1、2024南京继续教育打造基础教育的大国良师答案1、2022年全国学前教育宣传月主题为（）。A.“幼小协同，科学衔接”B.“科学做好入学准备”C.“幼小协同，我们在行动”D.“幼小协同，家园校共育”正确答案：C2、教师在备课标的过程中，下列做法符合新课标理念的是（）。A.忽略学段要求，只关注单元主题的趣味性B.仅依据教师的个人经验来设定单元目标C.仅依赖于学生的反馈来调整单元教学设计D.逐一拆解课标要求，确保这些要求在单元目标中得到体现正确答案：D3、梅克教授将认知因素划分为四个水平：事实水平、概念水
2、平、概括化水平和理论水平。针对文章“皇帝与花种子”，提问“诚信与社会公平的关系是什么”，属于认知水平中（）的问题。A.事实水平B.概念水平C.概括化水平D.理论水平正确答案：B4、（）具有重要的导向作用和鉴别作用，它不仅是幼小衔接教育机构建设、改革、发展的“助推器”，也是提高教育教学质量的有效手段。A.教师培训B.准入资格制度C.教育管理机制D.教育质量评价正确答案：D5、（）强调学生作为受教育的对象，对自己也有责任和义务。A.弟子职B.易经C.小学D.礼记正确答案：A6、根据中华人民共和国职业教育法，职业教育的主要目的是
3、（）。A.培养具有单一职业技能的操作工人B.仅提供特定行业的技术技能培训C.为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育D.培养仅专注于理论学习的学术型人才正确答案：C7、威金斯的追求理解的教学设计把单元的目标划分为三个层次，在撰写单元目标时，K目标要求学生做到（）。A.掌握基本的知识与技能B.深刻理解大概念C.进行批判性思考，能总结所学并知道自己是如何获取知识的，了解自己学习的最佳方式D.进行创造性思考，会运用所学创作自己的作品并评价他人的作品正确答案：A8、职业教育产教融合赋能提升行
4、动实施方案(2023-2025年)提出建设产教融合实训基地，要加大实训基地支持力度。高质量完成“十四五”规划纲要提出的“建设（）个高水平、专业化、开放型产教融合实训基地”的重大任务。A.100B.150C.200D.300正确答案：A9、（）是文字工具书。A.咬文嚼字B.说文解字C.词说D.解字正确答案：B10、ALACT反思模式的具体步骤是（）。回顾行动；意识到主要的问题所在；创造别种行动方案；尝试；行动。A.B.C.D.正确答案：C11、教师对欺凌的态度应该是（）。A.零容忍B.零漏洞C.零缺位D.零放过正确答案：A12、全世界（）以上的国家
5、取消师范类学校。A.80%B.85%C.90%D.95%正确答案：B13、教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知提出，到2025年，建成（）个左右全国性实践中心，带动各地建设一批省级和市级实践中心，形成国家省市三级实践中心体系，职业教育的实践教学质量和服务能力全面提升。A.100B.150C.200D.300正确答案：D14、（）不仅可以帮助教师做好本职工作，同时也可以让教师的科学研究更好地联系实际。A.科学发展B.统筹规划C.教研一体D.因材施教正确答案：C15、根据本讲案例，（）将与课程相对应的文化历史经验加至教学中。A.中国人民大学附属中学B.北京丰台丽泽中学C.
