1、 第16課国境地球花火打上花火打上打上(他)打上成功。打上成功。打上(名)向(自他)彼女彼女背背向立向立海海見。見。向(自他)彼顔横向、嫌表情。彼顔横向、嫌表情。呼(他)大衆呼。大衆呼。国民外出国民外出呼。呼。飞飞起，起，起起飞飞飛行機中国飛立。飛行機中国飛立。飛立(自)高兴得要跳起来高兴得要跳起来帰国手紙帰国手紙、飛、飛立思立思.飛立(自)乗(他)子自転車乗。子自転車乗。子。子。(副)./.简简直像直像.一一样样(副)彼女天使彼女天使。引返(自)途中引返。途中引返。進引返進引返。重合互相重叠重合互相重叠重(自)落葉重落葉重急電車止急電車止、人、人重合倒重合倒.(他)彼一人彼一人。(副)意味意
2、味:与其与其不如不如後悔暇、後悔暇、何何.(副)私私運動音楽聞好。運動音楽聞好。極解決極難解決極難、努力努力。極：强極：强调调程度的副程度的副词词。意意义义：非常、很、极其。非常、很、极其。果望望果。果。果精力精力使果。使果。慣用慣用:形果形果光，尽光，尽接接续续：名名词词+、简简体句后；体句后；形形2+2+；/后后意味意味:表示比表示比喻喻,“,“像像.似的似的”（以不同性以不同性质质的的事物比事物比喻喻某事物某事物）,常与常与“、”搭配使用搭配使用。広州冬寒、広州冬寒、上海上海春。春。十一月、真冬寒十一月、真冬寒。慣用慣用:表示比表示比喻喻，意，意为为“简简直像直像”，常跟常跟副副词词“例
3、例”一起用一起用彼驚様子。本当初聞。補充表示表示举举例。常用例。常用“/”程先生程先生教師。教師。補充表示推表示推测测。将五官、感。将五官、感觉觉等作等作为为判断材料的判断材料的直直觉觉判断。好像判断。好像.；就像；就像.；常与；常与“/”搭配使用。搭配使用。教室来誰。今日授業教室来誰。今日授業。補充故障。故障。1例N/V使文完成。練習（例）彼女男子髪短。（1）王歌上手、。（2）、踊。（3）鳥危険、姿、少動。（4）雲 形。歌手歌手人間人間死死馬馬2例正囲。例 程晶晶笑顔春光（）明。(1)劉犬、（）小。(2)李、花（）作。(3)胡、鹿（）動物写真撮。(4)田先生褒、顔（）赤。練習3例NV同使方文
4、()入。李風邪引。(1)私鳥 空飛。（）(2)店行、注文 。（）(3)香水 香。（）(4)佐木姉 優。（）(5)三田熱出、病院行 。（）練習例接続：動詞形容詞1普通形形容詞2名詞（）意味意味:并不是并不是.；并非；并非.日本語話。日本語話。行行、用事、用事行行。意味意味:不可能不可能.失恋私元気失恋私元気。李中国人、漢字書李中国人、漢字書。意味意味:接接续续基本形：基本形：不能不能接接续续形：形：不能不不能不試験、勉強試験、勉強。結結婚前住居問題解決婚前住居問題解決。4例左右線結、V使文 作。例 興味 熱（1）気分悪味悪（2）値段安 休時間（3）映画好 詳（4）勉強忙 参加 興味、参加。（1）
5、（2）（3）（4）。練習気分悪、熱気分悪、熱。値段安、味悪値段安、味悪。映画好、映画好、詳詳。勉強忙、休時間勉強忙、休時間。8例、V使、会話完成。例 A:、程見。B:？程今、旅行行、来。(1)A:話。B:猫空飛話。A:？。(2)A:王今日欠席。B:真面目王 。入学一日休。(3)A:親、一人暮？B:料理作、。(4)A:結局、殺人事件犯人花子。B:信。花子 。練習猫空飛猫空飛欠席欠席一人暮一人暮犯人犯人接続接続:用言用言连连体形；名体形；名词词/形形2+2+用法：表示前后两用法：表示前后两项项反常、矛盾的关系。意反常、矛盾的关系。意为为“明明明明却却”，含有，含有懊悔懊悔、不、不满满等等语语气。常
6、与气。常与“”搭配搭配使用。使用。注意注意:后后项项内容是已知的，或已内容是已知的，或已经发经发生的事生的事实实。不不能出能出现现“命令、意志、推量命令、意志、推量”主主观观表达。表达。今日今日日曜日、会社行日曜日、会社行。一生一生懸命勉強、合格懸命勉強、合格。5.例会話文完成。例 挨拶 A:李帰。B:挨拶。(1)茶飲 A:今日失礼。B:。(2)100円貸 A:喉渇。、財布持忘！B:家帰水飲。A:。練習茶飲行茶飲行100100円貸円貸5例会話文完成。(3)出発前食 A:中腹空死。B:。(4)日曜日休 A:塾。B:。(5)前勉強 A:寝。B:。練習出発前食出発前食日曜日休日曜日休前勉強前勉強練習
7、6例左右線結、使文作。例 金 電車間合（1）少早起 上手（2）程行 （3）少練習 旅行行（4）言 楽 例 金、旅行行。（1）（2）（3）（4）。少練習上手。少練習上手。程行楽。程行楽。言。言。少早起電車間合。少早起電車間合。7例会話文完成。例 A:程？B:帰。A:？帰思。(1)A:映画見？B:図書館行。A:？。(2)A:昼、食？B:食。A:？。(3)A:明日、佐木誕生日。B:明日試合、行。A:？。練習見思見思食思食思行思行思易混淆易混淆语语法法接続接続:名名詞詞用法用法：表示：表示“时间时间比比较长较长和空和空间间的整体范的整体范围围比比较较大大”日本日本全域、台風影響出全域、台風影響出。十年
8、、会社治療研究。从到、到期间今夜明日、蒸暑天気。关于.方面.（大多表示好的方面）忍耐力、誰負。従接在接在“命令、指示、方針命令、指示、方針”等名等名词词后，表示按其后，表示按其“命令、指示、方命令、指示、方針針”行事。后常接命令、依行事。后常接命令、依赖赖等意志的内容。等意志的内容。先生従、改自分未来考。従接在接在变变化意化意义义的名的名词词或或变变化意化意义义的的动词动词后，表示后，表示随着随着一方的一方的变变化另一方也跟着化另一方也跟着变变化。化。物価従、生活苦。従警察調進従、新疑問点次出。随着随着時間、悲忘。随着随着大、。伴伴随着前项的变化，后项也跟着变化。気温上昇伴、蒸暑。都心人口増加伴住宅問題深刻化。伴伴随着前项的事件，发生后项的事情。常用于后面发生客观性的重大事件的情况。较正式的说法。父転勤伴、一家生活拠点大阪北京移。公共施設充実伴、週末、親子出機会増。応根据根据皆希望応商品生産。応根据根据売上額応給料払。沿沿着沿着，按照，按照川沿行、古立派寺見。沿沿着沿着，按照，按照基本方針沿、具体案出。虽然虽然，尽管，尽管彼忙、見舞来。虽然虽然，尽管，尽管平日、満席。基旅行先指示基行動。経験基判断。
