1、安徽省合肥市肥西县多校2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题一、填空题1估测是物理学中常用的一种方法，小明在估测过程中忘记了写单位，请你为他补充完整。物理课本的宽度约为18 ，人心脏正常跳动1次的时间约为1 。2如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开，收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气 而产生的，并通过 传入人耳3如图所示，这是我国晋代顾恺之所绘斫琴图的部分情景，古代乐师正在调整琴弦的长度。调整琴弦的长度，主要是为了改变声音的 （填声音的特征）。4如图所示，新型汽车在研制过程中，将汽车模型放在风洞中不动，以
2、流动的风为参照物，汽车模型是运动的，这是运动和静止的 在生活和科技中的应用。5如图所示，小丽与小明选用一根棉线和两个纸杯制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m距离的轻声通话，这表明声音可以在 中传播；使用“土电话”时，如果小丽用手捏住棉线的某一部分，则小明 （选填“能”或“不能”）听到小丽的说话声。6如图所示，汽车速度表的读数是 ，该数据表示的物理意义是 。7赛龙舟是我国端午节的民俗活动之一。龙舟比赛过程中，以龙舟为参照物，岸边竖立的旗子是 （选填“运动”或“静止”）的，若认为此时划桨手是静止的，则选择的参照物是 。8唐代诗人李白在夜宿山寺中写道：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声
3、语，恐惊天上人。”其中的“高”是指声音的 （选填“音调高”“响度大”或“音色美”）。实际上，从物理学的角度看，再“高”的声音也惊不到太空上的人，这样判断的理由是 。9图甲所示的波形图中，响度最大的是图甲 ；分别向图乙所示的试管中吹气，其中 试管发出声音的音调最高。（均选填“A”“B”或“C”）。10学校秋季运动会正火热进行中，小红在八年级女子组百米赛跑中的成绩为16s，则本次比赛中，小红全程的平均速度是 m/s；百米赛跑中，终点裁判员是通过 的方法来比较运动员跑步的快慢的。二、单选题11小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52 cm 、18.52cm 、18.10cm 、18.50cm
4、、18.51 cm。下列说法正确的是（）A小亮多次测量的目的是消除测量误差B小亮所用刻度尺的分度值为1 cmC数据“18.50 cm”中最后一位“0”无意义，应去掉D最终的测量结果为18.51 cm12从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品荷塘月色，月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（）A升起的明月B海边的礁石C站立的诗人D海边的房屋13如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话声纹锁辨别声音主要依据的是（）A音调B响度C音色D频率14医生给病人检
5、查身体时使用听诊器，是为了增大声音的（）A音调B响度C音色D速度15甲音叉发声时比乙音叉振动慢，那么甲音叉（）A发声时振幅一定更小B发声时振动频率一定更高C发出声音的音调一定更低D发出声音的响度一定更大16甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为53，所用时间之比为29，则它们的速度之比是（）A103B65C152D5617图为新龟兔百米赛跑的st 图像，根据图像判断正确的是（）A比赛开始时，乌龟和兔子同时出发B比赛结果是乌龟获胜C比赛途中，乌龟和兔子没有相遇D整个比赛过程中兔子的平均速度更大三、填空题18在测量项目化学习中，同学们进行了如下实验。(1)如图甲所示，所用刻度尺的分度值为
6、 ，所测圆柱体的底面直径为 cm；(2)如图乙所示，秒表所表示的时间是 s；(3)在测量物理课本内一张纸的厚度时，采用了如下步骤。用刻度尺测出一本物理课本的厚度（除去封皮），记为L；翻看物理课本最后一页的页码，记为n；用表示物理课本内每张纸的厚度，记为d。上述操作中第步出现错误，应改为： 。四、实验题19小提琴音乐活动中，如图甲所示，同学们观察琴弦的发声情况，提出琴弦发出声音的音调与哪些因素有关？于是组装了如图乙所示的实验装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂个数不同、规格相同的重物
7、，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率，实验记录表格如下。次数长度L/m重物数/个频率f/Hz10.4237520.8217034265(1)分析表格中的数据，第 次实验中琴弦发出声音的音调最高；(2)分析 两次实验数据可知，在松紧程度相同时，琴弦振动部分的长度越长，琴弦发出声音的音调越低；(3)当表格中的空格数据为 时，可用2、3两次实验来探究琴弦发出声音的音调和琴弦的松紧程度的关系。20小华在测量小车平均速度的实验中。（1）实验器材：带刻度的木板、木块、小车、秒表；（2）实验原理： ；（3）小华组装了如图所示的实验装置，让小车从木板的A点由静止释
8、放，分别记录小车到达B点和C点的时间为2s和3s。则小车在BC段的平均速度为 m/s；（4）实验中，应让小车在较 （选填“大”或“小”）坡度的斜面上下滑，这是为了减小测量 时的误差；（5）实验前必须学会熟练使用测量工具，如果在实验过程中，小华在小车过了A点后才开始计时，则测得的小车全程的平均速度 （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。五、计算题21坚持锻炼，增强体魄。小明坚持每天早晨运动20min锻炼身体。某天，小明先以3m/s的速度慢跑了5min，然后以5m/s的速度跑了13min，最后120m的路程步行回家。求：(1)小明前5min跑步的路程；(2)小明本次运动全程的平均速度。22如图是
9、我国“奋斗者”无人潜水器。在某次下潜实验中，若潜水器匀速下潜的速度为，从接触水面开始计时，50s时悬停在海中某一深度，向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的超声波。超声波在海水中的速度是，求：（1）潜水器下潜50s的深度；（2）收到回波信息时潜水器与海底的距离；（3）此海域的深度。23国庆假期，小明一家开车去合肥南站乘坐高铁列车去北京观看天安门升旗仪式，如图所示，这是爸爸开车期间小明观察到的道路旁的交通标志牌，并查询到由合肥开往北京的某次列车的部分运行时刻表如下。站次站名到达时间发车时间里程/km1太湖南始发09：4102合肥南11：5111：552303蚌埠南12：5813：004734北京南16：40终点1339(1)在遵守交通规则的前提下，求从交通标志牌处到达合肥南站最少需要的时间；(2)求列车由合肥南站开往北京南站的平均速度；（计算结果保留整数）(3)若列车长180m，以252km/h的速度完全通过某隧道的时间为30s，求该隧道的长度。试卷第7页，共7页
