1、统编版（2024新版）七年级上册道德与法治第一次月考试卷班级： 姓名： 座号： (考试时间：60分钟； 卷面分：100分； 考试形式：闭卷)一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。)1.金秋九月，我们将与新的伙伴一起经历新的成长和新的发展，这意味着一段新的人生旅程的开始，这里的“新”指的是 ( )新的身份，新的旅途 新的机会，新的要求新的学校，新的生活 新的朋友，新的年龄A. B. C. D.2.钱学森曾讲到：“我是1923年至1929年在师大附中学习的，想到在师大附中学习的情景，我是很有感触的。我留学美国靠的是中学打下的基础。”这说明( )中学时代决定一个人的未来的成就 中学
2、时代对我们的成长具有独特价值中学时代涵养我们的品格、提升自我 中学阶段比小学更具有价值与意义A. B. C. D.3.初中阶段为我们的发展提供了多种机会。对此，下列认识正确的是( )富有挑战的课程增加我们的学习烦恼 社会实践为我们打开认识社会的大门丰富多彩的社团活动让我们难以选择 新的集体生活中涵养我们品格，提升自我A. B. C. D.4.经过一个多月的学习，很多同学在初中学校里经历了许多新鲜事，以下几位同学的想法正确的是( )A.进入中学时代就是学习生活的延续，没什么特别的B.在中学阶段要塑造一个有活力，坚持有韧劲的自我C.学生的任务就是学习，其它社会实践活动没必要参加D.只要学好中考科目
3、就行了，其他科目没必要认真学习5.进入中学以后，我们作出的改变，能体现适应中学生活新变化的是( )独来独往，个性独立 珍视当下，把握机遇坚持自我，不听意见 担当历练，尽责成长A. B. C. D.6.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是( )板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废A. 规划美好生活 B. 确定兴趣爱好 C. 自觉服务社会 D. 发扬实干精神7.“为者常成，行者常至。” “道虽迩，不行不至； 事虽小，不为不成。”有了规划，我们要 ( )不断调整我们的规划 将“努力”落实在每一天的具体行动中制订切实可行的行动方案 只考虑个人规划，实
4、现个人的理想和目标A. B. C. D.8.某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们写下自己的发展目标。我喜欢打篮球， 想在篮球比赛中为班级争光， 计划每天花四十分钟练习。我喜欢新闻和写作， 想加入校报记者团， 成为一名优秀的校报记者。我喜欢做实验， 想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。这启示我们，规划初中生活需要 ( )结合自身条件，确定发展目标 努力提升素质，为个人利益奋斗考虑自身实际，早日出人头地 根据发展目标，制订行动方案A. B. C. D.9.进入中学后，小明对自己的学习与生活进行了规划，并列出时间表与行动方案，打算在中学阶段塑造一个新的“我”，展现全新的面貌。小明在学校将
5、自己的书桌收拾的干干净净，为了督促自己，小明想写一个座右铭来激励自己。以下不适合小宇拿来做座右铭的是( )A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟10. 以下是小东同学在初中第一课的“自我评价”部分，从认识自我的角度对下列内容进行解读，其中匹配恰当的是( )我皮肤黑黑的身体特征我性格开朗， 是个c人个性心理特征我是道德与法治课科代表生理状况我身体素质较好， 经常拿运动会第一名社会关系A. B. C. D.11. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装
6、点大地。”这启示我们( )A.保持自尊自信，激励自我 B.放大自身优势，相信自我C.坚持实事求是，接纳自我 D.挖掘自身潜能，超越自我12. “要想了解自己，最好问问别人。” “自知之明是最难得的知识。”这两句话说明我们可以通过哪些途径来认识自己( )通过他人的评价 了解自己在群体的地位通过自我的全面分析 参加社会生活实践活动A. B. C. D.13. 图1说明正确认识自己可以( ) 时刻爱自己 图1A.促进自我发展 B.促进与他人的交往C.实现伟大梦想 D.扩大自己的交际圈14. “苟日新，日日新，又日新”选自中国儒家经典礼记大学，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。这启示
7、我们( )A.要珍惜新的起点，做全新的自我 B.要不断交新朋友，追求享乐生活C.要完全抛弃过去，体验生活的快乐 D.要激发潜能，不断实现自我超越15. 小闽总是试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点，你会建议他( )彻底忽略自己的缺点 请求同学们协助监督做出改正缺点的承诺 从最难改正缺点开始A. B. C. D.16. 欣赏自己，就是在无人为我们鼓掌的时候，给自己一个鼓励，给自己一些安慰；在我们自惭形秽的时候，给自己片空间，份自信。欣赏自己( )激励自己，不断奋勇前进 就是骄傲自大和孤芳自赏要欣赏自己的长处和优势 及时主动改正自己的缺点A. B. C. D
