鼠的集体大自杀之谜,它们为什么要集体大自杀呢?请读课文1827段,看看作者作了几种猜测?一、饥荒说一、饥荒说 二、错觉说二、错觉说 3、旅鼠为什么自杀?这是几个世

9、纪以来的未解之谜,请你发挥想象,大胆猜测,说说你的猜想。旅鼠的四种天敌决定着旅鼠的兴衰,我猜旅鼠的自杀是否是为了减少它的天敌的数量呢?我把我这种猜测叫“天敌说”。课文说:课文说:“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。不得不走旅鼠的道路。”这样说有无道理,为什么?这样说有无道理,为什么?阅读下面一段资料,谈谈你的感受。美国科普作家、未来学家阿西摩夫在美国科普作家、未来学家阿西摩夫在19721972年就人口的年就人口的未来写道:目前,世界人口正以每日未来写

10、道:目前,世界人口正以每日2020万或每年万或每年7 0007 000万人万人的速度增长着的速度增长着完全有理由担心,到公元完全有理由担心,到公元2 0002 000年,全球年,全球人口将超过人口将超过6060亿亿如果地球人口继续像现在这样每过如果地球人口继续像现在这样每过3535年就增加一倍,那么,到公元年就增加一倍,那么,到公元2 5702 570年人口将增加年人口将增加100 000100 000倍倍到公元到公元3 5503 550年,人类机体的总质量就会等于地球的年,人类机体的总质量就会等于地球的质量质量到公元到公元7 0007 000年人类的质量就会等于已知的宇宙的年人类的质量就会等

11、于已知的宇宙的质量!质量!看来很明显,如果目前的趋势继续下去,将造看来很明显,如果目前的趋势继续下去,将造成不可估量的恶果。成不可估量的恶果。人类也不应该毫无节制地繁衍下去。从课文中可以获得哪些启示?从课文中可以获得哪些启示?第第一、自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。一、自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。第第二、科学研究过程要不断调整研究方式和思维方二、科学研究过程要不断调整研究方式和思维方式。式。第第三、自然界本身具有调节机制,一旦打破生态平三、自然界本身具有调节机制,一旦打破生态平衡,就出现向新的平衡转化的新趋势。衡,就出现向新的平衡转化的新趋势。第第四、从自然界的调节中人类应

12、该觉悟,人类也要四、从自然界的调节中人类应该觉悟,人类也要注意自我调节,以求和谐发展。注意自我调节,以求和谐发展。讨论:讨论:写作特色写作特色:介绍的内容介绍的内容1 1、用、用对话的方式对话的方式来介绍来介绍科学知识科学知识介绍的方式介绍的方式2.2.巧妙的布局谋篇:巧妙的布局谋篇:本文要介绍旅鼠的几个神秘的谜团,开篇却宕开本文要介绍旅鼠的几个神秘的谜团,开篇却宕开一笔,写自己在寻找一些值得保存的文物作纪念,无一笔,写自己在寻找一些值得保存的文物作纪念,无意中发现一只小老鼠,自然轻松地引入文章主角。然意中发现一只小老鼠,自然轻松地引入文章主角。然后作者借自己和丹尼斯的对话将有关旅鼠的三大难解

13、后作者借自己和丹尼斯的对话将有关旅鼠的三大难解之谜道出,第一个谜团引出第二个,第二个引出第三之谜道出,第一个谜团引出第二个,第二个引出第三个。最后设置一个轻松幽默的场面引入对人类现状的个。最后设置一个轻松幽默的场面引入对人类现状的思索。思索。写作特色写作特色:3.3.天衣无缝的衔接:天衣无缝的衔接:在介绍旅鼠的三大谜团时,环环相扣,既深入介绍在介绍旅鼠的三大谜团时,环环相扣,既深入介绍了几个问题之间的内在联系,又清晰分割出问题的不同。了几个问题之间的内在联系,又清晰分割出问题的不同。在对旅鼠在对旅鼠“死亡大迁移死亡大迁移”进行讲解时,巧妙利用进行讲解时,巧妙利用“我我”的问题,既道出读者心声,

14、又引出文章下面要介绍的内的问题,既道出读者心声,又引出文章下面要介绍的内容,使文章内容清晰明了,浑然一体,一气呵成。容,使文章内容清晰明了,浑然一体,一气呵成。写作特色写作特色:4.4.各种表达方式综合运用:各种表达方式综合运用:文章以生活随笔的形式切入,开篇用记叙引入北极文章以生活随笔的形式切入,开篇用记叙引入北极旅鼠。介绍旅鼠的神奇特异,专业性较强,运用了说明旅鼠。介绍旅鼠的神奇特异,专业性较强,运用了说明的表达方式。为突出旅鼠的独特神秘,文章在有些地方的表达方式。为突出旅鼠的独特神秘,文章在有些地方还穿插使用了描写抒情的表达方式。对旅鼠的怪异行为还穿插使用了描写抒情的表达方式。对旅鼠的怪

15、异行为的探讨以及对人类社会现状的启发,文章结尾还用了议的探讨以及对人类社会现状的启发,文章结尾还用了议论抒情。论抒情。写作特色写作特色:除了旅鼠之外,其他动物身上也有一些奇异除了旅鼠之外,其他动物身上也有一些奇异的现象,你能不能举出几种动物的例子?的现象,你能不能举出几种动物的例子?拓 展 延 伸拓 展 延 伸北美阿拉斯加狐狸自杀之谜 在北美阿拉斯加的茫茫荒野上,生长着一种狐狸,以鼠为生,是老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制,当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候,狐狸们便会采取行动,限制种群的发展:一部分成员会聚在一起,疯狂地、不间歇地跳舞,夜以继日,直至力竭气绝而死。黄山猕猴自杀之迷 黄山猕猴每一族群一般维持在28只左右,这是族群最佳生活状态的临界点,族群成员以生命来维护这一状态每当族群数量超出,年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。旅鼠之谜旅鼠之谜捉到老鼠捉到老鼠巧遇行家巧遇行家指点旅鼠指点旅鼠边走边谈边走边谈感慨很深感慨很深控制繁衍控制繁衍繁殖力强繁殖力强自杀减员自杀减员集体海葬集体海葬学习旅鼠学习旅鼠控制繁殖控制繁殖和谐发展和谐发展板书设计板书设计

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > 其它资料
版权提示 | 免责声明

1,本文(13、《旅鼠之谜》 课件38张.ppt)为本站会员(disk123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|