1、北师大版（2024新版）七年级上册生物第15章+期中+期末共6套学情调研测试卷汇编第1章学情调研测试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国药用植物种类丰富,如人参、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的( )A.形态结构多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.物种多样性2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是( )A.大熊猫食竹笋B.直升机起飞C.钟乳石长大D.机器人跳舞3.科学家培育的小麦新品种“小偃60”是以“小偃54”和“鲁麦13”为亲本,经过杂交、系统选择,
2、培育出来的耐盐碱抗旱小麦新品种,这体现了( )A.物种多样性B.遗传多样性C.数量多样性D.生态系统多样性4.生物多样性不包括( )A.生态系统多样性B.营养物质多样性C.物种多样性D.遗传多样性5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是一种生命现象。下列词语中体现了生命现象的是( )A.冰雪融化B.昼夜交替C.雨后春笋D.阳光灿烂6.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现生物具有的特征是( )A.应激性B.生长C.繁殖D.新陈代谢7.下列不属于生物学研究内容的是( )A.研究DNA分子双螺旋结构B.火箭飞行轨迹C.克隆猴“中中”和“华华”诞生D.破解某病毒的遗传信息8.下列属于生物对
3、外界刺激作出反应的是( )A.兔子以植物为食B.含羞草的叶受到碰触会自然下垂C.蘑菇的生长D.小麦能进行光合作用制造有机物9.下列能作为判断机器人是否属于生物的依据的是( )A.能否自由移动B.能否与人交流C.能否进行思维活动D.能否生长和繁殖10.小明同学用超轻黏土制作了一幅太空遥望地球的景观图,他选用蓝、绿、白三种色彩分别代表( )A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、岩石圈、大气圈11.下列有关生物学的认识不正确的是( )A.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学B.以丰富的生物学知识为载体,注重探究和实践C.动植物、细菌和真菌是生物学研究的
4、唯一对象D.观察是生物学中科学探究的一种基本方法12.下列属于生物学研究范围的是( )A.研究月亮圆缺的变化规律B.研究加速火箭飞行的助推器C.研究耐盐碱水稻新品种D.研究铁生锈的原因13.指纹与人的DNA分子有关。发现DNA分子双螺旋结构的科学家是( )A.哈维B.达尔文C.林奈D.沃森和克里克14.下列职业与生物学的联系最大的是( )A.园艺师B.车床工C.建筑工程师D.小学数学老师15.以下对被子植物分类和命名的说法,你不认同的是( )A.双名法由林奈提出B.被子植物与动物属于同一界C.界是最大的一级分类单位D.可根据植物的形态、习性等特点进行分类16.使得生物学进入了分子生物学阶段的科
5、学事迹是( )A.实验方法在生物学中的应用B.生物进化论的提出C.DNA分子双螺旋结构的发现D.生物命名法的创立17.下列全球性问题的解决,与生物学没有直接关系的是( )A.困扰全人类的各种疾病B.全球性的环境污染C.生态农业的推广D.火星探测器探测火星18.我国著名医药学家李时珍编写了本草纲目一书,其中主要应用的生物学研究方法是( )A.观察法B.实验法C.调查法D.比较法19.生物的分类单位由小到大依次是( )A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.科、种、属、目、纲、门、界20.某同学为探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计了如下实验
6、方案,该实验方案中、应为( )项目鼠妇的数量/只光照温度/ 土壤对照组20阴暗25湿润土壤实验组2025A.阴暗、干燥土壤B.阴暗、湿润土壤C.明亮、干燥土壤D.明亮、湿润土壤21.我国每十年进行一次全国人口普查,2021年公布第七次全国普查的人口数为14.12亿(不含港澳台)。人口普查的方法属于( )A.分析法B.观察法C.比较法D.调查法22.在设计探究实验时,下列各选项中不能作为对照的一组是( )A.温度和水分B.30 和0 C.有光和无光D.有土壤和无土壤23.实验法是现代生物学研究的重要方法,通过对照实验能够让我们直观感受到不同变量之间所带来的差异。设计对照实验时,应遵循的原则是(