6、北京市第二中学D.北京市第四中学正确答案：B16、发展新质生产力，要加强科技创新，科技创新的核心是人才，（）是发展新质生产力的典型代表。A.仅专注于理论研究的学者B.传统产业技能工人C.单一学科背景的专家D.交叉知识结构的人才正确答案：D17、情绪摒弃型教师的特点不包括（）。A.忽视学生的情绪感受B.否定、压制学生的情绪感受C.放任学生的情绪D.关注学生的情绪问题，将负向情绪看做教育的契机正确答案：D18、健全科学的评价机制，将（）纳入幼儿园质量评估的重要内容。A.开学准备B.入学适应C.入学准备D.入学准备和入学适应正确答案：D19、在（），可以通过实践体验活动、集体教学活动、微课程、亲子活
7、动等，引导幼儿了解小学生活，激发入学愿望，增进幼儿对自身成长的期盼。A.小班第二学期B.大班第二学期C.大班第一学期D.中班第二学期正确答案：B20、越南被（）占领后，越南本土文字强行被改成了拉丁文字，导致越南的历史出现断裂。A.法国B.日本C.德国D.英国正确答案：A21、教育部办公厅关于开展市域产教联合体建设的通知指出，要在2025年共建设（）家左右的市域产教联合体。A.50B.100C.150D.200正确答案：C22、中国国民心理健康发展报告(2021-2022)显示青少年心理健康问题中，手机依赖检出率为（）。A.14.8%B.33.4%C.30%D.40%正确答案：B23、根据诺兰模
8、型，当前阶段的信息化建设处于（）阶段。A.初期的烟筒式建设B.中期的集成式建设C.后期的数字化管理和智能应用D.信息化建设的最终完善阶段正确答案：C24、任何干预项目能否科学妥善地实施，往往与多种因素息息相关，其中不包括（）。A.学校资源B.严苛的惩罚C.教职员工的参与程度D.教职员工的投入程度正确答案：B25、要针对实施中的共性和难点问题，开展专题研究，以（）为导向，聚焦衔接过程中幼儿身心发展、行为养成、课程学习等方面，定期组织专题研讨，及时总结推广好做法、好经验。A.路径B.目标C.问题D.结果正确答案：C26、指导学生掌握情绪自主调节策略可以分为以情绪为中心的应对和以（）为中心的应对。A
9、.结果B.心情C.问题D.想法正确答案：C27、屠呦呦发现青蒿素便是受到了魏晋南北朝时期的医者（）的启发。A.葛洪B.李时珍C.孙思邈D.扁鹊正确答案：A28、从班级层面来说，预防校园欺凌的措施不包括（）。A.制定具体的班级规章制度B.构建和谐的班级氛围C.成立专门负责处理各类欺凌事件的小组D.以班级为单位开展预防欺凌教育活动正确答案：C29、我国的基础教育和人才根基建设要依靠（）。A.大学教师B.高中教师C.幼儿教师D.中小学教师正确答案：D30、兰州市幼儿园幼小衔接指导意见将入学准备贯穿于幼儿园（）年保育教育的全过程，渗透于幼儿园一日生活的各环节，并根据大班即将进入小学的特殊需求，有针对性
10、地实施幼小衔接。A.两B.三C.四D.五正确答案：B31、（）有助于年轻教师学习老教师的经验，同时年轻教师敏感、不世故的态度有助于帮助老教师减轻职业倦怠，并不断创新。A.教研室制度B.老带新制度C.学科制度D.层级制度正确答案：B32、若要将知识转化为素养，需要经历的过程是（）。经历学科实践探究来进行意义建构；在新情境进行自主迁移和应用；基于大概念、大问题、大任务的大单元综合教学；对学科大概念的深刻理解。A.B.C.D.正确答案：C33、标准化、模式化的“新”技术有利于规范教师的行为，但是同时也可能影响教育的（），难以真正做到因材施教。A.规律性B.创造性C.可行性D.
11、实践性正确答案：B34、（）是中国的第五大发明，是中国唯一一个在制度上影响世界进程的重要发明。A.官学B.私学C.科举制D.书院正确答案：C35、真正有效的情绪管理，处理的是情绪背后的（），而不是情绪本身。A.自我认知B.内心需要C.情感表达D.社交关系正确答案：B36、在当前的课程改革中，关于知识结构化和教学内容设计，下列选项中描述最准确的是（）。A.侧重于教授学生孤立的事实和细节，而不是概念间的联系B.强调学生记忆所有教材中的知识点，而不是理解其深层含义C.通过大概念、任务群和跨学科主题学习，促进知识的深度整合和应用D.只关注单一学科的深入学习正确答案：C37、学科核心素养是指个体面对复杂
