2.2.1 细胞的基本结构和功能（一） ppt课件+素材-2024新北师大版七年级上册《生物》.zip

第第2 2单元单元 生物体的结构生物体的结构 第第2 2章章 细胞细胞 第第1 1节节 细胞的基本结构和功能（一）细胞的基本结构和功能（一）草履虫草履虫衣衣藻藻人人血血管管中中的的红红细细胞胞玉米叶下表皮细胞玉米叶下表皮细胞单单细细胞胞生生物物多多细细胞胞生生物物请同学们观察图片：请同学们观察图片：思考与讨论一思考与讨论一 为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？原来，除原来，除病毒以外的生物病毒以外的生物都是由细胞构成的，细胞是都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。生命活动的基本单位。1.1.练习制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。练习制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。2 2用显微镜观察细胞的形态和结构。用显微镜观察细胞的形态和结构。3 3初步学会画细胞结构图。初步学会画细胞结构图。科学研究表明，在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如衣藻、科学研究表明，在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如衣藻、草履虫。大多数生物是由许多细胞组成的。可见，细胞是生物体的结构草履虫。大多数生物是由许多细胞组成的。可见，细胞是生物体的结构和功能单位。那么，怎样观察和研究构成生物体的细胞结构呢？和功能单位。那么，怎样观察和研究构成生物体的细胞结构呢？探究主题一探究主题一 使用光学显微镜可以观察到细胞或微小的生物使用光学显微镜可以观察到细胞或微小的生物借助什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的借助什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢？细微结构呢？显微镜显微镜.显微镜的结构名称及功能显微镜的结构名称及功能（1 1）打开电源：）打开电源：移动移动显微镜至距实验显微镜至距实验台边缘台边缘15 cm15 cm左右，确认目镜和物镜安装完成；左右，确认目镜和物镜安装完成；打开电源。打开电源。（2 2）对光：）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔；转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔；双眼注视目镜，调节亮度调节钮，直到看到圆形明亮的视野。双眼注视目镜，调节亮度调节钮，直到看到圆形明亮的视野。2.2.练习使用显微镜练习使用显微镜（3）放置玻片标本：）放置玻片标本：将带有字符的玻片标本，放在载物台上，旋开压片将带有字符的玻片标本，放在载物台上，旋开压片夹将其固定夹将其固定；调节横向及纵向手轮，使物像正对通光孔调节横向及纵向手轮，使物像正对通光孔中心。中心。（4）观察：）观察：从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升，直到物镜距离玻片标本从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升，直到物镜距离玻片标本23mm。双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直到看到物像，调双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直到看到物像，调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。节细准焦螺旋，使物像更加清晰。（5）收放。）收放。观察完毕，先转动粗准焦观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，转载物台至最低处，然后取下玻片标本，转动转换器使物镜伸向前方；动转换器使物镜伸向前方；将显微镜的亮度调节到最小，关闭电源，罩上镜罩，放回原处。将显微镜的亮度调节到最小，关闭电源，罩上镜罩，放回原处。1.1.大家观察到的物像是怎样的呢？大家观察到的物像是怎样的呢？倒置倒置，左右左右相反相反。2.2.如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？往左。往左。3.3.用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？它们的内部结构？光学显微镜只能观察能被光穿透的物体。光学显微镜只能观察能被光穿透的物体。思考与讨论二思考与讨论二 50 50倍。倍。物体放大倍数的计算：物体放大倍数的计算：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。4.4.如果目镜放大如果目镜放大5 5倍，物镜放大倍，物镜放大1010倍，显微镜放大多少倍？倍，显微镜放大多少倍？用用消消毒毒牙牙签签的的钝钝端端在在自自己己漱漱净净的的口口腔腔侧侧壁壁上上轻轻轻轻刮刮几几下下。探究主题二探究主题二 动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核取材：取材：涂片：涂片：将牙签的钝端放在载玻片的生理盐将牙签的钝端放在载玻片的生理盐水中并涂抹均匀。（水中并涂抹均匀。