7、)A.除实验变量外,其他条件都相同且适宜B.所有条件都不同C.所有条件都相同D.除实验变量外,其他条件都不同主题探究 科学探究往往是从问题开始的。实验法是生物学研究的重要方法。请回答2425题。24.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学探究的问题的是( )A.鱼儿何时洄游B.不同植被对周围环境的影响有无差异C.哪种玫瑰漂亮D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物25.小明发现蚂蚁排成一队向前爬,问妈妈:“是前面的蚂蚁留下信息了吗?”这句话属于科学探究步骤中的( )A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.得出结论26
8、.某同学设计了这样的实验探究种子的萌发:将小麦种子分为等量的两组,都给予适量的水和适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里。他想要探究的问题是( )A.水分对小麦种子萌发有影响吗B.光照对小麦种子萌发有影响吗C.空气对小麦种子萌发有影响吗D.温度对小麦种子萌发有影响吗27.自然科学活动包括观察、调查、实验等。某小组同学在进行校园生物调查时,下列做法正确的是( )A.小明发现一只老鼠,觉得恶心就没有记录B.小兰发现不认识的植物,将其拔下来带回家研究C.小芳拨开草丛,看到一只蟋蟀便把它记录下来D.小军的调查记录中有蜈蚣,发现其他同学的调查记录中都没有,便将它删掉28.探究水稻的白化原
9、因时,若以光照为变量,下列最适合作为对照的组合是( )组别水稻苗/株光照温度/200有25200无25100有10100无10A.B.C.D.29.下列不属于生物学研究对象的是( )A.人类的遗传和变异B.动物的运动方式C.植物的生长和繁殖D.地层的结构和成分30.下列有关生物圈的说法,不正确的是( )A.是地球上最大的生态系统B.包括大气圈底部、大部分水圈和全部岩石圈C.从海平面以下约11 000 m到海平面以上约10 000 mD.生物圈能为生物的生存提供基本的生活条件二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。31.阅读资料,回答下列问题。毛乌素沙地是中国四大沙地之一。据考证,
10、很久以前,这片地区是很好的牧场,但由于不合理开发,逐渐变成了茫茫大漠。从1959年开展改造沙漠工程以来,21世纪初,毛乌素沙地已经有 600多万亩沙地被成功治理。现在的毛乌素沙地动植物资源丰富, 。(1)资料中画线部分体现了生物多样性中的 多样性。除此之外,生物多样性还包括 多样性和 多样性。(2)治理毛乌素沙漠能吸引许多生物“定居”下来,这体现了生物多样性各个层次间是 (填“相互独立”或“相互影响”)的。32.生物具有区别于非生物的特征,如新陈代谢、生长、繁殖、应激性,等等。下面列举了一些现象,请在后面的横线上写出对应的生物特征。(1)野兔发现敌害后迅速逃离: 。(2)一株幼苗长成了一棵参天
11、大树: 。(3)母鸡生蛋: 。(4)小狗排尿: 。33.学习生物学不仅要学习生物学知识,还要学习生物学研究方法,培养研究生物学的能力。请用学过的生物学研究方法,回答下列问题。(1)在实验法研究的示例响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的实验中,实验组与对照组唯一的变量是 。得出的结论: 。(2)在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后,请你回答下列问题。提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?作出假设: 。假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的 ,一个好的假设要能够说明相关事物之间的内在关系,是对问题最好的猜测推断。本实验中只有一个变量: 。34.某同学在饲养黄粉虫的过程中发现,铺在养虫盒里的泡沫塑料板上
12、有细小的噬咬痕迹,这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗?该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组,称重并记录数据。步骤2:A组喂麦麸和菜叶,B组喂等量的泡沫塑料片,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫粪中未消化的塑料成分极少。(1)本实验作出的假设是 。(2)本实验控制的变量是 ,该实验设计体现了 原则,进行多次实验的目的是 。(3)根据实验现象得出的结论是 。该实验结论给我们的启示是 (答出
