1、解决问题解决问题根据图中的信息提出一个数学问题并解答。根据图中的信息提出一个数学问题并解答。5 原来有原来有9 9人在踢毽子，又来了人在踢毽子，又来了5 5人，现人，现在一共有多少人？在一共有多少人？原来有原来有9 9人在踢毽子，又来了人在踢毽子，又来了5 5人，现人，现在一共有多少人？在一共有多少人？9 95 51414 =(人人 )+1.1.找信息，提问题，说算式。找信息，提问题，说算式。（1 1）左边有）左边有8 8只蜜蜂，右边有只蜜蜂，右边有6 6只蜜蜂，一共有多少只蜜蜂？只蜜蜂，一共有多少只蜜蜂？8+6=14(8+6=14(只只)（2 2）右边的花比左边的花多多少朵？）右边的花比左边
2、的花多多少朵？7 7-5=2(5=2(朵朵)1.1.找信息，提问题，说算式。找信息，提问题，说算式。=(只只 )2.2.提问题，列算式。提问题，列算式。一共多少只白羊？一共多少只白羊？4 44 48 8+=(只只 )一共多少只灰羊？一共多少只灰羊？3 32 25 5+2.2.提问题，列算式。提问题，列算式。=(只只 )一共多少只羊？一共多少只羊？7 76 61313+2.2.提问题，列算式。提问题，列算式。=(只只 )一共多少只羊？一共多少只羊？8 85 51313+还可以怎么还可以怎么列算式？列算式？2.2.提问题，列算式。提问题，列算式。=(只)2.提问题，列算式。灰羊比白羊少多少只？灰羊比白羊少多少只？8 85 53 3-通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？完成练习册本完成练习册本课时的习题。课时的习题。
