1、济南的冬天分层作业一、选择题1选出没有错别字的一项是（）A刮风依靠迥乎不同在劫难逃月明风清B绿苹横卧怒不可遏失魂落魄诡计多端C温晴园圈咄咄怪事不容置疑一视同人D摇蓝烦燥鸦雀无声疲惫不堪鞠躬尽瘁2下列词语中书写有误的一项是（）A发髻宽敞蓑衣翁翁地B单单风筝嘹亮赶趟儿C黄晕空灵地毯欣欣然D秀气澄清水藻密密地3下列加点字注音完全正确的一项是（）A发髻（j）响晴（xing）看护（kn）B伦敦（dn）着落（zho）镶边（xing）C狭窄（zhi）贮蓄（ch）暖和（huo）D水藻（zo）害羞（xi）更换（gng）4下面加点字的读音全对的一项是（）A济南（j）澄清（chng）地毯（tn）发髻（j）B着落（z
2、ho）幻想（hun）狭窄（xi）镶边（ximg）C暖和（huo）慈善（c）安适（sh）贮蓄（zh）D伦敦（dn）刮风（gu）宽敞（chang）狭窄（zhi）5下列选项中，表述不正确的一项是（）A“打开”“联想”是动词，“四季”“化解”是名词。B春的作者是朱自清，他是现代散文家、诗人、学者。背影匆匆和春都是他的散文代表作。C济南的冬天的作者是老舍，他的主要作品有小说骆驼祥子四世同堂和话剧茶馆。D从百草园到三味书屋的作者是鲁迅，他的代表作有散文集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨。6对下列语句修辞手法判断及赏析都正确的一项是（）A山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。赏析：本句运用了排比、夸张手法，“
3、朗润、涨、脸红“等词生动形象地写出了春回大地万物复苏、万象更新的新气象，表达了作者越来越欢喜的情绪。B水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。赏析：这句运用了比喻和拟人的修辞手法，写出了春雨的美丽与妩媚以及降临时的动态美，表达出了作者对春雨的喜爱之情。C这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。赏析：这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草在春雨的滋润下复苏的情态，表达了作者对春雨的喜爱之情。D那点薄雪好像是忽然害了羞，微微露出点粉色。赏析：本句运用了拟人手法，“害了羞”将雪赋予了人的情感，形象地写出山腰薄雪在夕阳下的颜色特点，表达出作者对薄雪
4、下小山的喜爱之情。7阅读老舍的济南的冬天选段，下列不正确的一项是（）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！A文中划线词语“青黑”“一件”“吹动”“粉色”词性依次是形容词、数量词、动词、名词。B“那点薄雪好像忽然害了羞，微
5、微露出点粉色。”这句话，使用了比喻的修辞手法，将“薄雪”比喻成害羞的少女，情态可憨。C结尾句第句直接抒情，商量中含着赞许，表达了作者对济南强烈的赞美之情。D这段话描写的是济南“薄雪覆盖下的小山”，水墨淡彩，动静相间，层次井然，情真意切，娓娓道来，令人仿佛身临其境，不可自拔。8下列说法不正确的一项是（）A济南的冬天作者是老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆雷雨等。B济南的冬天是一篇优美的写景散文，作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点，给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。C作者说济南是个“宝地”，主要是通过对比来表现的。D作者所写的既是“济南的冬天”
6、，一个季节；又是“冬天的济南”，一个有气质的城市。9下列句子中标点符号运用正确的一项是（）A他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和”。B明天也许就是春天了吧，这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？C这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。D空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮；那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。10阅读下面的文字，回答问题。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。下列表述有误的一项是（）A从感情色彩看，“毒”为贬义词。B“响亮”“温晴”不是动词。C
7、“天气”“冬天”是名词。D“日光“宝地“是名词。二、综合性学习11老舍笔下的山是秀气的，水是清亮的，多美的冬天啊。为此，七年级（1）班决定开展主题为“爱你济南的水”的综合性学习活动，请你参加。（1）【拟写宣传语】2019年9月6日，济南泉水节开幕，请你为泉水节拟写一条宣传标语。（2）【设计导游词】济南泉水节将迎来五湖四海的观光者，假如你是一位导游，请追随老舍的足迹，在冬季带领游客来济南观光，请设计一段导游词。（3）【解读标志】下图是济南泉水节标志，请用简洁的语言说说其构成与含义。（标志的三个相似图案颜色：上为蓝色，左下为绿色，右下为粉色。）三、语言表达12济南的冬天一文较多地运用了比喻、拟人的