12、和不确定的生活情境时，能够（），来分析情境、提出问题、解决问题、交流结果。A.仅依赖特定学科的专业知识B.综合运用特定学习方式所孕育出来的(跨)学科观念、思维模式和探究技能C.只使用单一的学习方式和技能D.忽略问题情境，直接应用标准解决方案正确答案：B38、大脑是（）优先主义者。A.理性B.直觉C.情绪D.认知正确答案：C39、（）的思想特别强调对人的精神文化的教育，对人的处事方法的指导。A.大学教育B.中小学教育C.终身教育D.阶段教育正确答案：A40、降低愤怒强度的情绪调节活动不包括（）。A.留出专门的焦虑时间B.找到自己的情绪按钮C.做情绪红绿灯活动D.按下情绪暂停键正确答案：C41、积
13、极的归因方式是将失败归为（）。A.努力程度B.任务难度C.环境D.能力正确答案：A42、在新课程改革的要求下，教师在进行学情分析时，要想了解学生对即将学习单元内容的掌握情况和需求，应采取的方法是（）。A.基于教学经验和调查研究(访谈、问卷和前测)来了解学情B.仅通过观察学生在课堂上的表现来了解学情C.忽略学生个体差异，使用统一的学情分析方法D.仅依靠教师多年的教学经验进行判断正确答案：A43、2016年全国学前教育宣传月主题为（）。A.“幼小协同，科学衔接”B.“科学做好入学准备”C.“幼小协同，我们在行动!”D.&ldq
14、uo;幼小协同，家园校共育”正确答案：A44、近年来，随着国家投入增多，教育经费占GDP的比重达到4%，明确了教育的质量问题主要依靠（）。A.学生B.教师C.教法D.教材正确答案：B45、小学的作者是（）。A.朱熹B.孔子C.孟子D.墨子正确答案：A46、关注自己的情绪状态，敏锐觉察自身情绪状态是情绪管理的第（）步。A.一B.二C.三D.四正确答案：A47、文化发展最基本的关注点是（）。A.思想流派B.语言文字C.社会公德D.社会习俗正确答案：B48、朋友的（）能够帮助受欺凌者后续有相对较好的社会适应。A.换位思考B.沉默C.批评D.情感支持正确答案：D49、（）的儿童参加过幼小衔
15、接教育，家长存在跟风现象。A.42%B.51%C.76%D.66%正确答案：C50、济南市幼儿劳动启蒙教育实施方案(试行)对于小班孩子的劳动要求相对简单，分量轻、时间短，以（）为主。A.自我服务B.与人合作C.服务他人D.积累经验正确答案：A51、中国科学技术史的作者是（）。A.阿历克斯·哈利B.迪亚拉C.李约瑟D.阿尔丰斯·都德正确答案：C52、2023年教育部公示的第一批拟入围国家级市域产教联合体名单中，北京电子科技职业学院与北京经济技术开发区在产教融合方面的重点合作领域是（）。A.集成电路B.新一代信息技术C.航空航天D.高端装备制造正确答案：A53、（）代已
16、经有了“胎教”的概念。A.明B.清C.汉D.元正确答案：C54、建设高质量教育体系，要大力发展现代职业教育。下列选项中，有利于发展职业教育的措施有（）。A.深化职普融通、产教融合、校企校地合作B.建立职业启蒙教育、中等职业教育、专科层次职业教育、本科层次职业教育和应用型本科教育、专业学位研究生教育纵向衔接的培养体系C.停止所有中等职业教育的办学D.实施中职“双示范”、高职“双高计划”E.强化职业院校“双师型”教职队伍建设正确答案：ABDE55、（）应被视为可以持续不断的研究与实验。A.教育教学工作B
17、.社会创造C.科技研究D.社会贡献正确答案：A56、在课堂上，为了平衡学生回答问题的机会并鼓励所有学生参与，下列策略中有效的是（）。A.忽略沉默的学生，只关注活跃的学生B.给每个学生固定数量的回答问题卡片C.随机点名提问，不考虑学生是否愿意回答D.只允许举手的学生回答问题正确答案：B57、学校的发展要遵守国家法规和科学规律，做到（）。A.因校制宜B.因班制宜C.因生制宜D.规律化E.模式化正确答案：ABC58、下列选项中，关于学校开展学生心理健康工作的措施，错误的做法是（）。A.坚持预防为主、关口前移B.定期开展心理健康测评C.仅在学生出现严重心理问题时提供帮助D.科学分析、规范合理运用测评结
