1、2025届TOP20名校高三上学期调研考试一物理试题一、单选题1如图所示，用A、B两点（未画出）分别表示地球仪上北京和广州两城市某同学转动地球仪时，球面上A、B两点做圆周运动的（）AA点半径大于B点半径BA点角速度小于B点角速度CA点线速度小于B点线速度DA点向心加速度等于B点向心加速度2科学训练可以提升运动成绩某短跑运动员科学训练前后百米全程测试中，速度v与时间t的关系图像如图所示，由图像可知（）A时间内，训练后运动员跑过的距离大B时间内，训练后运动员跑过的距离小C时间内，训练后运动员的平均加速度小D时间内，训练后运动员的平均加速度小3如图所示，A、B两小球从相同高度同时以相同的速率水平抛出
2、，经过时间t在空中相遇，相遇点与抛出点的竖直高度为h。若将其中一个球的抛出速度变为原来的2倍，其他条件不变，则（）A两球从抛出到相遇经过的时间变为B两球从抛出到相遇经过的时间变为C相遇点与抛出点的竖直高度变为D相遇点与抛出点的竖直高度变为4如图所示，质量为m的物块（可视为质点）从倾角为的斜面底端滑上斜面，经时间到达最高点，又经时间滑回斜面底端物块在斜面上向上滑动和向下滑动时受到的摩擦力大小相等，重力加速度为g，则摩擦力大小为（）ABCD5如图所示为某户外滑雪场滑道的模型图，倾角、高度h的斜面AB底端与长度为s的平台BC平滑相连，半径为R的半圆形轨道槽的直径CD竖直，E为轨道槽上与圆心O等高的点
3、。滑雪运动员将质量为m的滑板（可视为质点）从斜面顶端A处由静止释放，滑板刚好能通过轨道槽最高点D。已知滑板与斜面AB、平台BC的动摩擦因数均为，重力加速度为g，由以上信息无法求得（）。A滑板从A点运动到B点因摩擦产生的热量B滑板从A点运动到C点因摩擦产生的热量C滑板从A点运动到E点因摩擦产生的热量D滑板从A点运动到D点因摩擦产生的热量6如图所示，质量为的小球（视为质点）在细绳和OP作用下处于平衡状态，细绳，与竖直方向的夹角均为。现剪断细绳OP，小球开始运动重力加速度g取，则（）A细绳OP剪断前的拉力大小为B细绳OP剪断瞬间，细绳的拉力大小为C细绳OP剪断瞬间，小球的加速度大小为D小球运动到最底
4、点时对细绳的拉力大小为7如图所示，质量分别为m、的小物块A和B通过劲度系数为k的轻弹簧相连接，竖直静止在水平地面上若给小物块A一竖直方向的瞬时速度，随后小物块B恰好能离开地面，弹簧始终处于弹性限度内重力加速度为g，弹簧的弹性势能（x为弹簧的形变量），则小物块A获得初速度大小为（）。ABCD二、多选题82024年3月20日，我国探月工程四期“鹊桥二号”中继星成功发射升空当抵达距离月球表面某高度时，“鹊桥二号”开始进行近月制动，并顺利进入捕获轨道运行，如图所示后经多次轨道调整，进入冻结轨道运行，则“鹊桥二号”（）A发射速度介于与之间B在轨道运行时的速度均小于在轨道运行时的速度C在轨道上经过A点的加
5、速度比在轨道上经过A点时小D在轨道上的运行周期比在轨道上的运行周期长9如图所示，车长均为、间隔为的两辆车在路口停止线后依次排列等候绿灯，第一辆车的前端刚好与路口停止线相齐。已知开动后两车都以的加速度做匀加速直线运动直到离开路口，两车达到最大速度后均做匀速直线运动。绿灯亮起瞬间，第一辆车开动，待两车相距时，第二辆车开动，则下列说法正确的是（）。A第二辆车开动时，第一辆车已行驶的时间为B第二辆车开动时，第一辆车的速度为C第一辆车达到最大速度时，第二辆车的速度为D行驶过程中两车相距的最大距离为10同一探测卫星分别围绕星球A和星球B多次做圆周运动，其周期的二次方与轨道半径的三次方的关系图像如图所示，已
6、知探测卫星在星球A、B表面做匀速圆周运动时的周期均为，则（）A星球A的半径大于星球B的半径B星球A的质量小于星球B的质量C星球A的密度小于星球B的密度D星球A的第一宇宙速度小于星球B的第一宇宙速度三、实验题11用如图甲所示装置，做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。(1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是_A控制变量法B放大法C补偿法(2)安装器材时要调整长木板的倾斜程度，使被轻推出的小车在 （填“挂”或“不挂”）槽码的情况下，能沿斜面匀速下滑，实验时应调整长木板左端滑轮的高度，使牵引小车的细线 （填“水平”或“与木板平行”）。(3)以小车和砝码的总质量M为
7、横轴，加速度的倒数为纵轴，甲、乙两组同学用实验数据分别得到的图像如图乙所示。由图可知，在所受外力一定的条件下，a与M成 （填“正比”或“反比”）；甲组所用的槽码质量比乙组的更 （填“大”或“小”）。12在“验证机械能守恒定律”的实验中。(1)如图所示，操作正确的是_。ABC(2)若实验中打点计时器打出的纸带如图所示，则与重物相连的是纸带的 （填“左”或“右”）端。(3)在上图中，打点周期为T，从打出点1到打出点13的过程中，在误差允许范围内，若有关系式 （用上图中的字母、周期T和重力加速度g表达）成立，则认为重物下落过程中机械能守恒。(4)本实验中存在误差，请写出两个产生误差的原因： 。四、解
8、答题13如图所示，平直公路旁的小树间距相等都是，某同学骑自行车停止用力后向右做匀减速运动，加速度大小。现测出他从1号小树运动到2号小树用时，求该同学：(1)通过1号小树时的速度大小；(2)通过最后一棵小树时的速度大小。14某游乐项目装置简化如图，AB为固定在地面上的光滑圆弧形滑梯，半径，O为圆心，A、B分别为滑梯的最高点和最低点，且。滑梯底端B与一水平传送带相切，传送带的长度，传送带以速度顺时针匀速转动质量的游客，从A点由静止开始下滑，在B点滑上传送带游客与传送带间的动摩擦因数，重力加速度取，求；(1)游客滑到B点时对滑梯的压力大小；(2)游客从传送带的左端运动到右端的时间；(3)游客与传送带间因摩擦产生的热量15如图所示，质量为m的小物块A锁定在倾角倾斜轨道上，A距倾斜轨道底端的距离为s。质量的滑板B静止在水平面上，其左上端紧靠倾斜轨道的末端。现解除A的锁定使其由静止开始下滑，最后A恰好停在滑板B的右端。A与倾斜轨道和B的动摩擦因数均为，B与水平面的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，假设A从轨道末端滑上B，速度大小不变，仅方向改变。求：(1)A在倾斜轨道上运动的时间和刚滑上B时的速度大小；(2)滑板B的长度；(3)最终，整个系统因摩擦产生的热量试卷第7页，共7页