13、一条即可)。北师大版（2024新版）七年级上册生物第1章学情调研测试卷教师版时间:60分钟满分:100分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国药用植物种类丰富,如人参、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的(D)A.形态结构多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.物种多样性2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是(A)A.大熊猫食竹笋B.直升机起飞C.钟乳石长大D.机器人跳舞3.科学家培育的小麦新品种“小偃60”是以“小偃54”和“鲁麦13”为亲本,经过杂交、系统选择,培育出来的耐盐碱抗旱小麦新
14、品种,这体现了(B)A.物种多样性B.遗传多样性C.数量多样性D.生态系统多样性4.生物多样性不包括(B)A.生态系统多样性B.营养物质多样性C.物种多样性D.遗传多样性5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是一种生命现象。下列词语中体现了生命现象的是(C)A.冰雪融化B.昼夜交替C.雨后春笋D.阳光灿烂6.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现生物具有的特征是(B)A.应激性B.生长C.繁殖D.新陈代谢7.下列不属于生物学研究内容的是(B)A.研究DNA分子双螺旋结构B.火箭飞行轨迹C.克隆猴“中中”和“华华”诞生D.破解某病毒的遗传信息8.下列属于生物对外界刺激作出反应的是(B)
15、A.兔子以植物为食B.含羞草的叶受到碰触会自然下垂C.蘑菇的生长D.小麦能进行光合作用制造有机物9.下列能作为判断机器人是否属于生物的依据的是(D)A.能否自由移动B.能否与人交流C.能否进行思维活动D.能否生长和繁殖10.小明同学用超轻黏土制作了一幅太空遥望地球的景观图,他选用蓝、绿、白三种色彩分别代表(D)A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、岩石圈、大气圈11.下列有关生物学的认识不正确的是(C)A.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学B.以丰富的生物学知识为载体,注重探究和实践C.动植物、细菌和真菌是生物学研究的唯一对象D.观察是生物学中
16、科学探究的一种基本方法12.下列属于生物学研究范围的是(C)A.研究月亮圆缺的变化规律B.研究加速火箭飞行的助推器C.研究耐盐碱水稻新品种D.研究铁生锈的原因13.指纹与人的DNA分子有关。发现DNA分子双螺旋结构的科学家是(D)A.哈维B.达尔文C.林奈D.沃森和克里克14.下列职业与生物学的联系最大的是(A)A.园艺师B.车床工C.建筑工程师D.小学数学老师15.以下对被子植物分类和命名的说法,你不认同的是(B)A.双名法由林奈提出B.被子植物与动物属于同一界C.界是最大的一级分类单位D.可根据植物的形态、习性等特点进行分类16.使得生物学进入了分子生物学阶段的科学事迹是(C)A.实验方法
17、在生物学中的应用B.生物进化论的提出C.DNA分子双螺旋结构的发现D.生物命名法的创立17.下列全球性问题的解决,与生物学没有直接关系的是(D)A.困扰全人类的各种疾病B.全球性的环境污染C.生态农业的推广D.火星探测器探测火星18.我国著名医药学家李时珍编写了本草纲目一书,其中主要应用的生物学研究方法是(A)A.观察法B.实验法C.调查法D.比较法19.生物的分类单位由小到大依次是(C)A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.科、种、属、目、纲、门、界20.某同学为探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计了如下实验方案,该实验方案中、应为(
18、A)项目鼠妇的数量/只光照温度/ 土壤对照组20阴暗25湿润土壤实验组2025A.阴暗、干燥土壤B.阴暗、湿润土壤C.明亮、干燥土壤D.明亮、湿润土壤21.我国每十年进行一次全国人口普查,2021年公布第七次全国普查的人口数为14.12亿(不含港澳台)。人口普查的方法属于(D)A.分析法B.观察法C.比较法D.调查法22.在设计探究实验时,下列各选项中不能作为对照的一组是(A)A.温度和水分B.30 和0 C.有光和无光D.有土壤和无土壤23.实验法是现代生物学研究的重要方法,通过对照实验能够让我们直观感受到不同变量之间所带来的差异。设计对照实验时,应遵循的原则是(A)A.除实验变量外,其他条