18、果，“一生一档”记录学生心理成长信息正确答案：C59、各县区教育局、幼儿园要全面摸排汇总（）幼儿流失情况，了解原因及去向。A.中班B.大班C.小班D.中班和小班正确答案：B60、梅克教授将认知因素划分为四个水平：事实水平、概念水平、概括化水平和理论水平。针对文章“皇帝与花种子”，提问“在这里面什么样的人才是诚实的人”，属于认知水平中（）的问题。A.事实水平B.概念水平C.概括化水平D.理论水平正确答案：D61、根据多元智能理论，具有（）智能优势的学生可能更适合将来从事律师、演说家、作家等职业。A.语言B.自然观察C.逻辑-
19、数理D.自我认识正确答案：A62、有效课堂就要学会培养学生进行有效地倾听，有效倾听的方法包括（）。A.找出有兴趣的领域B.机械地记录下老师说的每一句话C.听取观念D.能变通E.避免分心正确答案：ACDE63、“幼小衔接指导手册来了，家长请查收”中指出习惯准备包括（）等。A.培养自主阅读的习惯B.学会听讲C.能够有条理的收纳整理D.适应小学的作息E.能够承担家务正确答案：ABCDE64、根据本讲，教科文组织国际教育局创始局长是（）。A.阿历克斯·哈利B.皮亚杰C.李约瑟D.马卡连柯正确答案：B65、2023年教育部公示的第一批拟入围国家级市域产教联合体名单中
20、，四川德阳在产教融合方面的重点合作领域是（）。A.集成电路B.新一代信息技术C.航空航天D.高端装备制造正确答案：D66、决定我们心态的不是我们遇到的事情，而是我们对事情的（）。A.感性B.认知C.直觉D.理性正确答案：B67、中小学老师需要关注教育的上游和下游，其中上游指（）。A.小学教育B.初中教育C.高中教育D.学前教育正确答案：D68、关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见的基本原则是（）。A.坚持儿童为本B.坚持立德树人C.坚持双向衔接D.坚持系统推进E.坚持规范管理正确答案：ACDE69、身心准备的内容包括（）四个发展目标。A.向往入学B.情绪良好C.喜欢运动D.动作协调E.安
21、全防护正确答案：ABCD70、用项目化学习的思想进行大单元设计，需要经历的过程是（）。学习过程即一系列、进阶式解决问题、完成任务的过程；公开展示学习成果；确定单元大概念；将其问题化成为本质问题(硬币的两面)；用适切情境包裹，燃起学生探究兴趣，即驱动性大问题和大任务的形成；将大问题分解为问题链，将大任务分解为任务群。A.B.C.D.正确答案：D71、“五育”指的是（）。A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育正确答案：ABCD72、以下能翻译为大学或学院的英文包括（）。A.universityB.collegeC.instituteD.SecondaryE.highs
22、chool正确答案：ABC73、社会准备包括（）等四个发展目标。A.交往合作B.诚实守规C.参与劳动D.任务意识E.热爱集体正确答案：ABDE74、小学入学适应教育指导要点主要把握以下四点：（）。A.强化主动衔接B.重视身心发展C.注重适应过渡D.关注个体差异E.深化课程改革正确答案：ABCD75、在语文学科中，学科核心素养通常体现在（）。A.语言建构与运用B.思维发展与提升C.审美鉴赏与创造D.文化理解与传承E.依赖记忆背诵文学作品正确答案：ABCD76、济南市幼儿劳动启蒙教育实施方案(试行)指出，小班的教育活动主要从（）方面展开。A.健康B.语言C.社会D.科学E.艺术正确答案：ABCDE
23、77、优秀教师的特点主要有（）。A.善良B.自主精神C.创新D.积极主动E.有效正确答案：ABCDE78、核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的（）。A.正确的价值观B.必备的品格C.关键的能力D.特定的专业知识E.学习特定学科的技巧正确答案：ABC79、教师要了解自身，可以从（）方面着手。A.已有素养B.所缺能力C.未来潜力D.他人建议E.别人优点正确答案：ABCDE80、（）朝开始，最高等级的官学中专门设有算学。A.宋B.唐C.元D.明正确答案：B81、济南市幼儿劳动启蒙教育实施方案(试行)明确了（）条幼儿园教育内容。A.34B.47C.51D.61正确答案：C82
