1、第三课 梦想始于当下 课堂练习1.某歌曲激励青年“成功或失败不是用结果去衡量,挫折和磨难只会让我变得更强,梦想都能实现,全都能实现”。从中我们可以感悟到( )只要经历过挫折和磨难,就能实现梦想梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气有梦想就有希望,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步挫折是梦想与现实之间的桥梁A.B.C.D.2.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这带给我们青少年的启示是( )A.只要编织梦想,就能成就美好的未来B.要主动迎难而上,培养自信自强的品质C.志向是人生的航标,要从小学习立志D.只要努力,就能实现我们心中的梦想3.下表中的故
2、事启示我们( )13岁的周恩来:为中华之崛起而读书17岁的毛泽东:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还25岁的鲁迅:弃医从文,用笔启智报国19岁的钱伟长:弃文从理,科学救国A.与中国梦相连的少年梦想一定能实现B.年少要学习立大志,坚持梦想就能成真C.个人梦想一旦确立,就不应发生改变D.做有梦想的少年要紧扣时代脉搏4.为推动广大青年多读书、读好书,全国青联秘书处、中国青年报社联合发起“2024悦读越好”青联读书社云接力主题活动。党和国家高度重视读书、重视阅读之于青少年学生健康成长的重要作用。这是因为( )A.学习能够明辨是非,作出正确选择B.学习可以提升我们的思想品德和精神境界C.学习能够磨砺意志,战
3、胜生活挫折D.学习能够指明方向,消除烦恼5.2024年寒假,全国各校跨地域研学火热,孩子们见世面、长知识、交朋友。“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神深入人心,研学旅行成为素质教育的新内容和新方式,受到了师生、家长的普遍欢迎。这说明( )学习并不局限在学校,我们所看、所听、所做都可以是学习学习也表现为探究、发现、体验和感悟要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”学习能让我们提前进入社会,迎接各种考验A. B.C. D.6.复盘,围棋中也称“复局”,是指博弈结束以后,棋手把刚才的对局再重复一遍,以加深对这盘棋的印象,还可以找出双方攻守的漏洞,从而提高下棋水平。这给我们学习上的
4、启示是( )A.要积极培养学习兴趣B.要学会照搬他人经验C.要树立终身学习理念D.要掌握科学的学习方法7.2020年1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”这表明( )A.学习关乎民族的未来和发展B.梦想的实现需要努力学习C.学习关乎个人的前途和命运D.学习就是永远在学校进行学习8.学习可以增长知识,还可以帮助他人,服务社会。下列行为体现“帮助他人,服务社会”的是( )A.小福学了跆拳道,课下经常与同学们比试B.小丁学会了骑自行车,再也不用担心上学迟到了C.小童想成为一名医生,为此她很努力地学习D.小兵学
5、习了环保知识,经常在课余时间做环保宣传9.价值判断题“日月不肯迟,四时相催迫。”“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”青少年更应该努力筑梦。判断:理由:10. 为了让同学们更好地调整学习状态,某校六年级(1)班准备召开一次以“学海泛舟,不进则退”为主题的学习活动,请你一起参加并完成下列任务。大眼姑娘的逆袭30多年前,有个连生存都很困难的大眼睛女孩小苏,说出了她当时最大的梦想“我要上学”。在许多好心人的捐助下,她读完了小学、中学,考上了大学,通过学习打开了通往外面世界的大门,改变了自身和家庭的命运。学成之后,小苏积极参与各项公益事业,帮助困难群体,并成为党的二十大代表。(1)结合材料,说明学习对
6、生命成长的重要意义。学习经验谈进入初中,小奇的学习渐入佳境,他跟同学们分享了自己的两则学习印记:印记一进入初中后,很多学科知识一起向我袭来,我感到茫然无措。老师说:“工欲善其事,必先利其器。”这将我的学习渐渐引入正轨,我很快适应了初中生活印记二我相信“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我把每天的学习看成一次快乐的探索之旅(2)根据学习印记,归纳小奇的学习经验。学习“加油站”(3)为更好地鞭策自己,请你写下自己的学习座右铭。参考答案1-5CCDBB 6-8DAD9.答案:判断:正确。理由:编织人生梦想,是青少年时期的重要主题;梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想,就会
7、有希望;因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步;梦想明确人生志向;做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。10.(1)答案:学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 (2)答案:印记一说明小奇掌握了科学的学习方法。印记二说明我们需要发现并保持对学习的兴趣。(3)答案:(示例)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。少壮不努力,老大徒伤悲。