19、件都相同且适宜B.所有条件都不同C.所有条件都相同D.除实验变量外,其他条件都不同主题探究 科学探究往往是从问题开始的。实验法是生物学研究的重要方法。请回答2425题。24.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学探究的问题的是(C)A.鱼儿何时洄游B.不同植被对周围环境的影响有无差异C.哪种玫瑰漂亮D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物25.小明发现蚂蚁排成一队向前爬,问妈妈:“是前面的蚂蚁留下信息了吗?”这句话属于科学探究步骤中的(A)A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.得出结论26.某同学设计了这样的实验探
20、究种子的萌发:将小麦种子分为等量的两组,都给予适量的水和适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里。他想要探究的问题是(B)A.水分对小麦种子萌发有影响吗B.光照对小麦种子萌发有影响吗C.空气对小麦种子萌发有影响吗D.温度对小麦种子萌发有影响吗27.自然科学活动包括观察、调查、实验等。某小组同学在进行校园生物调查时,下列做法正确的是(C)A.小明发现一只老鼠,觉得恶心就没有记录B.小兰发现不认识的植物,将其拔下来带回家研究C.小芳拨开草丛,看到一只蟋蟀便把它记录下来D.小军的调查记录中有蜈蚣,发现其他同学的调查记录中都没有,便将它删掉28.探究水稻的白化原因时,若以光照为变量,下列
21、最适合作为对照的组合是(A)组别水稻苗/株光照温度/200有25200无25100有10100无10A.B.C.D.29.下列不属于生物学研究对象的是(D)A.人类的遗传和变异B.动物的运动方式C.植物的生长和繁殖D.地层的结构和成分30.下列有关生物圈的说法,不正确的是(B)A.是地球上最大的生态系统B.包括大气圈底部、大部分水圈和全部岩石圈C.从海平面以下约11 000 m到海平面以上约10 000 mD.生物圈能为生物的生存提供基本的生活条件二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。31.阅读资料,回答下列问题。毛乌素沙地是中国四大沙地之一。据考证,很久以前,这片地区是很好的
22、牧场,但由于不合理开发,逐渐变成了茫茫大漠。从1959年开展改造沙漠工程以来,21世纪初,毛乌素沙地已经有 600多万亩沙地被成功治理。现在的毛乌素沙地动植物资源丰富,生长着沙柳、旱柳、沙蒿、柠条、长柄扁桃、紫穗槐等植物,有喜鹊、麻雀、百灵鸟、天鹅、野鸭、野兔、蜥蜴等动物。(1)资料中画线部分体现了生物多样性中的物种多样性。除此之外,生物多样性还包括遗传多样性和生态系统多样性。(2)治理毛乌素沙漠能吸引许多生物“定居”下来,这体现了生物多样性各个层次间是相互影响(填“相互独立”或“相互影响”)的。32.生物具有区别于非生物的特征,如新陈代谢、生长、繁殖、应激性,等等。下面列举了一些现象,请在后
23、面的横线上写出对应的生物特征。(1)野兔发现敌害后迅速逃离:应激性。(2)一株幼苗长成了一棵参天大树:生长。(3)母鸡生蛋:繁殖。(4)小狗排尿:新陈代谢。33.学习生物学不仅要学习生物学知识,还要学习生物学研究方法,培养研究生物学的能力。请用学过的生物学研究方法,回答下列问题。(1)在实验法研究的示例响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的实验中,实验组与对照组唯一的变量是响尾蛇的毒液。得出的结论:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。(2)在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后,请你回答下列问题。提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?作出假设:光会(或不会)影响鼠妇的分布。假设的提出不是凭空臆
24、造的,需要有较丰富的知识和生活经验,一个好的假设要能够说明相关事物之间的内在关系,是对问题最好的猜测推断。本实验中只有一个变量:光。34.某同学在饲养黄粉虫的过程中发现,铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹,这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗?该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组,称重并记录数据。步骤2:A组喂麦麸和菜叶,B组喂等量的泡沫塑料片,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫
25、粪中未消化的塑料成分极少。(1)本实验作出的假设是黄粉虫吃(或不吃)泡沫塑料。(2)本实验控制的变量是泡沫塑料,该实验设计体现了单一变量原则,进行多次实验的目的是避免偶然性,减小误差。(3)根据实验现象得出的结论是黄粉虫吃泡沫塑料。该实验结论给我们的启示是可以利用生物方法解决白色污染的难题(答出一条即可)。北师大版（2024新版）七年级上册生物第2、3章学情调研测试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在双目电光源显微镜的结构中使载物台升降从而调节焦距的结构是( )A.转换器B.粗准焦螺旋C.横
26、向及纵向手轮D.细准焦螺旋2.单目显微镜中的遮光器的作用是( )A.调节焦距B.调节视野中光线的强弱C.调节光线角度D.调节图像清晰度3.玻片上写有字母“qb”,在显微镜视野中看到的物像是( )A.bqB.dpC.pdD.qb4.如图是显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、乙两个视野,由甲变为乙时,不可能的操作是( )A.换用高倍物镜B.向左下方移动玻片C.调节细准焦螺旋D.换用小光圈5.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜,下列有关显微镜的结构与使用的说法,错误的是( )A.显微镜下观察到的是倒立、放大的物像B.显微镜的放大倍数越大,观察到的物像越大,观察到的视野却越小C.显微镜的放大倍
27、数是目镜与物镜放大倍数的乘积D.使用显微镜观察,下降载物台时要注视物镜6.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中,不需要用到的器具是( )A.镊子B.刀片C.滴管D.载玻片7.将下列活细胞置于清水中,会因吸水过多而涨破的是( )A.人口腔上皮细胞B.洋葱鳞片叶内表皮细胞C.苦草叶片细胞D.衣藻8.保卫细胞和神经细胞都具有的结构是( )A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞壁9.瓜果梨桃,各有各的味道,主要原因是( )A.细胞壁的成分不同B.细胞质的成分不同C.液泡中细胞液溶解的物质不同D.生长的环境条件不同10.下列细胞结构中能分解有机物,为细胞的生命活动提供能量的是( )A.叶绿体B.细胞核
28、C.细胞膜D.线粒体11.动物细胞分裂时,最先发生的是( )A.细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷B.一个细胞核分裂为两个C.细胞质分为两部分D.细胞体积不断变大,到一定程度时从中间产生裂缝变成两个较小的细胞12.俗语说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”从细胞结构上看,这主要取决于( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核13.下列关于细胞生长的说法,正确的是( )A.需要吸收周围的营养B.细胞体积不变C.细胞中的遗传物质会改变D.可以一直生长14.如图所示,甲、乙分别是黄瓜表层果肉细胞、人的口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( )A.甲的内细胞液中含有色素,使细胞呈现不同的颜色B.甲的
29、对细胞有支持和保护的作用C.甲、乙的遗传物质主要存在于中D.甲、乙都具有的能量转换器是线粒体15.在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制后数量( )A.增加两倍B.增加一倍C.减少一半D.没有变化16.在显微镜下,观察到番茄的营养组织是( )17.从受精卵发育成鱼,图中省略号代表的过程不包括( )A.细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的分化D.细胞的无限增殖18.人体呼吸道黏膜能分泌黏液,黏液可以吸附细菌和尘粒。则构成人体呼吸道黏膜的主要组织是( )A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.保护组织19.单细胞生物的特点是( )A.一般个体微小B.由一个细胞构成C.生命活动全在一个细胞内进行
30、D.以上三项都是20.心脏能不停地收缩和舒张,为血液循环提供动力,构成它的主要组织是( )A.肌肉组织B.神经组织C.结缔组织D.上皮组织主题思考 植物不仅在生物圈中有重要的作用,还具有较高的观赏价值。请回答2122题。21.下列植物观赏部位主要是营养器官的是( )A.菏泽牡丹B.大理茶花C.香山红叶D.五莲山杜鹃22.从植物的结构层次来看,下列叙述错误的是( )A.马铃薯的块茎属于营养器官B.龙眼肉以营养组织为主C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织D.橘皮以上皮组织为主23.下列结构中,与水稻的根属于同一结构层次的是( )A.茎B.分生组织C.表皮细胞D.植株24.成人大约有1014个细胞,