24、、教学可以设置分（）的标准课时，但知识没有必要标准化。A.阶段B.学期C.学年D.层级E.学科正确答案：ABCE83、人类共有的核心需要有（）等。A.安全B.归属与爱C.尊重D.胜任E.自主正确答案：ABC84、根据本讲，（）年以后，中国政治、经济、文化、军事、科技等远远落后于西方。A.1600B.1830C.1842D.1840正确答案：D85、幼小衔接教育关注的是儿童的（）。A.良好习惯B.数学知识C.全面和谐发展D.读写能力正确答案：C86、关于欺凌干预的效果，研究发现：较为有效的干预要素有（）。A.父母培训B.纪律措施C.合作小组D.对活动场所的监控E.教室内管理正确答案：ACE87、
25、在设计单元学习过程中的任务时，应（）。A.以课时为单位备课，把重点放在教师怎么去设问、讲解B.设计结构化、进阶式、有挑战、有支持的学习任务C.用问题、任务来驱动学生对于整个单元知识的学习，学以致用D.可以小组合作完成或需要一个长时段完成E.用高阶任务驱动识记、理解等低阶任务的完成正确答案：BCDE88、激发学生主动学习的具体策略包括（）。A.提高教师的热诚和情感强度B.提供游戏和谜题以增加学生的参与度C.激活学生的自我系统，增强其自信心D.适度的压力提问以促进学生思考E.引入适度的争论和竞争，如结构化辩论正确答案：ABCDE89、结合当地幼小衔接工作推进情况，重点宣传（）等方面的内容。A.幼小
26、衔接工作理念B.幼小衔接实施经验C.国家相关政策D.地方工作举措E.一线实践探索正确答案：CDE90、在单元设计中，大任务的设计应遵循的原则有（）。A.单一性原则，限制学生只使用课内知识完成任务B.简单性原则，将任务设计成直接呈现课文内容的展板C.重要性原则，表现对大概念的深刻理解，体现学科思维D.挑战性原则，能够激发学生不断提出问题-探究-解决问题E.切己性原则，与学生“自己”联结正确答案：CDE91、济南市幼儿劳动启蒙教育实施方案(试行)从（）等四个路径，明确了51条幼儿园教育内容、47条居家教育内容，给出具体化的教育建议。A.学习活动B.生活活动C.教育活动D.游
27、戏活动E.环境创设正确答案：BCDE92、虽然北京市海淀区是教育高地，但也有薄弱的学校，所谓薄弱学校不是教师和学校薄弱，而是（）造成了学校的薄弱。A.社会认知B.招生制度C.学校背景D.社会历史正确答案：D93、近些年，传统文化的叫法有（）。A.国故B.国粹C.优秀传统文化D.中国学E.国学正确答案：ABE94、关系欺凌不包括（）。A.恶意孤立B.抢夺财物C.排挤D.忽略正确答案：B95、义务教育之后的教育有（）。A.小学教育B.学前教育C.高中教育D.初中教育E.大学教育正确答案：CE96、中国现代职业教育体系建设中的“一体两翼”指的是（）。A.“一体&r
28、dquo;指全国统一的职业教育管理机构，“两翼”指技术教育和工艺教育两个方向B.“一体”指整省推进建设省域现代职业教育改革新模式，“两翼”指市域层面的产教联合体和跨区域的行业产教融合共同体C.“一体”指职业教育的国家标准和法规，“两翼”指企业和学校两个实施主体D.“一体”指职业教育的公共财政投入，“两翼”指民办教育和国际合作两个扩展领域正确答案：B97、16世纪，进入中国的传教士将我国的（）大量翻译至本国。A.文学史B.政治史C
29、.哲学史D.数学史E.物理学史正确答案：AC98、师范教育“4+1”模式的合理性在于教师所教学科的专业训练比较完整，同时在理论上会系统地为准备当老师的学生提供（）的技能培训。A.教育学B.心理学C.生理学D.教学法E.文学正确答案：ABD99、下列选项中，关于“单元整体设计”，说法正确的有（）。A.着重从学科核心素养落实和实现学生的深度学习着眼B.在分析学生经验和知识结构的基础上确定单元目标C.根据教师的兴趣和知识结构，确定单元目标D.对教材内容进行整合、重组E.对单元表现任务、学习活动及其支持性的课程资源、作业和工具作出整体安排正确答案：ABD
