七年级语文上册

1、七上古诗七上古诗七上七上1观沧海观沧海东汉曹操2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白3次北固山下次北固山下唐王湾4天净沙天净沙秋思秋思元马致远5峨眉山月歌峨眉山月歌唐唐 李白李白6江南逢李龟年江南逢李龟年唐杜甫7行军九日思。

2、12 提示:点击 进入习题1朱自清佩弦踪迹背影2繁星春水寄小读者樱花赞3鲁迅豫才思想家革命家呐喊彷徨朝花夕拾野草4郭开贞女神屈原虎符棠棣之花5丹麦卖火柴的小女孩丑小鸭海的女儿C左迁是降职的意思3C令尊和令堂是敬辞,尊称对方父母4B久仰奉陪是。

3、思路要清晰思路要清晰1K12课件学习目标1通过提供典型事例,学生了解一般文章的结构及写作顺序.2通过写作实践,学生了解使文章思路清晰的基本方法,体验设计提纲的作用.3提高表达能力和写作能力.2K12课件 古人写文章很讲究言有序,章有法,用今。

4、写人物要抓住特点小故事小故事 东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像.裴楷东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像.裴楷脸上有三根又黑又粗的毫毛,很不雅观,别人为裴楷画像脸上有三根又黑又粗的毫毛,很不雅观,别人为裴楷画像总是加以回避,可顾。

5、写人要抓住特点写人要抓住特点寻人启事怎么写好记人类的文章怎么写好记人类的文章1首先确定好首先确定好你要写谁你要写谁2确定你要写的确定你要写的这个人的思想性格特点这个人的思想性格特点和你对他的感情.和你对他的感情.即即确定主题确定主题3围绕你。

6、 11 11论语论语十二章十二章RJRJ七年级语文上册七年级语文上册 子路曾经问孔子:子路曾经问孔子:听说一个主张很好,是不是应该听说一个主张很好,是不是应该马上实行马上实行孔子说:孔子说:还有比你更有经验有阅历的父还有比你更有经验有阅历的。

7、5 5 秋天的怀念秋天的怀念RJRJ七年级语文上册七年级语文上册1.1.了解作者,掌握生字词.了解作者,掌握生字词.2.2.体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法.体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法.3.3.掌握人物的动作神态语言等描写。

8、14 诫子书 诸葛亮 1.1.了解了解作者的生平事迹及相关作者的生平事迹及相关文学文学常识,常识,积累文言词语,借助积累文言词语,借助注释和工具书注释和工具书,疏通文意,疏通文意.重点重点2.2.反复反复诵读诵读,培养,培养文言文言语感,熟。

9、蒲松龄蒲松龄 选自选自聊斋志异聊斋志异 在人们的生活中,在人们的生活中,狼狼是大家非常熟悉的是大家非常熟悉的动物.在你们还是动物.在你们还是孩童的时孩童的时候,你或许候,你或许就已经知道了有就已经知道了有狼狼这种动物.这这种动物.这不,小时。

10、 白求恩是加拿大共产党员,著名的胸外科医师.1938年不远万里到中国工作,为了中国人民的解放事业,献出了自己宝贵的生命.1.掌握本课生字新词,理清文章的写作思路,把握文章段落之间的结构关系.重点2.理解本文叙议结合以议为主的写作特点,掌握对。

11、郑振铎 1.了解作者及作品,识记课文中的生字新词,默读课文,理清文章的结构.重点2.通过合作探究,揣摩文中生动的细节描写,概括并比较三只猫的不同特点和命运.重点3.体会作者对第三只猫突然死亡的悔恨之情,感悟文中蕴含的人生哲理.素养作者简介 。

12、1 1 春春七年级上册七年级上册学习目标学习目标1.1.了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清文章思路.文章思路.重点重点2.2.学习文章抓住景物特点运用准确生动的语言及比喻拟学。

13、 蓑笠蓑笠 su lsu l 朗润朗润 lng rnlng rn 嗡嗡嗡嗡 wng wngwng wng 酝酿酝酿 yn ningyn ning 卖弄卖弄 mi nngmi nng 婉转婉转 wn zhunwn zhun 应和应和 yng 。