8、修辞手法，不但形似，而且神似，生动贴切地表现了济南冬天的特点，表达了作者的赞美之情。如不说树尖上落满了雪，而说“树尖儿上顶着一髻儿白花”，又将树尖儿上落满雪的矮松比作“日本看护妇”，不仅形象、生动，而且充满诗情画意。请你认真观察一处景物，运用比喻和拟人的修辞手法写一个片段。（100字左右）四、现代文阅读（2020内蒙古兴安盟中考真题）阅读下文，完成各题。冬天朱自清说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，
9、也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”，也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点
10、多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了。在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；
11、但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我
12、心上总是温暖的。【注】砑：这里指用器具碾压银子，使其密实而光亮。13冬天写了哪三件事？请你用简洁的语言概括出来。14联系上下文，品味下列句子，思考并回答括号里的问题。外边虽老是冬天，家里却老是春天。（从修辞的角度，谈谈你对“春天”一词的理解。）那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。（如何理解“还像照在身上”的含义。）15文章为什么以“冬天”为题？结合全文谈谈你的理解。济南的冬天分层作业一、选择题1选出没有错别字的一项是（）A刮风依靠迥乎不同在劫难逃月明风清B绿苹横卧怒不可遏失魂落魄诡计多端C温晴园圈咄咄怪事不容置疑一视同人D摇蓝烦燥鸦雀无声疲惫不堪鞠躬尽瘁【答案】A【详解】B.绿苹绿萍；C.园
13、圈圆圈，一视同人一视同仁；D.摇蓝摇篮，烦燥烦躁；故选A。2下列词语中书写有误的一项是（）A发髻宽敞蓑衣翁翁地B单单风筝嘹亮赶趟儿C黄晕空灵地毯欣欣然D秀气澄清水藻密密地【答案】A【详解】本题考查字形。A.翁翁地嗡嗡地；故选A。3下列加点字注音完全正确的一项是（）A发髻（j）响晴（xing）看护（kn）B伦敦（dn）着落（zho）镶边（xing）C狭窄（zhi）贮蓄（ch）暖和（huo）D水藻（zo）害羞（xi）更换（gng）【答案】D【详解】A.看护（kn）kn；B.着落（zho）zhu；C.贮蓄（ch）zh；故选D。4下面加点字的读音全对的一项是（）A济南（j）澄清（chng）地毯（tn）
14、发髻（j）B着落（zho）幻想（hun）狭窄（xi）镶边（ximg）C暖和（huo）慈善（c）安适（sh）贮蓄（zh）D伦敦（dn）刮风（gu）宽敞（chang）狭窄（zhi）【答案】C【详解】A.济南（j）j；B.着落（zho）zhu；D.刮风（gu） gu；故选C。5下列选项中，表述不正确的一项是（）A“打开”“联想”是动词，“四季”“化解”是名词。B春的作者是朱自清，他是现代散文家、诗人、学者。背影匆匆和春都是他的散文代表作。C济南的冬天的作者是老舍，他的主要作品有小说骆驼祥子四世同堂和话剧茶馆。D从百草园到三味书屋的作者是鲁迅，他的代表作有散文集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨。【答案】A【详
15、解】本题考查文学常识和词性。A.“化解”是动词，不是名词；故选A。6对下列语句修辞手法判断及赏析都正确的一项是（）A山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。赏析：本句运用了排比、夸张手法，“朗润、涨、脸红“等词生动形象地写出了春回大地万物复苏、万象更新的新气象，表达了作者越来越欢喜的情绪。B水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。赏析：这句运用了比喻和拟人的修辞手法，写出了春雨的美丽与妩媚以及降临时的动态美，表达出了作者对春雨的喜爱之情。C这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。赏析：这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草在春雨的滋润下
16、复苏的情态，表达了作者对春雨的喜爱之情。D那点薄雪好像是忽然害了羞，微微露出点粉色。赏析：本句运用了拟人手法，“害了羞”将雪赋予了人的情感，形象地写出山腰薄雪在夕阳下的颜色特点，表达出作者对薄雪下小山的喜爱之情。【答案】B【详解】本题考查修辞手法。A.有误，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”运用了排比与拟人的修辞；C.有误，“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动”这里运用了比喻的修辞；D.有误，本句运用拟人手法，形象地写出山腰薄雪在夕阳下的颜色变化，表达出作者对小雪的喜爱之情；故选B。7阅读老舍的济南的冬天选段，下列不正确的一项是（）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶
17、着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！A文中划线词语“青黑”“一件”“吹动”“粉色”词性依次是形容词、数量词、动词、名词。B“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话，使用了比喻的修辞手法，将“薄雪”比喻成害羞的少女，情态可憨。C结尾句第句直接抒情，商量中含着赞许，表
18、达了作者对济南强烈的赞美之情。D这段话描写的是济南“薄雪覆盖下的小山”，水墨淡彩，动静相间，层次井然，情真意切，娓娓道来，令人仿佛身临其境，不可自拔。【答案】B【详解】考查语文基础知识的理解辨析。B.有误，“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话使用的是拟人的修辞手法，将“薄雪”人格化，赋予了人的情态；故选B。8下列说法不正确的一项是（）A济南的冬天作者是老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆雷雨等。B济南的冬天是一篇优美的写景散文，作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点，给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。C作者说济南是个“宝地”，主要是
19、通过对比来表现的。D作者所写的既是“济南的冬天”，一个季节；又是“冬天的济南”，一个有气质的城市。【答案】A【详解】A.雷雨是曹禺的话剧作品，老舍的话剧作品有茶馆龙须沟等。故选A。9下列句子中标点符号运用正确的一项是（）A他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和”。B明天也许就是春天了吧，这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？C这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。D空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮；那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。【答案】C【详解】A.有误，这里是独立引用，前面有冒号，结尾的句号应放到引号内；B.有误，“明天也许就是春天了
20、吧”是独立的问句，故此处逗号应改为问号；D.有误，“清亮”后的分号应改为逗号，因为这里描述的是天空的湛蓝状态，属于句子内部的停顿，不用分号；故选C。10阅读下面的文字，回答问题。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。下列表述有误的一项是（）A从感情色彩看，“毒”为贬义词。B“响亮”“温晴”不是动词。C“天气”“冬天”是名词。D“日光“宝地“是名词。【答案】A【详解】语句“日光是永远那么毒”中的“毒”，这里是“火辣、炎热”的意思，并不是贬义词。故答案为A。二、综合性学习11老舍笔下的山是秀气的，水是清亮的，多美
21、的冬天啊。为此，七年级（1）班决定开展主题为“爱你济南的水”的综合性学习活动，请你参加。（1）【拟写宣传语】2019年9月6日，济南泉水节开幕，请你为泉水节拟写一条宣传标语。（2）【设计导游词】济南泉水节将迎来五湖四海的观光者，假如你是一位导游，请追随老舍的足迹，在冬季带领游客来济南观光，请设计一段导游词。（3）【解读标志】下图是济南泉水节标志，请用简洁的语言说说其构成与含义。（标志的三个相似图案颜色：上为蓝色，左下为绿色，右下为粉色。）【答案】（1）（示例1）感恩泉城，幸福济南。（示例2）泉水嘉年华，泉城邀天下。（2）（示例）大家好！今天我向大家介绍济南冬天的景色。济南的冬景非常美，天蓝水绿
22、，温暖如春。这里的水把水藻映衬得更绿，天越晴，水藻越绿。水边还有许多柳树，柳枝倒映在河水里，显得更绿了；天空倒映在河水里，显得更蓝了；白云倒映在河水里，显得更白了。一眼望去，一片蓝绿白相接的景色，是多么迷人啊！（3）（示例）济南泉水节标志运用传统水纹组合而成草书“泉”字；三个相互交融的旋涡状代表的是天、地、人三者之间的和谐统一；类似手印纹的效果代表济南人的纯朴和诚信，充满人文色彩；水墨效果彰显泉城的文化气质之美；颜色上运用蓝、绿、粉，分别代表泉城的蓝天、绿柳和荷花。标志整体立意独特，形式上富有延展性，深刻传达了美丽泉城的文化内涵。【详解】（1）本题考查拟写宣传标语的能力。标语要突出济南泉城的特
23、点，要有感染力和鼓动性，语言简洁、凝练。示例：济南泉水清又洌，人民生活美又甜。示例：济南山水美如画，欣赏陶醉在其中。（2）本题考查拟写导游词的能力。拟写导游词要结合课文内容，突出济南冬天景色的特点，语言亲切得当即可。示例：各位游客，大家好！欢迎大家来到泉城济南。济南是历史文化名城，风光秀丽，四季如春。冬天的济南更是妩媚动人，一个老城，有山有水，全在蓝天下暖和安适地睡着，让人感到惬意舒服。古老的济南，是块宝地，城内狭窄，城外宽敞，小山安详，泉涌水绿，红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影，美不胜收。（3）本题考查用说明性语言表述图标内容及含义的能力。要仔细观察该标志，包括颜色、线条、文字、
24、图案等，明确其构成要素及各要素之间的关系，用说明性的语言，按照由主到次的顺序，抓住特点表述，并发挥联想，领悟各要素蕴含的深刻含义。该标志的主体是运用传统水纹组合而成草书“泉”字；三个相互交融的旋涡状代表的是天、地、人三者之间的和谐统一；类似手印纹的效果代表济南人的纯朴和诚信；水墨效果彰显泉城的文化气质之美；颜色上运用蓝、绿、粉，分别代表泉城的蓝天、绿柳和荷花。下方是“济南泉水节”的汉字和英文字样。标志整体立意独特，形式上富有延展性，深刻传达了美丽泉城的文化内涵。三、语言表达12济南的冬天一文较多地运用了比喻、拟人的修辞手法，不但形似，而且神似，生动贴切地表现了济南冬天的特点，表达了作者的赞美之