31、这些细胞的共同点是( )A.形态基本相似B.大小基本相同C.结构基本相似D.功能基本相似25.在观察洋葱表皮细胞临时装片时,萌萌发现视野中细胞重叠,则她在制作装片时最可能出现问题的操作是( )A.滴水B.展平C.盖片D.染色26.将洋葱鳞片叶内表皮细胞浸入清水中,细胞不会因吸水而破裂,对此起作用的结构是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡27.“风吹草低见牛羊”,下列有关草和羊的描述,正确的是( )A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞内都没有细胞壁B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、
32、神经、内分泌、生殖等系统构成28.有一种植物组织,构成它的细胞壁薄,液泡大, 有的含有叶绿体,它是( )A.机械组织B.结缔组织C.营养组织D.保护组织29.草履虫是单细胞生物,不会发生的生命现象是( )A.呼吸B.消化C.排出废物D.细胞分化30.如图是细胞构成动物体的流程图,其中1、2表示生理过程,ad表示结构层次,下列叙述中错误的是( )A.1过程使细胞数目增多B.2过程使细胞的形态、结构和功能出现了差异C.c是由不同的b按照一定次序结合而成的D.人体的皮肤对应的是d二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。31.如图甲和乙是观察植物细胞临时装片的两个视野,请结合图丙显微镜结
33、构,采取相关操作使视野中的物像从图甲转变为图乙。请据图回答下列问题。 甲 乙 丙(1)观察植物细胞临时装片时,显微镜的目镜为“8”,物镜有“10”和“40”两种,则该植物细胞最大能放大 倍。(2)调试显微镜时,应转动 使低倍物镜对准聚光镜。(3)图甲中细胞e在视野上方,应先将装片向 移动,使细胞e移至视野的中央,然后把低倍物镜换成 物镜。(4)用高倍镜观察时,若发现物像不清晰,可以调节 ,使物像更加清晰。(5)用显微镜观察玻片标本时,在玻片标本上写一个字母“q”,则在显微镜视野中看到的是“ ”。32.小敏想用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片。下图中,图甲是临时装片的制作过程,图乙是单目显微镜结构
34、图。请据图分析并回答下列问题。(1)小敏在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到明亮的视野,可能的原因是 。(2)图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是 (填字母)。(3)小敏在b步骤中滴水的目的是 。如果是观察动物细胞,b步骤应该滴加 。(4)为了看到更大的物像,小敏应转动图乙中的 ,此时看到的视野更 (填“亮”或“暗”)。(5)在观察到物像之后,可调节图乙的 (填序号)使物像更清晰。已知她使用的目镜是10,且观察到的物像被放大了400倍,那么她使用的物镜是 。33.请据图回答下列问题。(1)过程表示 ,在此过程中,亲代细
35、胞中的 先复制加倍,再 分配到两个子细胞中,这对生物的遗传具有特别重要的意义。(2)过程表示 。(3)A组织是 组织。(4)叶肉、果肉属于图中B组织,B组织是 组织。(5)绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观是细胞组织 个体。34.下图是人体结构层次示意图,请据图回答问题。(1)将上图按照人体的结构层次从小到大排序: (填序号)。所代表的结构层次是 。(2)人体出现不同的组织是细胞 的结果。人如果不注意头部的清洗和护理会产生头屑,头屑属于死亡的 组织。能够感受刺激,传导神经冲动的组织主要由图中的 细胞构成。(3)从生物体的结构层次分析,小肠与 (填序号)是一样的,都属于 。(4)所示的结构层次
36、中的器官,有一个共同的特点:都在食物的 和营养物质的吸收过程中起作用,它们共同构成了 。北师大版（2024新版）七年级上册生物第2、3章学情调研测试卷教师版时间:60分钟满分:100分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在双目电光源显微镜的结构中使载物台升降从而调节焦距的结构是(B)A.转换器B.粗准焦螺旋C.横向及纵向手轮D.细准焦螺旋2.单目显微镜中的遮光器的作用是(B)A.调节焦距B.调节视野中光线的强弱C.调节光线角度D.调节图像清晰度3.玻片上写有字母“qb”,在显微镜视野中看到的物像是(D)A.bqB.dpC.