8、.17. 小闽在睡前经常反思：今天有哪些收获? 有哪里需要改进的? 下列古语与小闽认识自己的途径一致的是( )A.知人者智，自知之明 B.吾日三省吾身C.士别三日，当刮月相看 D.知彼知己，百战不殆18. 图2漫画启示我们要( ) 图2 A.树立远大理想 B.全面了解竞争对手 C.正确认识自己和他人 D.用发展的眼光看待他人19. 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止； 像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。这话告诉我们( ) 梦想可以改变生活中的一切 梦想激发我们对生命的热情与勇气 现实来源于梦想，又高于梦想 青少年要早立
9、志，立大志，立长志 A. B. C. D. 20. 习近平总书记曾寄语青少年： “一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这说明少年的梦想 ( ) A. 与个人志向紧密相连 B. 让生活更有色彩 C. 能激发对生命的热情 D. 当紧扣时代脉搏21.刚升入初中的小华同学为重新塑造一个新“我”，作出了如下规划，其中最值得你借鉴的是 ( )A.只读学校发的教材，其它课外书一律不看B.为增长见识，在网上随意浏览不同的网页C.上课时从不举手回答问题，防止答案错误D.积极、主动参加学校组织的社会实践活动22.近几年来，各地学校积极开展研学活动，引导学生将书本知识和社会实践深度
10、融合，这告诉我们( )学习不仅仅局限于课堂，生活处处是学习可以打开学生的生命视窗，体验不同的学习方式说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生全面发展读万卷书不如行万里路，只有研学才能真正学到知识 A. B. C. D.23. 学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有 ( )博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记中庸分)人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?论语八佾穷则独善其身，达则兼济天下。孟子尽心上旧书不厌百回读，熟读深思子自知。苏轼送安惊秀才失解西阳 A. B. C. D.24. 学习方式是提高学习效率，提升成绩的重要方式。下面同学的学习方法中，你认为属于学习高效率
11、方法的是 ( )A.小林遇到不会的问题，立即选择网上搜索B.小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习C.小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习D.小卒为提前预习每天学习到凌晨2点25. 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调， “国家的希望在青年，民族的未来在青年，并对青年人提出了六点希望”。这主要启示我们( )A.认真学习书本知识，增强科学文化素养 B.树立终身学习的观念，要活到老学到老C.建设书香校园，营造博览群书的好氛围 D.知行合一，要学会在实践中学习和锻炼二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。3大题，共50分。26.阅读材料, 回答问题。(14分)开学啦！2
12、024年9月1日，小闽同学升入初中，成为七年级一名新生。入学后的几周里，他感受到了许多新的变化，并对这些变化进行了记录。下面是他自制的“卡片”：新的变化内容小学初中科目少多课程内容和难度内容少， 难度较小内容多， 难度较大老师讲课速度慢快学生学习状态被动作业数量少多生活状态依赖根据上述表格，完成下列问题：(1) 结合生活实际与理解，请你帮小闽把表格和处补充完整。(2分)(2) 你认为中学生活对我们的成长有何重要意义? (6分)(3) 我们应该对待初中阶段生活? (6分)27.阅读材料，回答下列问题。(18分)2023年9月，在杭州亚运会上，福建运动员葛曼棋获得了女子100米和女子4x100米接
13、力两块金牌，今天，让我们一起来关注“中国女飞人”。【认识自己，途径多样】材料一：在采访中，葛曼棋说，“我身高虽然不高，身体条件并不算突出，但是四肢匀称，节奏感强且协调性好。”(1) 结合材料一，谈谈葛曼棋是通过什么途径来正确认识自我的? 我们还有那些途径能够认识自己? (6分)【认识自己，健康成长】材料二：赛场上，葛曼棋的“哪吒”的造型在赛道上展现了非凡的实力和勇气；生活中，葛曼棋则是一个可爱爱笑的小姑娘，和队友们相处融洽。她表示，“哪吒代表我命由我不由天，我觉得我就是这样的性格。我相信我和我的队友们，一定能够为国争光。”(2) 结合材料二，谈谈葛曼棋对自己的正确认识给她带来了什么影响? (6
14、分)【认识自己，完善自己】材料三：在成长中，葛曼棋也曾数次因伤病陷入低谷，但她身上总有着保持自律、刻苦学习、充满活力的精神，一次次克服不利条件，走出曾经的低迷，不断突破自我，终在赛场上崛起，成为当今中国女子短跑新领军人物。(3) 结合材料三，请谈谈我们应该怎样做，才能成就更好的自己? (6分)28.阅读材料, 回答问题。(18分)下面是七年级 (1) 班的几位同学的聊天记录。小道：上初中真累啊，要学习的科目太多，时间根本不够用。我应该怎么安排，才能规划好我初中生活啊?小德：对啊，学习是我们的主要任务，对我们的一生都有重要的意义！小法：那我们应该怎么做，才能让自己学习得更好呢?小治：学习不仅仅局