25、情。如不说树尖上落满了雪，而说“树尖儿上顶着一髻儿白花”，又将树尖儿上落满雪的矮松比作“日本看护妇”，不仅形象、生动，而且充满诗情画意。请你认真观察一处景物，运用比喻和拟人的修辞手法写一个片段。（100字左右）【答案】示例：晨曦送走了黑夜，一个清新美好的早晨降临人间。草地上，湿润泥土的气息扑鼻而来，草叶上缀满了晶莹的露珠，这些露珠犹如一颗颗绚丽夺目的钻石。清风徐徐，抚摸着我的脸颊，调皮地吹起我的发丝。我深吸了一口气，顿觉心旷神怡。【详解】本题考查语言表达。首先，审题立意。题干要求认真观察一处景物，运用比喻和拟人的修辞写一个片段。可以描写的景物很多，山川草木、日月星辰、初升的太阳，傍晚的田野，夜
26、晚的月光等等，可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等方面，发挥合理而新奇的想象和联想，描绘出事物的特点。语言要做到生动形象，且要做到情景交融，即抒发自己对景物的喜爱和赞美之情。其次，构思选材。注意用上拟人的修辞，要让景物具有人的一些行为和思想。可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。如，可将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音形容为“无字的歌谣”，将雨至时雨丝飘洒在山林的声音形容为“优雅的小曲”，将雨过时雨珠滴落的声音形容为“一场山雨的余韵”，恰如其分地表现了不同时段的山雨所表现出的不同的特点，突出了山雨所特有音韵美。寄情于景、情景交融，表达了对山雨、对大自然的喜爱之情。示例：乡村的冬天，田地蒙着一
27、层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。田里刚刚出土的麦苗是那样怯弱，原本绿嫩的叶子，显然已被冬天贴上了自己特有的标签，像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚，让单独走在路上的人心里发毛，那树干没有了叶，却被风摇曳得吱吱地响，像在悲泣，又像在疯狂地舞蹈。四、现代文阅读（2020内蒙古兴安盟中考真题）阅读下文，完成各题。冬天朱自清说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴
28、暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”，也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖
29、上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了。在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；但那是少
30、极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是
31、温暖的。【注】砑：这里指用器具碾压银子，使其密实而光亮。13冬天写了哪三件事？请你用简洁的语言概括出来。14联系上下文，品味下列句子，思考并回答括号里的问题。外边虽老是冬天，家里却老是春天。（从修辞的角度，谈谈你对“春天”一词的理解。）那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。（如何理解“还像照在身上”的含义。）15文章为什么以“冬天”为题？结合全文谈谈你的理解。【答案】13父子吃白水豆腐；同朋友夜游；一家四口在台州过冬。（意近即可） 14运用比喻的修辞手法，把“与家人相处的温暖”比作“春天”，抒发了作者对亲人深深的爱。那晚的景致和情谊，至今还深深地留在记忆里，抒发了作者对朋友的怀念之情。 15三
32、件事都发生在冬天（选材），都用冬天的寒冷来进行衬托（手法），突出了人间的温情（主题）。【分析】1本题考查内容提炼概括。根据段“说起冬天，忽然想到豆腐”“我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐”概括为：父子吃白水豆腐；根据段“又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子”概括为：同朋友夜游；根据段“在台州过了一个冬天，一家四口子”概括为：一家四口在台州过冬。2本题考查品味句子。限定赏析角度为修辞。结合句子理解，外边是自然界的冬天，家里却是“春天”，因为有家人的温暖。把“与家人相处的温暖”比作“春天”，运用比喻的修辞手法，抒发了作者对家、对亲人深深的爱。理解句子含义。“还像照在身上”表面上指“那晚月色”，结合上文“跟S君P君在西湖里坐小划子”可知，实际指作者和朋友泛舟西湖的情谊，至今还深深地留在记忆里。句子表达了作者对朋友的怀念。4本题考查题目的作用。“冬天”交代了时间，也是故事发生的背景，文中写的父子吃白水豆腐、同朋友夜游、一家四口在台州过冬三件事，都发生在冬天；突出文章主题，作者写的三件事虽然都发生在冬天，表现的却是亲情、友情的温暖，用冬天的寒冷来衬托，更能突出情感带来的温暖。是因为傍晚十分的乡村十分宁静，采用以动衬静的写法，表达了作者的喜爱和赞美之情。