37、pdD.qb4.如图是显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、乙两个视野,由甲变为乙时,不可能的操作是(D)A.换用高倍物镜B.向左下方移动玻片C.调节细准焦螺旋D.换用小光圈5.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜,下列有关显微镜的结构与使用的说法,错误的是(D)A.显微镜下观察到的是倒立、放大的物像B.显微镜的放大倍数越大,观察到的物像越大,观察到的视野却越小C.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积D.使用显微镜观察,下降载物台时要注视物镜6.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中,不需要用到的器具是(B)A.镊子B.刀片C.滴管D.载玻片7.将下列活细胞置于清水中,会因吸水过多
38、而涨破的是(A)A.人口腔上皮细胞B.洋葱鳞片叶内表皮细胞C.苦草叶片细胞D.衣藻8.保卫细胞和神经细胞都具有的结构是(A)A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞壁9.瓜果梨桃,各有各的味道,主要原因是(C)A.细胞壁的成分不同B.细胞质的成分不同C.液泡中细胞液溶解的物质不同D.生长的环境条件不同10.下列细胞结构中能分解有机物,为细胞的生命活动提供能量的是(D)A.叶绿体B.细胞核C.细胞膜D.线粒体11.动物细胞分裂时,最先发生的是(B)A.细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷B.一个细胞核分裂为两个C.细胞质分为两部分D.细胞体积不断变大,到一定程度时从中间产生裂缝变成两个较小的细胞12.
39、俗语说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”从细胞结构上看,这主要取决于(D)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核13.下列关于细胞生长的说法,正确的是(A)A.需要吸收周围的营养B.细胞体积不变C.细胞中的遗传物质会改变D.可以一直生长14.如图所示,甲、乙分别是黄瓜表层果肉细胞、人的口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是(C)A.甲的内细胞液中含有色素,使细胞呈现不同的颜色B.甲的对细胞有支持和保护的作用C.甲、乙的遗传物质主要存在于中D.甲、乙都具有的能量转换器是线粒体15.在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制后数量(B)A.增加两倍B.增加一倍C.减少一半D.没有变化16.在显微
40、镜下,观察到番茄的营养组织是(B)17.从受精卵发育成鱼,图中省略号代表的过程不包括(D)A.细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的分化D.细胞的无限增殖18.人体呼吸道黏膜能分泌黏液,黏液可以吸附细菌和尘粒。则构成人体呼吸道黏膜的主要组织是(A)A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.保护组织19.单细胞生物的特点是(D)A.一般个体微小B.由一个细胞构成C.生命活动全在一个细胞内进行D.以上三项都是20.心脏能不停地收缩和舒张,为血液循环提供动力,构成它的主要组织是(A)A.肌肉组织B.神经组织C.结缔组织D.上皮组织主题思考 植物不仅在生物圈中有重要的作用,还具有较高的观赏价值。请回答212
41、2题。21.下列植物观赏部位主要是营养器官的是(C)A.菏泽牡丹B.大理茶花C.香山红叶D.五莲山杜鹃22.从植物的结构层次来看,下列叙述错误的是(D)A.马铃薯的块茎属于营养器官B.龙眼肉以营养组织为主C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织D.橘皮以上皮组织为主23.下列结构中,与水稻的根属于同一结构层次的是(A)A.茎B.分生组织C.表皮细胞D.植株24.成人大约有1014个细胞,这些细胞的共同点是(C)A.形态基本相似B.大小基本相同C.结构基本相似D.功能基本相似25.在观察洋葱表皮细胞临时装片时,萌萌发现视野中细胞重叠,则她在制作装片时最可能出现问题的操作是(B)A.滴水B.展平C.盖
42、片D.染色26.将洋葱鳞片叶内表皮细胞浸入清水中,细胞不会因吸水而破裂,对此起作用的结构是(A)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡27.“风吹草低见牛羊”,下列有关草和羊的描述,正确的是(D)A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞内都没有细胞壁B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成28.有一种植物组织,构成它的细胞壁薄,液泡大, 有的含有叶绿体,它是(C)A.机械组织B.结缔组织C.营养组织D.保护组织29.草履虫是单细胞生物,不会发生的生命现象是(D)A.呼吸B.消化C.排出废物D.细胞分化30.如图是细胞构成动物体的流程图,其中1、2表示生理过程,ad表示结构层次,下列叙述中错误的是(D)A.1过程使
