1、数学 七年级上册 BS版第二章有理数及其运算第二章有理数及其运算5 5有理数的混合运算（第二课时）有理数的混合运算（第二课时）数学 七年级上册 BS版课前预习课前预习典例讲练典例讲练目录目录CONTENTS数学 七年级上册 BS版课前预习课前预习0 1数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录1.熟悉计算器上面的功能键.2.特别要注意按键顺序，比如乘方的按键顺序.注意：由于使用的计算器的品牌不同，按键的名称和顺序有差异，但结果是一致的.3.近似数：接近准确数而不等于准确数的数叫作这个数的近似数，也叫近似值.为了得到所需精确度的近似数，常采用“四舍五入”法.数学 七年级上册 BS版典例讲练典例讲练
2、0 2数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录（1）使用计算器进行计算，其按键顺序为 ，则输出的结果为 .【思路导航】准确地理解相应功能键的意义，根据按键顺序列式计算.32【解析】根据计算器的按键顺序，得3（2）34332.故答案为32.【点拨】根据按键顺序正确写出算式是关键.数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录（2）用计算器求2.733的值，按键顺序是 ；使用计算器计算时，按键顺序为 8 5 20，则输出的结果为 .【思路导航】根据不同的运算，按正确的顺序按键并计算.2数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录【解析】按顺序输入 即可.故答案为 .根据题意，得852040202.故答案为2
3、.【点拨】注意乘方运算的正确按键顺序.数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录 1.用计算器计算520时，按键顺序是（D）A.B.C.D.D数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录2.使用计算器进行计算，其按键顺序为 ，则输出的结果是 .【解析】由题意，得（5）3125.故答案为125.125数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录 用计算器计算：（1）2（92.35）283.963（精确到0.01）；解：（1）原式28528.5225591857.68313617057.045591857.683136608914.728136608914.73.【思路导航】用计算器计算，按照题目要求取近似
4、数即可.数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录 下列是由“四舍五入”法得到的近似数，它们各精确到了哪一位？（1）396；（2）0.054；（3）5.80亿；（4）4.30102.解：（1）396精确到个位.解：（2）0.054精确到千分位.解：（3）5.80亿精确到百万位.解：（4）4.30102精确到个位.数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录（1）用计算器计算下列各式：67 ；6667 ；666667 ；66666667 .42442244422244442222数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录（1）【解析】6742，66674422，6
5、66667444222，6666666744442222.故答案为42，4422，444222，44442222.数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录（2）根据以上结果，你发现了什么规律？数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录（3）依照你发现的规律，不用计算器，你能直接写出666666666667的结果吗？试一试.【思路导航】利用计算器可以计算一些计算量较大的式子，从而归纳、总结其规律.（3）解：666666666667444444222222.【点拨】在此类问题中，要学会从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况.数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录
6、 利用计算器，按如图所示的流程图操作：（1）若首次输入的正奇数为11，则按流程图操作的变化过程可表示为1134175213405161.请用类似的方法分别表示出首次输入的正奇数为9，19时，按流程图操作的变化过程；数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录解：（1）9287221134175213405161；195829881134175213405161.数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录（2）自己选几个正奇数按流程图操作，并写出变化过程，看看是否会有相同的结果；解：（2）自选几个正奇数按流程图操作略，有同样的结果.数学 七年级上册 BS版返回目录返回目录（3）根据你的操作结果，得出一个猜想，并清楚地叙述你的猜想.解：（3）猜想：任何正奇数按流程图操作，最终都变成1.数学 七年级上册 BS版演示完毕 谢谢观看