15、限在学校，学习内容也非常丰富。我们要学会学习，要 根据上述材料，完成下列问题：(1) 请你为小道同学的疑惑提提意见? (6分)(2) 根据小德所说，请你谈谈学习对我们有何重要的意义? (6分)(3) 你能把小治没说完的话，续写完毕吗? (6分)参考答案1. 单项选择题答案 1. A 2. C 3. D 4. B 5. D 6. A 7. C 8. B 9. C 10. B 11. C 12. A 13. D 14. D 15. C 16. A 17. B 18. C 19. C 20. D 21. D 22. A 23. B 24. C 25. D2. 非选择题答案 26. （1）格（1）处补
16、充：科目少；格（2）处补充：主动；作业数量多；生活状态自主。 （2）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，如富有挑战的课程、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践等，这些机会有助于我们涵养品格，丰富个性，发展兴趣，拓展视野，提升能力等。中学生活激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，越来越有活力，
17、能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 （3）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。我们要树立正确的学习态度，积极主动地学习，合理安排时间，提高学习效率，学会自主学习，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。我们要积极参加学校组织的各种活动，如社团活动、社会实践活动等，锻炼自己的实践能力，培养自己的综合素质，在活动中涵养品格，发展个性。我们要学会与人相处，结交新朋友，建立良好的人际关系，融入新的集体生活，共同成长进步。我们要正确面对学习和生活中的困难与挑战，勇于克服困难，不断超越自我，努力实现自己的梦想。 27. （1）葛曼棋是通
18、过自我评价（自我观察和分析）来正确认识自我的。我们还可以通过他人评价来认识自己，如他人的态度和评价能帮助我们认识自己的优点和不足，从而不断完善自己；通过集体来认识自己，集体往往对一个人的评价更全面、更客观；通过与他人比较来认识自己，在比较中发现自己的优势和不足，进而改进自己。 （2）正确认识自己，可以促进自我发展。葛曼棋认识到自己的优势，如四肢匀称、节奏感强且协调性好，以及独特的性格特点，这有助于她在赛场上充分发挥自己的优势，激发自己的潜能，不断进步，取得优异成绩，实现自己的人生价值。正确认识自己，可以促进与他人的交往。她在生活中与队友相处融洽，相信自己和队友能够为国争光，这种积极的自我认知有
19、利于她建立良好的人际关系，在团队中更好地发挥自己的作用，共同为目标努力。 （3）要学会接纳与欣赏自己。接纳自己的全部，包括优点和不足，欣赏自己的独特之处，保持乐观的心态，勇于面对自己的不完美，同时不断激发自己的潜能。要做更好的自己，就要扬长避短。利用自己的优势，如葛曼棋发挥自己节奏感强、协调性好等优势，在短跑项目中取得成功；同时要主动改正缺点，不断完善自己。要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务等方式来激发自己的潜能，像葛曼棋在面对伤病等困难时，凭借自律、刻苦学习等精神，不断突破自我，激发
20、潜能，走向成功。要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。将个人成长与国家、社会的发展紧密联系起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量，在奉献中提升自己的人生价值。 28. （1）制定合理的学习计划，合理安排时间，如将每天的学习时间划分为不同科目学习时段，确保各科学习时间均衡，提高学习效率。学会合理分配精力，优先完成重要且紧急的任务，对于难度较大的科目或作业，集中精力攻克。注意劳逸结合，适当安排休息和娱乐时间，避免过度劳累，保持学习的积极性和主动性。可以向老师、同学请教学习方法和经验，借鉴他们的高效学习策略，结合自身情况进行调整。学会运用多种学习方式，如自主学习、合作学习等，提高学习
21、效果。 （2）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。学习能够增长知识，提高我们的科学文化素养，使我们具备适应社会发展和未来挑战的能力。学习可以培养我们的品德和修养，塑造良好的人格，让我们成为有道德、有责任感的公民。 （3）我们要学会学习，要发现并保
22、持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。我们还要掌握科学的学习方法。如合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，善于运用不同的学习方式等。另外，我们要善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等。合作学习可以相互交流、相互启发、相互借鉴，共同提高；探究学习可以培养我们的创新精神和实践能力，让我们在探索中发现问题、解决问题，不断提升自己的学习能力和综合素质。同时，要保持积极的学习态度，主动学习，不断反思和调整自己的学习方法，努力适应初中学习生活的变化，不断提高学习成绩，实现自己的学习目标。第 9 页 共 9 页
