1、江苏省宿迁市沭阳县 2024-2025学年九年级上学期第二次质量调研物理试题一、单选题1下列有关物理量的估测，符合生活实际的是（）A中学生完成一次引体向上做的功约为2000JB中学生骑自行车的功率约为80kWC中学生用20s从一楼登上三楼的功率约为10WD中学生从地上捡起一个鸡蛋缓缓举过头顶，对鸡蛋做的功约为1J2关于热量、温度和内能，下列说法中正确的是（）温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多；0的冰内能为零；物体放出热量，温度不一定降低；在热传递过程中，热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体；温度相同的物体内能不一定相等.ABCD3人造地球卫星沿椭圆轨道运行，我们把卫星运行
2、过程中离地球最近的点叫近地点，最远的一点叫远地点（如图所示），卫星在太空飞行过程中，不受到任何的阻力，卫星从远地点向近地点运行过程中（）A机械能变小，动能不变，势能变小B机械能变大，动能变大，势能变大C机械能不变，动能变大，势能变小D机械能不变，动能变小，势能变大4如图，轻质杠杆OA中点通过细线悬挂一个重力为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，下列有关说法正确的是（）A使杠杆逆时针转动的力是物体的重力B此杠杆为费力杠杆C杠杆处于水平位置平衡时拉力F的大小为30ND保持F的方向竖直向上不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将增大5用一个定滑轮和一个动滑轮组成
3、的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%。则下列选项错误的是（）A有用功一定是150JB总功一定是250JC拉力大小一定是125ND动滑轮重一定是100N6将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上经过足够长时间后，观察到的现象如图所示则三块金属的比热容（）A甲最大B乙最大C丙最大D一样大7如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1、机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为2。若不计绳重与摩擦，则（）AW1=W2，1=2BW1=W1，12CW12DW1W2，1”、“=”或“”）
4、。18在能源供应紧张、环保呼声高涨的今天，电动汽车因为具有环保、经济等优点而获得青睐。(1)电动车的蓄电池放电时将化学能转化为 能，充电时是 （填“用电器”或“电源”）；(2)汽车在匀速爬坡时的过程中，它的机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；下坡时司机踩着刹车，刹车片会发烫，这是通过 的方式增加了刹车片的内能。19在如图所示的电路图中，闭合开关 ，小灯泡，是并联的；只闭合开关 ，小灯泡、是串联的。20如图所示，当开关S闭合后，电流表的示数为1.3A，电流表的示数为0.9A，电流表的示数为0.6A。该电路中三小灯泡的连接方式是 ；流过的电流是 。四、作图题21按要求完成作图：(1)在地
5、面上用如图的滑轮组提升重物，面出滑轮组的绕绳方式。(2)某学校一块指示牌被风刮倒后如图所示，请在图中画出将指示牌扶起的最小力F1的示意图及其力臂L1。(3)在如图甲所示，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.6A，通过灯泡L2的电流为0.3A。试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。五、计算题22如图所示，用滑轮组匀速提升物体到一定高度，已知该物体的重力是100N，拉力F为60N，一段时间内，物体以0.25m/s的速度，被向上提升了5m。若不计绳重和摩擦，求：(1)绳头移动的距离；(2)拉力所做的有用功；(3)该滑轮组的机械效率；(4)拉力做功的功率。23南京垃圾分类 2020 年 1
6、1 月 1日正式实行，合理分类和利用垃圾可以保护环境、 变废为宝。在一定条件下，1t 某种分类后的垃圾能“榨”出 140kg 燃料油，若燃料油的热值为4.0107J/kg，某区域每天产生 60t 该种分类后的垃圾。求：(1)这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量。( )(2)在一个标准大气压下，这些热量全部被体积 1000m3、初温为 30的水吸收，水升高 的温度是 。c 水=4.2103J/（kg）(3)若这些热量的 30%用来做有用功，可以使匀速行驶时受到阻力为 5103N 的汽车行驶 多少距离？( )六、实验题24下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（
7、每个钩码重0.5N）(1)实验前，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是 ；(2)如图所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂 个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F= N时，杠杆仍在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。25夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证。为了比较水和沙
8、子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅拌棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表，除此之外，还需要的测量工具是 ；(2)加热过程中，用搅拌棒搅动的目的是 （图中搅拌棒没有画出）；水和沙子吸热的多少是通过 （选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来反映的；(3)设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_；A采用完全相同的加热方式B酒精灯里所加酒精量相同C取相同质量的水和另一种液体D盛放水和另一种液体的容器相同(4)两小组获得的实验结论分别是： 等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短； 等质量的沙子和水加热相同的时间，
9、沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是 （选填“”或“和”或“”）。26如图所示，小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙丙所示的三次实验，其中，表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远(1)实验中，探究的动能是指_（填序号）；A小球在斜面上的动能B小球撞击木块时的动能C小球撞击木块后的动能D木块被小球撞击的动能(2)实验中，小钢球的动能大小是通过 （选填“高度h”或“距离s”）来反映的；若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的；(3)
10、使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与 的关系；(4)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图丁所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球 （选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等；(5)完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三
11、个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功 （选填“相等”或“不相等）。27小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。(1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 ；(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ；(3)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；(4)下表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据，小海根据数据得出一个初步结论 （只写表达式），小梅认为这个实验还存在不足之处，应换用不同规格的小灯泡进行多次实验，主要目的是 （选填序号）；A减小实验误差 B寻找普遍规律位置ABC电流/A0.300.240.54(5)实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。试卷第11页，共11页