（生理盐水：质生理盐水：质量分数为量分数为0.9%0.9%的氯化钠溶液的氯化钠溶液)用用镊镊子子夹夹起起盖盖玻玻片片，使使其其一一边边接接触触载载玻玻片片上上的的液液滴滴，然然后后缓缓缓缓地地盖盖在在液液滴滴上上。（注注意意：防防止止气气泡泡的的产产生生。）盖片：盖片：染色：染色：在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。液扩散到整个标本。观察：观察：按照显微镜操作步骤，用低倍镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞按照显微镜操作步骤，用低倍镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞物像，然后旋转细准焦螺旋使物像清晰，观察和识别细胞内部结构。物像，然后旋转细准焦螺旋使物像清晰，观察和识别细胞内部结构。口腔上皮细胞制作步骤：口腔上皮细胞制作步骤：擦擦 擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片滴滴 滴一滴生理盐水滴一滴生理盐水(保持细胞原形）保持细胞原形）刮刮 用消毒牙签轻轻刮取口腔细胞用消毒牙签轻轻刮取口腔细胞涂涂 在载玻片的生理盐水滴中涂抹均匀在载玻片的生理盐水滴中涂抹均匀盖盖 缓缓盖上盖玻片缓缓盖上盖玻片（防止气泡产生）（防止气泡产生）染染 染色染色（在盖玻片一侧滴一滴碘液）（在盖玻片一侧滴一滴碘液）吸吸 用吸水纸在盖玻片对侧引流用吸水纸在盖玻片对侧引流人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞1.1.在载玻片中央滴什么在载玻片中央滴什么?为什么为什么?生理盐水（质量分数为生理盐水（质量分数为0.9%0.9%的氯化钠溶液）。的氯化钠溶液）。为了保持细胞的正常形态。为了保持细胞的正常形态。2.2.为什么要用清水漱口为什么要用清水漱口?防止口腔中存在的其他杂质影响观察效果。防止口腔中存在的其他杂质影响观察效果。思考与讨论三思考与讨论三平滑肌细胞平滑肌细胞神经细胞神经细胞上皮细胞上皮细胞让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞线粒体线粒体细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞的基细胞的基本结构和本结构和功能功能 观察工具观察工具显微镜显微镜人体口腔上皮细胞临时装片的制作过程人体口腔上皮细胞临时装片的制作过程动物细胞的动物细胞的基本结构基本结构细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核使用使用结构结构1.1.用显微镜进行观察的材料必须是用显微镜进行观察的材料必须是 ()()A.A.新鲜的新鲜的 B.B.完整的完整的 C.C.薄而透明的薄而透明的 D.D.干燥的干燥的2.2.用显微镜观察微小物体时，目镜上标有用显微镜观察微小物体时，目镜上标有“1010”字样，物镜上标有字样，物镜上标有“1010”字样。观察到的物体的实际放大倍数是字样。观察到的物体的实际放大倍数是()()A.5A.5倍倍 B.45B.45倍倍 C.50C.50倍倍 D.100D.100倍倍C CD D3.3.人体细胞最外面的结构是（人体细胞最外面的结构是（）A.A.细胞壁细胞壁 B.B.细胞膜细胞膜 C.C.叶绿体叶绿体 D.D.细胞核细胞核B B4.4.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是比较规则的在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是比较规则的长的多长的多边边形形的细胞，的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？_5.5.能让有利的物质进入，而有害的物质不能进入的结构是什么？能让有利的物质进入，而有害的物质不能进入的结构是什么？_细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜6如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（）或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（）A A.放大倍数是放大倍数是和和放大倍数的乘积放大倍数的乘积B B.上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜C C.观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升D D.转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多D D7.7.如何操作使物像更容易找到？如何操作使物像更容易找到？放置载玻片时，使观察对象置于通光孔的中央。放置载玻片时，使观察对象置于通光孔的中央。因为通光孔的中央与物镜的光轴在一条直线上，通过调节粗准焦螺旋，就比较容因为通光孔的中央与物镜的光轴在一条直线上，通过调节粗准焦螺旋，就比较容易找到物像。易找到物像。8.8.如何尽快使物像移到视野中央？如何尽快使物像移到视野中央？装片移动方向与视野中物像移动方向是相反的。装片移动方向与视野中物像移动方向是相反的。镜臂侧镜臂侧镜臂侧镜臂侧如图，物像在视野的下方，若要移至中央，则装片应向下方（镜臂方向）移动。如图，物像在视野的下方，若要移至中央，则装片应向下方（镜臂方向）移动。