旅鼠之谜

1、 惘 5.误入歧途 6.鼠目寸光 7.相辅相成,前面的人上去，后面的人就跟上去。
形容踊跃前进，连续不断。
,比美；美好的程度差不多。
,借端生事，企图引起冲突或战争。
,由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
,错误地走上了歧路。
误：错误；歧途： 邪路。
,比喻眼光短，见识浅。
,互相补充，互相配合。
,概括归纳北极旅鼠的三大奥秘:,1.繁殖能力惊人，为世界动物之最。
一对旅鼠， 一年就有近百万后代。
,2.旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多， 就会有种种奇怪的自杀行为。
,3.死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。
,如果人类也象旅鼠一样毫无节制的繁衍下去，世界会怎么样?,？,？,？,资料 ： 美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道“目前，世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着完全有理由担心，到公元2000年，全球人口将超过60亿如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增加100 000倍到公元3550年，人类机体的总质量就会等于地球的。

2、 成语积累成语积累 贼眉贼眉 眼眼 目寸光目寸光抱头抱头 窜窜胆小如胆小如 肚鸡肠肚鸡肠獐头獐头 目目 窃狗盗窃狗盗投投 忌器忌器 闯关成功闯关成功 贼眉贼眉鼠鼠眼眼鼠鼠目寸光目寸光抱头抱头鼠鼠窜窜胆小如胆小如鼠鼠鼠鼠肚鸡肠肚鸡肠獐头獐头鼠。

3、旅鼠之谜教学设计教学目标一知识目标：1了解作者，了解科学小品文的文体特点。
2了解北极旅鼠的三大奥秘。
二能力目标：理解本文独特的写法，体味其知识性趣味性。
学会生动形象地介绍科学知识，清楚明了的说明复杂事物，逐步提高写作能力。
三情感态度价值观目。

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学会生动形象地介绍科学知识，清楚明了的说明复杂事物，逐步提高写作能力。
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5、旅鼠之谜优秀公开课课件PPT旅鼠之旅鼠之谜谜位梦华位梦华教学目标教学目标1.积累本课生字词,了解作者,背景及北积累本课生字词,了解作者,背景及北极旅鼠的三大奥秘极旅鼠的三大奥秘2.理解文章独特的写法,领会文章给人的理解文章独特的写法,领会文。

6、 旅鼠,是一种哺乳啮齿旅鼠,是一种哺乳啮齿类类动物,主要动物,主要 以草根以草根草茎和苔藓之类的植物为草茎和苔藓之类的植物为食.常年居住北极,体形食.常年居住北极,体形椭圆,椭圆,四肢短小,比普通四肢短小,比普通老鼠要小一些,最大可长老鼠要。

7、旅鼠之旅鼠之人教版八年级下册语文人教版八年级下册语文 在北极生活着一种可爱的小动物,在北极生活着一种可爱的小动物,一年可以吃一年可以吃45公斤的食物,戏称公斤的食物,戏称肥胖肥胖忙碌的收割机忙碌的收割机,它就是旅鼠,它就是旅鼠.媲媲美美 挑。

8、地球的北极,面积约四千多万平方公里地球的北极,面积约四千多万平方公里人口却只有二百多万人口却只有二百多万终年冰雪覆盖,最终年冰雪覆盖,最低气温零下低气温零下70多度多度此地无老虎,此地无老虎,我才是大王我才是大王与大家熟知的北极熊相比,我们。

9、旅鼠之谜学习目标,学习课文常规,学习快速阅读基本方法,用课文练习快速阅读,总结快速阅读口诀,练习课外文段快速阅读,快速阅读新课程标准要求,初中生每分钟要能阅读500字以上,但是,现实中,我们很多同学达不到甚至远远低于这个要求,今天,我们就利。