30、E100、朱熹认为十五岁之前的孩子培养偏向文学学是有问题的。他指出，这个阶段要有（）等方面的教育。A.算数B.道德C.良好习惯D.责任E.志向正确答案：ABCD101、科举会考的内容包括（）。A.四书五经B.书法C.算学D.文字E.诗词正确答案：ABCD102、忽视情绪、否定情绪、压制情绪的后果有（）。A.情绪的压抑引发更严重的问题B.受压抑情绪的爆发C.沟通受阻D.难以及时提供帮助和支持E.体验成功感正确答案：ABCD103、传统思想方法有原创精神，适合当代教育借鉴的方面有（）。A.有重视教育的传统和“科教兴国”的丰富经验B.有丰富的教育理论和教育实践经验C.有充实和
31、多彩的教育与学习资源D.注重教育的改革与创新E.有教育管理和评价经验正确答案：ABCDE104、职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)提出建设产教融合实训基地，要引导实训基地建设方向。安排中央预算内投资时，优先考虑（）等领域的实训基地建设，辐射带动相关产业领域的实习实训、员工培训、产品中试、工艺改进、技术研发等。A.先进制造B.新能源C.新材料D.康养E.家政正确答案：ABCDE105、（）是学生为学、为事、为人的示范，要促进学生成长为全面发展的人，要成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。A.大生活B.大人物C.大先生D.大教师正确答案：C106、生活适应有（）个发展
32、目标，（）主要表现。A.4，7B.4，9C.4，10D.5，7正确答案：B107、当下与未来的教育教学改革不可缺少传统的滋养，其中包括（）。A.以德为先B.因材施教C.合作学习D.校本管理E.知行合一正确答案：ABE108、被欺凌学生发送的“求救信号”有（）。A.出现无法解释的伤痕B.不敢去某个地方，提到某地或某类事情反应激烈C.退缩，回避与他人交往D.成绩出现不明原因的下降，对学校表现出抗拒E.情绪出现变化，无缘无故地哭泣正确答案：ABCDE109、在新课程改革的要求下，教师在进行教材分析时，需要考虑的是（）。A.确定单元主题并识别其对应的学科核心概念或大概念B.分析
33、单元在学段知识结构中的位置C.通过思维导图或结构图梳理单元各节内容及其相互关系D.以上都包括正确答案：D110、在个体发展和集体发展中，促进（）改善。A.学风B.教风C.校风D.作风E.民风正确答案：ABCD111、生涯规划教育旨在帮助个体实现（）。A.短期利益最大化B.掌握生涯规划能力C.提升生涯素养胜任力D.踏准数字时代的机遇E.把握命运、获得幸福人生正确答案：BCDE112、自我意识方面的问题包括（）。A.自我认识偏差B.自我否定C.负向情绪困扰D.低自尊E.无意义感正确答案：ABDE113、下列选项中，判断学生是否“想学”的标准有（）。A.学生是否在老师讲解过程
34、中不断提出问题B.学生是否在整个学习过程中保持持续的学习兴趣C.学生是否在课堂讲解和活动中积极参与D.学生是否在课外或下一单元的学习中开展自主学习E.学生是否在课堂上频繁举手发言正确答案：ABCDE114、在中国传统教育中，（）岁学成之后称为“小成”。A.14B.15C.16D.17正确答案：D115、教育发展过程中，挑战诸多，主要表现在（）。A.社会的变化B.科技的变化C.商业的干扰D.生活环境与条件的变化E.人自身的变化正确答案：ABDE116、如果仅用一种教育模式，很难实现学生的（）。A.个体发展B.长期发展C.专项发展D.全面发展正确答案：D117、（）不重视学
35、历形式。A.屠呦呦B.吴文俊C.陈寅恪D.钱钟书E.严复正确答案：ABCD118、下列选项中，负向情绪会成为不良情绪的有（）。A.负向情绪形成阳光心态B.负向情绪持续时间过长C.负向情绪超过了本人所能承受的强度D.负向情绪出现了恶性循环不可自拔E.负向情绪对自己或他人造成了明显伤害正确答案：ABCDE119、通过阅读（）等书籍，将视野开阔，增强判断能力，夯实研究基础。A.中国哲学史B.西方哲学史C.中国文学史D.外国文学史E.中国科学技术史正确答案：ABCD120、兰州市幼儿园幼小衔接指导意见重点围绕（）等幼儿入学所需的关键素质，明确幼小衔接幼儿发展目标。A.社会交往B.自我调控C.探索欲望D
