1、第14课誕生日单词解析l 嬉（）瞬间的喜悦。表示事情按照所期待的状况发展而感到开心，多为当下的直接感受。誕生日嬉。（生日那天收到生日礼物，好开心。）p 另外，还可以用在接受他人行为而感谢时使用。单词解析l 楽（）持续的喜悦。指自己去参与、体验后产生的快乐，是自发的感情。今日誕生日遊楽。（今天在生日会上玩得好开心。）单词解析l 時間。费时间。金。费钱。l 馳走（）l 流行（）时尚流行；流感蔓延 最新（）流行服。流感（）流行。日期练习l 元旦（）/元日（）1月1日 l 雛祭（）女儿节/桃花节3月3日 l 緑日（）国民休息日5月4日 l 子供日（）儿童节/男孩节5月5日 1.l 接续：V中顿形+l
2、含义：表示积极的提议、邀请对方做某事，还可以用于说话人主动提起做某事，译为“吧”。一緒図書館行。l 扩展：表示邀请对方做某事，译为“一起吧”。表示委婉的疑问，同意思一样。（注意：的语气更强烈。）翻译练习l 一起去图书馆看书吧。一緒図書館本読。l 今晚要不要一起去吃晚饭？今夜、一緒晩飯食。l 现在就出发吧。今出。l 明天的派对，该准备什么饮料呢？明日、飲物準備。2.l 接续：N+N+l 含义：表示空间/时间上的起点和终点。表示时间、场所的起点，表示时间、场所的终点，译为“从到”。飛行機広州北京時間。日本語授業時時。l 注意：、可以单独使用。私中国来。授業時。翻译练习l 小李每天学习到晚上10点。
3、李毎日夜10時勉強。l 从你家去学校需要多少时间？君家学校。l A：这辆公交车从这里开往哪里的？B：开到明光中学公交站的。：。：明光学校停。3./l 接续：N（数量词）+l 含义：作助词，表示大致的时间或数量。译为“左右，大约，大概”。l 注意：时间段+/大概多长时间 数量词+/大概的数量 二時間勉強。彼女人。/&l 二者区别：/时间段 时间点 人30歳（）。、2時間（）弾。李佳午後時（）来。翻译练习l 这条裤子大概80元左右。80元。l 那里有个4岁左右的小女孩。四歳女子。l 暑假作业有30页左右。夏休宿題30。l 拍了大约10张花的照片。花写真10枚撮。4.l 接续：N+l 含义：作助词，
4、表示不完全列举，即对（两个以上的）代表事物的部分列举。译为“和”。l 注意：句型一般用，只列举两个事物时，后面的可以省略。机上本。机上本。机上本。翻译练习l 早餐吃了面包跟水果等。朝飯果物食。l 小李喜欢吃雪梨和苹果等等。李梨好。l 哥哥的房间有收音机和电视机等电器。兄部屋。5.l 接续：N+l 含义：作助词，表示动作的主体、出处，即动作的发出方，译为“来自（某人）”。翻译句子：这个生日礼物是爸爸送的。誕生日父。这本书是王老师送的。本王先生。交际与表达 用餐请客人用餐、喝茶时，用。开始用餐前，要说。用餐结束后，要说馳走様。用餐时可以说一句客套话，如本当。交际与表达 祝贺用于需要祝贺对方的场合，比如：生日、结婚、获奖、毕业、入学、家有喜事等等。祝贺的郑重说法：（）。回应祝贺：（）。交际与表达 赠送礼物送礼物的场合，送礼方会用、。收礼物方一般会回应谢谢，或者想表达自己的喜悦之情，还可以加一句。