36、.规则意识E.专注坚持正确答案：ABDE121、幼儿园大班入学准备教育活动中，阅读活动的推荐绘本有（）。A.小阿力的大学校B.大卫上学去C.一年级太棒了D.不一样的上学日E.大头鱼上学记正确答案：ABE122、皮亚杰曾提出的建议包括（）。A.古典语言教学建议B.书法教学建议C.学校教科书的编写、使用和选择建议D.阅读教学建议E.教师作用的变化及其对专业准备和在职培训的影响正确答案：CE123、在协同创新体系中，不同类型的院校应如何定位自己的角色以促进产业共享和技术创新？（）A.研究型大学应专注于科学发现，以创新为导向B.应用型高校应专注于产品研发，以产品为导向C.职业院校应致力于技能和工艺的培
37、养，以项目为导向D.所有院校都应转型为职业院校，专注于技能和工艺E.所有院校都应参与到商业化和市场导向的大规模生产流程中正确答案：ABC124、墨子在（）领域作出了重要的贡献。A.光学B.力学C.建筑学D.职业道德E.科技与艺术正确答案：AB125、关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见的内容包括（）。A.总体要求B.重点任务C.主要举措D.进度安排E.组织实施正确答案：ABCDE126、产教融合未来的发展方向包括（）。A.以城市为节点构建产城教一体化模式B.以龙头企业为核心赋能院校C.院校赋能中小企业和创业企业D.形成以科技创新为核心的“企校企”的新产教服务模式E
38、.完全依赖于大型企业的技术转移正确答案：ABCD127、非理性信念的特点有（）。A.相对化B.绝对化C.灾难化D.以偏概全E.情绪化正确答案：BCD128、情绪觉察与情绪表达活动有（）。A.心情涂色活动B.画(贴)情绪脸谱C.制作一周情绪晴雨表D.制作班级情绪墙E.制作班级心情园地正确答案：ABC129、在推动学校数字化管理的过程中，（）等目标是教育教学改革的关键组成部分。A.实现个性化学习B.实施差异化教学C.实施标准化教学D.采用智能化评价E.实施精细化管理正确答案：ABDE130、在情绪ABC理论中，“C”代表（）。A.解释B.信念C.诱发事件D.结果正确答案：D
39、131、查找中国文字特定含义的工具书有（）。A.英汉词典B.专业百科全书C.现代汉语字典D.说文解字E.词源正确答案：CD132、兰州市幼儿园幼小衔接指导意见提出的实施建议有（）。A.明确价值取向B.把握衔接重点C.重视儿童视角D.家长深度参与E.开展质量评价正确答案：ABCDE133、2022年12月两办印发关于深化现代职业教育体系建设改革的意见提出，要对标产业发展前沿，建设集（）为一体的开放型区域产教融合实践中心。A.文化娱乐B.实践教学C.社会培训D.真实生产E.技术服务功能正确答案：BCDE134、根据2022年4月份教育部提出的新课程标准，下列选项中，准确描述了新课改核心转向的是（）
40、。A.从强调学科系统知识体系转向强调学生掌握具体事实性知识B.从培养学生的学科能力转向只关注学生的品格教育C.强调素养导向，从“教授专家结论”到专家思维，注重情境迁移与学科实践D.从强调专家式的问题思考方式转向强调学生掌握撰写教材的专家整理的知识体系正确答案：C135、下列选项中，判断学生是否“学会”的标准有（）。A.学生是否达成了课时目标和单元目标B.学生在课后能否运用所学知识完成练习C.学生能否在不同的情境中灵活运用所学知识和能力D.学生是否可以在课后完整背诵书本内容E.学生的成绩好坏正确答案：ABC136、2023年教育部公示的第一批拟入围国家级市域产教联合体名单中，四川成都在产教融合方面的重点合作领域是（）。A.集成电路B.新一代信息技术C.航空航天D.高端装备制造正确答案：C137、当学生出现自我认知不恰当，不接纳自我、自卑或自大以及自我妨碍、无意义感等问题时，教师可以采取的引导策略有（）。A.引导学生建立丰富的、多元的自我概念B.引导学生进行恰当的社会比较C.增加成功体验，提升学生的自尊感D.给予积极反馈，提升学生的自尊感
